Санитарно-противоэпидемический режим.

Используя полученные знания, составь схему дезинфекции каталки:

Оценка ______________________________

Дата _______________________________

Подпись __________________________

Тема: ПРИЕМ ПАЦИЕНТА В СТАЦИОНАР

Цель занятия: познакомиться с особенностями работы приемного отделения.

После изучения темы студент должен знать;

• устройство и функции приемного отделения стационара

• содержание деятельности сестринского персонала в при­емном отделении

• пути госпитализации пациентов

• документацию, необходимую для приема пациента в стационар

После изучения темы студент должен уметь;

• осуществить полную или частичную санитарную обра­ботку пациента

• произвести осмотр и осуществить соответствующие ме­роприятия при выявлении педикулеза

• оформить документацию

• транспортировать пациента в лечебное отделение (на каталке, кресле-каталке, на руках, пешком)

*Задание 1

Устройство приемного отделения.

Прочитан материал лекций, перечисли основные структурные подразделения при­емного отделения.

Заполни схему:

Вестибюль

Зал Ожидания – Регистратура – Смотровой кабинет – Санпропускник – Диагностический кабинет – Изолятор – Процедурный кабинет – Операционная(перевязочная) – Рентгенологический кабинет – Лаборатория – Кабинет Дежурного врача – Кабинет заведующего приемным отделением – туалетная комната - Помещение для хранения одежды поступивших больных
*3адание 2
Функции приемного отделения.

? Прочитав материал лекций, ответь на вопрос: Какие функции выполняет прием­ное отделение?

1. Приём и регистрация больных.

2. Врачебный осмотр пациентов

3. Оказание экстренной медицинской помощи.

4. Определение отделения стационара для госпитализации больных.

5. Санитарно-гигиеническая обработка больных.
6. Оформление соответствующей медицинской документации.
7. Транспортировка больных.

*Задание 3

Пути госпитализации пациентов в стационар.

Подпиши под картинками пути госпитализации пациента в стационар?

Машина

Скорой Помощи

По направлению участкого врача переводят из других

Лечебных учереждений

без направления на госпитализацию, если человеку стало плохо
и он сам добрался до приемного отделения «самотеком»

* Задание 4

Виды вшей

Прочитав материал учебника по основам сестринского дела, перечислите виды вшей

В Г

Ответ: А.Головная Б.Головная В.Платяная Г.Лобкова

Критерии оценки:

«Отлично» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.

«Хорошо» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточно­сти; выполнены задания только со знаком *, своевременно и без ошибок.

«Удовлетворительно» — выполнены задания только со знаком *,своевременно, при выполнении заданий допуще­ны неточности.

«Неудовлетворительно» — задания выполнены с грубы­ми ошибками, несвоевременно и не выполнены задания со знаком *.

Оценка_______________________

Дата__ _______________________

Подпись_______________________

Дата добавления: 2015-07-16