Читайте также:
|
| № | Критерий | Оценка |
| Отражение системы представленных материалов (логичность и последовательность изложения, соответствие структуре портфолио) | ||
| 2. Успешность в различных видах деятельности: | ||
| 2.1. | · Учебной (средний балл, участие в олимпиадах, грамоты, дипломы) | |
| 2.2. | · Творческой (конкурсы, организация мероприятий, достижения, грамоты) | |
| 2.3. | · Научной (участие в конференциях, количество статей, проектов) | |
| 2.4. | · Социально-значимой, общественной (работа в молодежных организациях, реализация проектов) | |
| 2.5. | · Отзывы с мест прохождения практик и стажировок (от работодателей, от деканата) | |
| 2.6. | · Спортивной (участие и достижения) | |
| 2.7. | · Наличие положительных рекомендаций | |
| 3. | Эстетичность оформления портфолио | |
| 4. Дополнительные навыки и компетенции | ||
| 4.1. | Деловые и личностные качества: Гибкость мышления Адаптируемость Принятие решений Влияние и воздействие на окружающих Установление контактов Коммуникативность Ориентация на результат Установка на обучение Уверенность в себе Творческое мышление и креативность Конфликтность Открытость Организованность Лидерские качества | Качественный показатель |
| 4.2. | Навыки и умения | Перечислить |
| 5. | Владение приёмами использования информационных технологий | |
| 6. | Мастерство публичного выступления (оригинальность защиты портфолио, самопрезентации, ораторские качества) | |
| 7. | Оценка за конкурс-импровизацию | |
| Итого: |
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| II. Цель и задачи Конкурса | | | Участники Конкурса |