Читайте также:
|
|
ОАО “Манотомь” →Дистрибьютор →Потребитель
При формировании цены нельзя забывать, что продукция «Манотомь» является уникальной в своем роде, особое внимание в ближайшее время стоит обратить на достижение ценовых конкурентных преимуществ, которые могут выражаться в системе гибких скидок.
При проведении политики стимулирования сбыта продукции ОАО “Манотомь” необходимо основное внимание уделить участию в специализированных выставках-ярмарках, также не оставлять без внимания специализированную печатную продукцию, журналы, газеты; web-сайты и проведение спонсорских акций.
Практический анализ сбытовой деятельности показал, что развитие деятельности ОАО «Манотомь» протекает естественно, занимая сильное положение на рынке, дальнейшую деятельность необходимо связывать с внедрением стратегии, предусматривающую удержание доли рынка путем диверсификации, используя эффективные технологии производства уникальной продукции.
Основными результатами работы можно считать следующие:
1. Задача маркетинга состоит в поиске постоянных преимуществ над конкурентами путем удовлетворения желаний потребителя. Маркетинговая деятельность должна быть направлена на постоянное увеличение числа своих потребителей, заботиться о том, чтобы наладить с ним прочные отношения.
2. Приспосабливая сбытовую сеть и сервисное обслуживание до и после покупки товаров к запросам покупателей, предприятие повышает свои шансы в конкурентной борьбе.
Слайд 7 Совершенствование системы сбыта
№ | Направления совершенствования системы сбыта |
контроль при планировании продаж | |
контроль выполнения планов сбыта | |
присвоение группы риска покупателю и установление параметров коммерческого кредита | |
формирование базы данных на покупателей (заказчиков) |
Таким образом, проведение анализа сбытовой деятельности фирмы, в том числе и в сфере промышленного рынка, является важным залогом ее выживания и укрепления конкурентных позиций на рынке.
Спасибо за внимание. Доклад окончен. (Время: 7 мин)
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема 5. Дети с дефицитарным развитием. | | | Государственных (муниципальных)общеобразовательных учреждений |