Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи учебно-исследовательской деятельности студентов

ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ | ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МУЛЬТИМЕДИАПРЕЗЕНТАЦИИ | На IV курсе _____________________________________________________________ | Календарный график выполнения реферативной работы | Календарный график выполнения курсовой работы | Показатели оценки курсовой работы студента III курса | Календарный график выполнения выпускной квалификационной работы | Показатели оценки ВКР студента IV курса | Приложение 1 | Приложение 4 |


Читайте также:
  1. I. Методические указания для студентов
  2. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ
  3. I. Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
  4. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  5. I. Цели и задачи фестиваля
  6. I. Цель и задачи проведения Турнира по футболу
  7. II. Цели и задачи

2.1. Основной целью УИД студентов в колледже является развитие умений исследовательской деятельности, совершенствование общих и профессиональных компетенций студентов, формирование способности к самостоятельному управлению учебным исследованием в области профессиональной деятельности.

2.2. В ходе УИД студентов решаются следующие задачи:

- овладение научными методами познания, углубленное и творческое освоение учебного материала;

- приобретение навыков самостоятельного решения исследовательских задач, навыков работы в научном коллективе;

- формирование профессиональной культуры будущих специалистов в процессе научно-исследовательской деятельности.

- развитие умений и навыков предъявления результатов исследования;

- реализация интеграции теоретических знаний и деятельности студентов на педагогической практике.

2.3. Результатом УИД студентов должен стать определенный уровень сформированости исследовательских умений, который включает в себя:

- знание новейших фактов, открытий, теорий, методов исследования, деятельности ведущих ученых и педагогов;

- представление о путях разработки изучаемых наук и методик;

- умение объяснить явление и факты наук на основе современных теорий с методологических позиций.

- умение сопоставлять знания, полученные из разных источников, критически анализировать их и выработать свою точку зрения на изучаемую проблему;

- навыки применения теоретических знаний на практике.

2.4. Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы, которая представляет собой результат учебно-исследовательской деятельности в колледже, является основанием для присвоения квалификации.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ| ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)