|
Читайте также: |
(коммуникативная игра на сплочение коллектива)
Команды идут по маршруту, который указан в карте (следы от ног по тропе, на которой указаны станции). На станциях ведущие, которые рассказывают легенду и дают задание. Команда выполняет задание после того, как ведущий расписывается в карте и говорит, как переходить к другой станции (задом - наперед, взявшись за руки, паровозиком и т.д.) Задача команд: как можно дружнее пройти весь маршрут.
«Шаман» – придумать и нарядить своего шамана.
«Круговорот» - все берутся за руки в круг лицом из круга, нужно не размыкая рук, повернуться лицом в круг.
«Ясновидящий»- запомнить предложенные предметы и повернувшись к ним спиной попробовать их назвать.
«Территория»- образовав круг, занять как можно больше территории.
«Тень»- разбиться по парам, один в паре – человек, второй – его тень, затем меняются.
«Зазеркалье»- предлагается разгадать перевертыши или загадки.
«Музыкальный остров» - команда делится на несколько групп, каждая вытягивает слово из песни, нужно построиться по порядку и спеть песню.
«Познай друг друга»- предлагается построиться в линейку по росту, затем все закрывают глаза и делают один шаг, открывают глаза, ровняются затем делают еще три шага, нужно добиться, чтобы линейка сохранилась.
«Горящие камни» – встать так, чтобы меньше всего ног было на земле.
Дневное дело «РВС»
Разведай, Выясни, Сообщи (РВС)
Это творческое, подвижное мероприятие по станциям.
Цели и задачи. Основная цель игры – знакомство с территорией лагеря, развитие у детей познавательного интереса. Среди задач игры можно отметить формирование активной познавательной позиции ребенка. Здесь активно задействованы процессы восприятия, внимания и памяти.
Организация, материалы и оборудование: Игра лучше проходит при участии 10-160 детей. При подготовке ребята должны выполнить следующие задания. Каждый отряд (если участников много) или группа(если участников немного) или индивидуально (если участников мало) получает маршрутный лист с заданиями, для выполнения которых необходимо ознакомиться с территорией лагеря или ключевыми людьми данного места.
Название команды: ________________________________________________
Время финиша: ___________
| № | Задание | Ответ |
| Какой размер обуви у дежурного вожатого | ||
| Высота самого большого дерева на территории лагеря | ||
| Сколько фонарных столбов на территории | ||
| Сколько пеньков на центральной аллее | ||
| Сколько концертных площадок на территории | ||
| Как зовут повара в лагере | ||
| Сколько ступенек на лестнице | ||
| Сколько палат в лагере | ||
| Сколько детей в лагере | ||
| Напишите ФИО пяти вожатых | ||
| Что нарисовано на сцене | ||
| Принести самый странный предмет | ||
| Узнать любимую песню старшего вожатого | ||
| Сколько пуговиц на одежде у всех членов вашей команды | ||
| Сколько смайликов на Расписании дня | ||
| Какой марки ксерокс в пионерской в отеле | ||
| Сколько флажков на эстраде | ||
| Правда, что у вожатой Ольги живёт в номере ручная черепаха | ||
| Сколько стульев на летней эстраде |
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 621 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Игры оргпериода | | | Ход мероприятия |