Задачи и мероприятия основного периода

Общее положение

1.1. Наименование программы: «2 столицы»

1.2. Автор программы: Педагогический отряд «Крылья» РОО АПО ИСИ им.Н.П.Огарева

1.3. Руководитель программы: Яковлева Мария

Описание программы

2.1. Категория участников: школьники

2.2. Возраст участников: от 6 до 16 лет

2.3. Количество участников: 400-450человек

2.4. Официальный язык: русский

2.5. Цель программы: организация детского отдыха, в период летних каникул; создание условий для развития многосторонне развитой личности ребенка.

2.6. Задачи:

· способствование физическому, умственному развитию ребенка;

· творческая реализация ребенка;

· развитие коммуникативных качеств ребенка;

· развитие навыков поведения в нестандартных (экстремальных) ситуациях;

2.7. Ожидаемые результаты:

· многостороннее развитие ребенка (творческое, духовное, физическое);

· получение новых знаний;

· полноценных отдых детей;

· оздоровление детей.

2.8. Основные методы:

· проведение спортивных, творческих, интеллектуальных мероприятий;

· проведение различных игр;

· социометрические упражнения;

· рефлексии, «Свечки».

Содержание программы

3.1. Технология проведения смены: Данная программа представляет собой план по организации и проведению 2 лагерной смены в ДЦО «ЗАРЯ».

Структура Программы:

· творческая концепция (тематики смены), которая представляет собой линейную игру «2 столицы»(младшая и старшая категории). Отряды (поселения-села-города-мегаполисы-столицы) на протяжении всей лагерной смены соревнуются между собой за право получить звание столицы государства, путем эволюционного развития от поселения до мегаполиса. В конце смены происходит торжественное подведение итогов и награждение отрядов по номинациям «Самый благоустроенный», «Быстро развивающийся» и т.д.

· Рейтинговая система.

Игровая линия:

· Ситуационно - ролевая игра.

Ситуационно-ролевая игра – это специально организованное соревнование в решении задач взаимодействия участников, исполняющих строго заданные роли в условиях вымышленной ситуации, и регламентированное правилами игры. (Б.В. Куприянов, А.Е. Подобин)

· Ценностно-психологическая игра.

Ценностно-психологическая игра – это специально организованное игровое действие, основанное на ценностно-психологической ситуации, театральном действии (театралки) или других приемах, вовлекающих участников игры в нравственный выбор или осознание данной им проблематики, с применением психологических приемов.

· Деловая игра.

Деловая игра – это игровое взаимодействие участников, основанное на созданной имитационной модели (игровая имитация). Имитационная модель – конкретная игровая ситуация, взятая из реальной жизни, представляющая собой динамическую модель упрощенной действительности. Возможные имитационные модели: экономические (business game), управленческие (management game), политические, из сферы городского планирования, социологические (simulation game).

· Военно-стратегическая игра.

Военно-стратегическая игра – это игровое взаимодействие, основанное на вымышленной или взятой из реальной жизни модели конфликта, решаемого с помощью военных действий с тактическими и стратегическими задачами, строго регламентированными правилами игры.

· Игры на развитие интеллектуального творчества – специально организованное игровое действие, создающее для участников игровую ситуацию, способствующую самостоятельному конструированию нового знания, опыта, ориентирована на развитие интенсивного мышления и интеллектуального творчества.

· Творческие шоу – специально организованные игры и мероприятия, направленные на активизацию творческой деятельности.

· Спорт час – мероприятия, действующие в течение всей лагерной смены, направленные на физическое воспитание и популяризацию здорового образа жизни.

· Мастер-классы – мероприятия, действующие в течение всей лагерной смены, это уникальное сочетание: короткой теоретической части, индивидуальной работы, направленной на приобретение и закрепление практических знаний и навыков по различным областям.

3.2. Задачи и мероприятия организационного периода:

· Познакомить ребят друг с другом, с лагерем, традициями («Перепись населения», ВК «Городская забава»)

· Создать условия для раскрытия способностей каждого (ОД «Доска почета» и «Мой городок», «Дом культуры»)

· Создать доброжелательную, радостную атмосферу: заложить основы будущего коллектива (ВК «Городская забава», «День поселения»,Упражнение Джеффа)

· Выявить лидеров, интересы; (ВК «Городская забава», «День поселения»)

Задачи и мероприятия основного периода

· Обеспечить интересную разнообразную деятельность на основе совместных интересов и совместного творчества («Полундра», «Starteenager», Шоу «Свет Солнца»)

· Реализация целей основной педагогической идеи – способность к изобретательской деятельности, созидательности («Яйца космонавты», Творческие шоу)

· Способствование разностороннему развитию личности ребенка (Лирический вечер)

· Создавать и укреплять внутриотрядные традиции. (Отрядные дела, КТД, творческие мероприятия на сцене)

· Заботиться о сплочении детского коллектива. (Отрядные дела, Рефлексии, Свечки)

3.4. Задачи и мероприятия заключительного периода:

· Создать атмосферу дружеского прощания. (Концерт закрытия,)

· Найти добрые слова и отметить каждого за вклад в жизнь отряда. (Костер, Обнималки)

· Подвести итоги смены. (Рефлексии, Свечки)

3.5. Рейтинговая система смены:

Цели рейтинговой системы:

· создание конкуренции между участниками лагеря;

· активизация внутри группового взаимодействия направленного на общую и индивидуальную победу;

Рейтинг ведется как индивидуальный (личностный), так и отрядный

Индивидуальный рейтинг: Каждый день на вечерней рефлексии дети раздают один свой индивидуальный бонусный балл любому члену отряда, исходя из его поведения в течение дня. У себя свой бонусный балл оставлять нельзя. Вожатые также имеют по 10 бонусных баллов, которые они также раздают детям. Таким образом, наиболее активные дети в течение дней набирают бонусные баллы, которые позволят детям получить в конце смены статус «Почетный Гражданин»

Отрядный рейтинг: За победу в конкурсах поселения получают определенное количество жителей(в зависимости от статуса на данный момент) и при достижении необходимой суммы переходят на следующий этап (получая при этом достопримечательность характеризующую их).

Поселение (до 300 человек населения):

1место: +100

2место: +50

3 место: +30

При достижение уровня Село(до 2000 человек):

1 место: +500

2 место: +300

3 место: +100

При достижении уровня город (до 12 000 000 человек)

1место: + 1 000 000

2место: + 500 000

3место: + 300 000

Словарь терминов:

1. Командиры отрядов- Мэры

2. Отряды- поселения-села-города-мегаполисы-столицы

3. Вожатые- Министры

4. Ст.вожатый- глава администрации

5. Аниматор- Депутат

6. Заместитель по ВР- Председатель правительства

7. Директор- Президент

План-сетка 2 лагерной смены ДЦО «ЗАРЯ» 2012г

«2 столицы»

22.06.2012(1 день)   У:Прибытие   Д: Экскурсия.ОД «Перепись населения».   В:«Разведай.Выясни. Спроси»- принятие конституции государства	23.06.2012(2 день)   У: ОД «Автопортрет»,   Д: «Министерский чемоданчик» - вожатский концерт.   В: Дискотека Open air «Все в сборе»	24.06.2012(3 день)   У: Линейка Открытия Смены «Праздничный Парад»,«Доска почета» -оформление отрядных уголков   Д: ВК «Городская забава»   В: «Упражнение Джеффа»/ «Мой городок»- моделирование города мечты	25.06.2012(4 день)   У: Презентация кружков «Дом культуры»   Д: ОД «Кораблекрушение»(ст.)/ «По дороге из желтого кирпича» (мл.)   В: «День поселения»-визитки отрядов	26.06.2012(5 день) У: Открытие МОИ «Олимпийские игры»   Д: «Зоопарк»- на развитие инт.творчества   В:Концертная программа «Выборы», «Open air»	27.06.2012(6 день)   У: Спорт «Олимпийские игры». Смотр отрядных уголков   Д: «Захват флага»   В: «РЮХИ»(ст)/ ОД «Викторина»(мл)	28.06.2012(7 день)   У: Спорт «Олимпийские игры». «Дом культуры»   Д:«PS Game»   В: «Disco Open air»
29.06.2012(8 день)   У: Спорт «Олимпийские игры».   Д: «Полундра»- военно-стратег. Игра   В: Концертная программа «Национальный проект»	30.06.2012(9 день)   У:Спорт«Олимпийские игры». «Дом культуры»   Д: Шоу «Свет Солнца»/ Конкурс рисунков на асфальте «Я люблю тебя, Заря» /ролевая игра «мульттаун»   В: Open air «Планета»	01.07.2012 (10 день)   У: Спорт «Олимпийские игры».   Д: ОД «Детектив»(ст)/ОД «Интеллектуальная эстафета»(мл)   В: Творческое шоу «The real man»	02.07.2012 (11 день)   У: Спорт «Олимпийские игры». ОД «100 к 1»   Д: «Портал времени»- квест, «Дом культуры»   В: ЦПИ «АД»/ дом культуры (мл)	03.07.2012 (12 день)   У: Спорт «Олимпийские игры».   Д: ОД «ролевая игра- капоне»   В: Творческое шоу «Бизнес lady»	04.07.2012 (13 день)   У: Спорт «Олимпийские игры». «Дом культуры»   Д: «Собрать карту»- стратегическая игра В: «Open air»	05.07.2012 (14 день)   У: Спорт «Олимпийские игры».   Д:ОД«Вирус» (ст)/ОД «Супермен» (мл.)   В: «Starteenager»
06.07.2012 (15 день)   У: Спорт «Олимпийские игры». «Дом культуры»   Д: «Форт Боярд»-деловая   В: Open air «Black & white»	07.07.2012 (16 день)   У: Спорт «Олимпийские игры».     Д: «Яйца космонавты»   В: Письма Луи	08.07.2012 (17 день)   У: Спорт «Олимпийские игры». «Дом культуры»   Д: Армадная игра «Водолей»     В: Лирический вечер, Рефлексия/ОД «Ромашка»	09.07.2012 (18 день)   У: Закрытие МОИ, ОД «Ввод в Бизнес-день»   Д: «День бизнеса».-деловая игра     В: «Аукцион»+ «Open air»	10.07.2012 (19 день)   У: «Большие гонки»- веселые старты   Д: ВК «Городская забава»   В: Подведение итогов, прощальные огоньки	11.07.2012 (20 день)   У: Линейка закрытия смены «Праздничный парад».   Д: «Министерский чемоданчик» - вожатский концерт   В: «Open air» Обнималки. Прощальный костер	12.07.2012 (21 день) У: Операция «Возьми на память». Послание потомкам

Заместитель ген.директора по воспитательной работе Салагина Н.В.

Дата добавления: 2015-07-16