|
Читайте также: |
Действующие лица: котенок, солнце, две сороки, ветер, бумажка, петух, куры, щенок.
Сегодня котенок впервые вышел из дому. Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи ВО все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно сполз с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Сороки стрекотали не умолкая. Котенок высоко подпрыгнул, но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений, Дул легкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, котенок бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка, что он заорал ветошным криком И побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на котенка, а потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Котенок почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.
Тридцать лет спустя"
Роли:
Баян
Школьная дверь
Внук Егорушка
Пальма
Банан
Старая парта
Разбитый телефон
Спортивный кубок
Бизнесмен Вячеслав Нурбиевич, бывший ученик
Скибин Михаил Пантелеевич, учитель пения
Уборщица тетя Катя
Винников Виктор Анатольевич, учитель физкультуры
Текст: Летний полдень. Преуспевающий БИЗНЕСМЕН ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ ведет своего озорного внучонка Егорушку записывать.в 1 класс 22-ой майкопской гимназии, в которой когда-то давным -давно, еще в 1999 году учился сам.
ЕГОРУШКА то и дело смотрит по сторонам, подпрыгивает от радости и тащит за собой большой аппетитный БАНАН. Ностальгически вздохнув, ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ подошел все к той же знакомой школьной ДВЕРИ, скрипучей и покосившейся, измочаленной гвоздями и ребячьими ногами, еле держащуюся на петлях. Проходя мимо, ЕГОРУШКА толкнул ДВЕРЬ ногой, она заскрипела, застонала и нехотя открылась. ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ окинул своим взглядом до боли знакомый вестибюль школы.
Справа, как и 30лет назад, за стеклами на полке стояли СПОРТИВНЫЕ КУБКИ, полученные школой в 72 году за 1 место по футболу. ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ подошел к полкам, снял с КУБКА вековую пыль. ЕГОРУШКА тем временем очистил БАНАН и приступил к его поеданию, смакуя каждый кусочек Возле спортзала стоял неизменный ВИКТОР АНАТОЛЬЕВИЧ, лениво пиная ногой мяч.
Зеленый коридор порадовал ВЯЧЕСЛАВА НУРБИЕВИЧА большим разнообразием растений: фикусов, ПАЛЬМ, лиан. Посередине коридора УБОРЩИЦА ТЕТЯ КАТЯ, сгорбившись и кряхтя, отмывала пол, энергично работая шваброй. В это время ЕГОРУШКА доел свой БАНАН и запустил очистками от БАНАНА в ПАЛЬМУ. То, что осталось от БАНАНА красиво повисло на одной из веток. ТЕТЯ КАТЯ посмотрела исподлобья на ВЯЧЕСЛАВА НУРБИЕВИЧА, нахмурила брови и произнесла: "Ходют тут всякие."
Поднявшись на второй этаж, ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ остановился около учительской, услышав знакомый звук ШКОЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА, у которого целым остался пожалуй,только провод. Телефон издавал свистящие, хрюкающие, неприятные звуки, видимо, кто-то пытался дозвониться."Эх, надо бы родной школе новый телефон подарить",- растроганно подумал Вячеслав Нурбиевич.
Тут по коридору промчался МИХАИЛ ПАНТЕЛЕЕВИЧ, такой же веселый и неунывающий, таща за собой СТАРЫЙ, РАЗБИТЫЙ БАЯН, повисший у него на плече. МИХАИЛ ПАНТЕЛЕЕВИЧ бодро напевал свою любимую песню о Щорсе.
В поисках завуча ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ очутился на 4 этаже около кабинета №1, в котором увидел знакомую СТАРУЮ ПАРТУ, изрядно покосившуюся, стоящую тут с основания школы. ПАРТА была вся в разнообразных надписях, самая приличная из них была:"Сидоров - козел!", которую ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ собственноручно выцарапал еще в седьмом классе.ВЯЧЕСЛАВ НУРБИЕВИЧ, облокатившись о парту, припомнил свою бурную школьную жизнь и погладил внука по голове.
ВНУК, с ужасом глядя на СТАРУЮ ПАРТУ, спосил:"Дед, а покруче школу нельзя найти?"
"Круче можно, лучше нельзя!"- ответил тот.
Страница из учебника древней истории"
Роли:
Древние мужчины (3-4 человека)
Мамонт
Червяк
Гусеница
Мелкие грызуны (2)
Древнейшие женщины (2-3 человека)
Текст:
Древнейшие люди были очень похожи на обезьян. ДРЕВНИЕ МУЖЧИНЫ собрались все вместе, взяли огромные дубины и каменные топоры и притаились в засаде. Вдруг откуда ни возьмись выбежал МАМОНТ, тревожно озираясь по сторонам. ДРЕВНИЕ МУЖЧИНЫ с воинственными криками выскочили из засады и стали колотить МАМОНТА дубинками по чем попало. МАМОНТ заверещал диким голосом и свалился. Охота завершается ритуальным танцем вокруг поверженной добычи. Но вокруг много всякой другой добычи - ползают ЧЕРВЯКИ и ГУСЕНИЦЫ, повсюду шныряют МЕЛКИЕ ГРЫЗУНЫ. На охоту выходят ДРЕВНИЕ ЖЕНЩИНЫ. Одна женщина собирает ГУСЕНИЦ и ЧЕРВЯКОВ, осматривая со всех сторон, съедобны ли они. Другие мечутся по поляне за ГРЫЗУНАМИ. ГРЫЗУНЫ бросаются врассыпную. Все еще голодные ДРЕВНИЕ ЖЕНЩИНЫ начинают заниматься подбирательством - наподбирают корешков - и съедят. Снова наподбирают - и снова съедят. Да, трудная жизнь была у древнейшего человека.
Вечерний огонёк: "Здравствуй, мне очень нравится..."
По кругу каждый из сидящих в кругу говорит своему соседу слева фразу: "Здравствуй, мне очень нравится...", продолжая ее по своему усмотрению, стараясь найти в своем товарище что-то хорошее.
Сказка на ночь:
Жил-был один человек. У него было очень тяжёлое детство и очень тяжёлая юность. Он жил один в маленькой квартирке, с большим трудом зарабатывал себе на жизнь, и его это злило. Он был печален и несчастен.
Однажды он шёл по улице и услышал детский смех. Он пошёл на звук и увидел в конце аллеи старика, окружённого детьми. Старик спросил, глядя на одного из детей:
— Что ты хочешь?
— Я хочу электрический поезд, — ответил мальчик.
Старик засунул руку в стоящий рядом с ним большой мешок и достал оттуда электрический поезд.
Девочка сказала:
— Я хочу новое платье!
Старик сунул руку в мешок и достал оттуда платье.
Другой мальчик хотел роликовые коньки, и они тоже оказались в мешке.
И человек понял, что этот старик в конце аллеи — волшебник, и решил украсть его. Он дождался, когда все дети разошлись, и пока старик сворачивал свой мешок, пробежал через аллею, схватил старика, связал его, засунул в его же собственный мешок, закинул через плечо и понёс домой.
Придя домой, он запер дверь, открыл мешок, выпустил волшебника и развязал его.
— Что тебе от меня надо? — спросил волшебник.
— Я видел тебя на этой аллее, — ответил человек, — не пытайся одурачить меня, я умнее, чем ты думаешь. И я знаю, что ты — волшебник, а всё, что я захочу — уже есть в твоём мешке.
— Это правда, — ответил волшебник, — и что же ты хочешь?
— Я точно знаю, чего хочу! Я хочу шикарную машину с откидывающимся верхом, — немного подумав, ответил человек. — Я всегда хотел большую шикарную машину с откидывающимся верхом.
— Хорошо, — ответил волшебник, полез в мешок, достал оттуда ключи от машины и подал их человеку.
— Ключи? — воскликнул тот. — Я хочу машину целиком!
— Выгляни в окно, — ответил волшебник.
Человек выглянул в окно, а там внизу, на улице стоит огромная красная машина с откидывающимся верхом с белыми кожаными сиденьями.
— Ух ты! Это прямо как я и хотел! — закричал человек и, уже подходя к двери, добавил, — а ты оставайся здесь и не вздумай никуда уходит
Он тщательно запер дверь за собой.
На следующий день он вернулся. Он зашёл в дверь, и было видно, что он чертовски зол, так что волшебник спросил его:
— Что случилось?
— А… Я целый день ездил по городу, и куда бы я ни приехал, все люди смотрели на меня, ведь я был в этой машине. Но потом я начал замечать, что в этом городе полно красивых машин и люди смотрят на все машины… Так что, это не то, чего я хотел.
— А чего же ты хочешь? — спросил волшебник.
— Я… хочу… денег! — ответил человек. — Целую кучу денег, чтобы я смог купить всё, что захочу.
— Хорошо, — ответил волшебник, засовывая руку в мешок.
Он достал оттуда чековую книжку и вручил её человеку. Когда тот открыл чековую книжку, увидел на ней своё имя и какая сумма на счёте, он тут же захлопнул её, сунул в карман и заявил:
— Я не знаю, когда я вернусь, но ты пока посидишь здесь.
Он вышел, тщательно заперев за собой дверь, и… спустя неделю вернулся. Он снова был разозлён и подавлен. Волшебник спросил:
— И что случилось теперь?
— Я скупил всё, что хотел. Стоило мне увидеть любую вещь, которая мне нравится, я тут же покупал её. Если у меня просили что-то, я покупал им это. Но очень скоро мне стало всё равно, смогу ли я купить что-то ещё. Я ведь могу купить всё, так что какая разница? Ты не дал мне того, что я хотел.
— Чего ты хочешь? — спросил волшебник.
В этот раз человек тщательно продумал свой ответ и сказал:
— Я знаю, чего хочу. Я хочу красивую… блондинку. Можешь?
— Хорошо, — ответил волшебник, сунул руку в мешок, вытащил оттуда меню и отдал его человеку.
— Меню? Что я буду делать с меню?
Волшебник показал на дверь, и в этот момент в дверь постучали. Человек подошёл к двери, открыл её, а там стояла красивая блондинка, и она сказала:
— Ну, я готова, пойдём? Ты готов?
— Да! — вскричал человек, схватил меню, её, закрыл дверь и ушёл.
Спустя две недели он вернулся, вошёл и захлопнул дверь за собой. Он был зол и подавлен. Волшебник спросил:
— А что сейчас? Я ведь дал тебе красивую блондинку!
— А… Она была такая послушная, что мне это быстро наскучило. Ей нужны были только мои деньги, и, набрав сколько ей было нужно, она просто ушла. Какой-то ты плохой волшебник. Я прошу и прошу тебя то, что я хочу, а оно всё не то и не такое.
— Это потому, — ответил волшебник, — что ты ни разу не попросил того, чего хочешь.
— Нет, я всегда прошу того, чего хочу!
— Нет, не просишь.
Тут человек разозлился не на шутку:
— Я прошу!
— Нет, — ответил волшебник, — ты просишь машину, а на самом деле хочешь уважения, ты просишь денег, а на самом деле хочешь свободы, ты просишь блондинку, а на самом деле хочешь любви.
И волшебник добавил:
— А теперь я пошёл.
— Нет, ты никуда не пойдёшь! Я тебя выкрал, и я тебя буду держать здесь!
— Нет, я ухожу. Я могу уйти в любой момент, как только захочу.
— Да ну? Почему же ты остался здесь до сих пор?
— Потому что я хотел сделать себе отпуск, и я получил, что хотел.
И волшебник залез в свой мешок, закрыл его над головой и исчез.
День
ШМ: Игра “Маски-шоу” (1ч) Вступление
Ведущий. Шекспир сказал: “Весь мир- театр. В нем женщины, мужчины – все актеры…И каждый не одну играет роль.” Действительно, очень часто мы можем услышать в свой адрес или в адрес другого человека: “Он так изменился. Не похож сам на себя”. Случается, что человек редко или часто, по желанию или по принуждению надевает на себя маску, т.е. примеривает к себе определенный стиль отношений, характер, манеру общения и т.д. Попрошу вас ответить на два вопроса:
? Был ли в вашей жизни опыт примеривания маски к себе и каковы от этого впечатления, чувства, эмоции?
? Оправдано ли надевание человеком масок или лучше и легче всегда оставаться самим собой?
В действительности мы часто надеваем маски. Но очень важно надеть маску по размеру, не сливаться с ней полностью, отделять себя от того характера, который примерил. Не стоит надевать маску, в которой не сможешь поднять голову. Хотя бы немного, но она должна соответствовать твоему внутреннему “Я”.Очень важно научится пользоваться маской.
Сегодня мы не только будем примерять маски, но и распознавать их. Это тоже очень важно. Возьмите себе по одной маске, на обратной стороне которой написано её название. Маску не раскрывайте. После того как я расскажу все правила игры, вам будет дано некоторое время, чтобы надеть маску и вести себя в соответствии с ней. Продумайте свои движения, позы, мимику, речь, характер, манеру общения и т.д. имена остаются те, которые вы выбрали на наши занятия.
Задание для всех
Ведущий. Каждому участнику нужно определить маску другого. По ходу действия можно создать тестовые ситуации для определения – кто есть кто. Предположим, все мы участники конференции “Искусство перевоплощения”. Конференция будет проходить в городе Н. В этот город можно добраться только на автобусе. Первое что нам предстоит, - это ожидание автобуса. Все маски подходят к автобусу по очереди, знакомятся, выясняют, его ли это группа; ждут экскурсовода, которым буду я.
Рассаживание в автобусе
Ведущий. Там есть удобные места и неудобные места у окна, сзади и т.д. ваше поведение должно соответствовать вашей маске. Помните об этом на протяжении всего действия. На месте прибытия нас ждет размещение в гостинице. Номера двух- и трехместные. Напоминаю что вам предоставляется возможность создавать тестовые ситуации, чтобы распознать маски. Пользуйтесь этим. Наконец пройдёт конференция. На которой будут “расколдованы” маски. Вы можете высказываться по каждой маске. Если название маски совпадает с предложенными вариантами, то будем считать, что маска расколдована. Если нет, то попросим снять маску и назвать себя. Затем каждый из вас вернувшись в себя, может поделиться своими чувствами, пояснить, насколько маска соответствовала его внутреннему “Я”.
Подумайте, можно ли применить эту роль для общения в жизни, насколько она эффективна?
Действия экскурсовода
1. Перекличка в автобусе.
2.Остановки: по просьбе, у ларька, туалета. Отдых на воздухе.
3. Размещение в гостинице:
Маски, предлагаемые для игры
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| КТД: Спонтанный театр | | | ВД: Кто хочет стать миллионером? |