Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к оформлению предоставляемых работ

Читайте также:
  1. He всем понравится то, что я делаю и это меня устраивает; если бы мои работы нравились каждому, то, видимо, я не сыграл бы ничего глубокого. Джошуа Рэдмэн
  2. I период работы
  3. I. Анализ воспитательной работы за прошлый год
  4. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Работа над диссертацией
  6. I. Работа со справочной литературой.
  7. I. Учебная работа

 

Представленные на конкурс работы должны иметь сопроводительный лист, включающий следующую информацию:

- На титульном листе указывается:

o Наименование образовательного учреждения,

o Фамилия, имя, отчество автора или авторов,

o Класс, в котором обучается участник проекта,

o Фамилия, имя и отчество педагога, осуществляющего сопровождение проекта (если сопровождение осуществлялось);

o Внизу страницы в одну строчку вписан текст: «Самара 2011»

o Формат электронных файлов - *.jpg, *.png

Дневник представляет собой тетрадь форматом 16,3 х 20,8 см, включающей 48 листов, в твердой ламинированной обложке форматом 17,0 х 21,8 см.

· Разработка оформления первой страницы обложки Дневника.

- композиция на обложке включает в себя как инвариантную составляющую
(т.е. присутствующую на всех дневниках), так и вариативную, включающую
изображения (фотографии, рисунки, графическая композиция и пр.), которые
характеризуют конкретное образовательное учреждение;

- обязательны надписи и линии:

Дневник самарского школьника
Ф.И.О

ученика(цы)класса

школы

 

- Вариант 1: универсальное оформление для всех дневников.

- Вариант 2: «Из истории общеобразовательного учреждения» - композиционное решение для размещения информации о 2-4 видных педагогов школы и их портреты.

· Разработка оформления корешка Дневника.

- Ширина корешка Дневника - не более 9 мм.

- Размещение символики, возможность линейки для записи фамилии и имени учащегося, номера и литеры класса.

- Вариант 1: две страницы форзацев содержат не связанные друг с другом композиции на свободную тему.

- Вариант 2: две страницы форзацев содержат единые композиции на свободную тему.

· Разработка оформления титульного листа Дневника [2].
Титульный лист Дневника обязательно включает:

Разлиновка с подтекстовками, аналогичная Дневнику самарского школьника на 2010-2011 учебный год.

· Разработка оформления страниц Дневника.
Обязательно:

- сетка расписания на шестидневную учебную неделю:

Ø левое поле - не менее 9-10 мм, правое поле - не 7-8 мм, верхнее и нижнее поля - не менее 10 мм.

Ø общая строка с ячейками: предмет, что задано, отметка, подпись (учителя)

Ø не менее 8 строк на каждый день, первая строка - для записи значимой
для школьника информации или краткой информации о знаменательных датах;

Ø слева - место для дня недели, числа и месяца

Ø внизу: на четных страницах слова «Для заметок» и линия для заметок; на
нечетных слова «Классный руководитель» и «Подпись родителей» с линиями для
указанных подписей.

Возможно изменение оформления страниц в зависимости от времени года, четвертей, месяцев или разработка единого оформления страниц.

Отдельно разрабатывается оформление страниц для дневника учащихся начальных классов. Особенности задания - количество строк в день в сетке расписания не превышает семи.

 

Работы посылаются в электронном виде на почтовый ящик Городского Школьного Парламента г.о. Самара

ghsp.samara@gmail.com

 

Работы в отпечатанном виде принимаются каждую субботу с 16.00 до 17.30 по адресу Куйбышева 151, СДДЮТ


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сроки и порядок реализации| Критерии оценки творческих работ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)