Читайте также:
|
|
Для составления кроссворда сначала нужно выписать основные определения тем Модуля 1.
Оптимальный вариант – это выбрать сетку и начать ее заполнять.
Первый совет: надо обратить внимание на количество пересечений. Самое простое – это когда слова пересекаются в двух, максимум – в трех местах. Больше – это будет намного сложнее, особенно к концу кроссворда. Допустим, сетка с двойным-тройным пересечением слов выбрана, и теперь переходим к ее заполнению.
Совет второй: старайтесь, чтобы в местах пересечений оказались гласные. Составить пересекающееся слово в варианте «-а-и-а» гораздо легче, чем «-к-с-н». Если все же в пересечении попали согласные, то желательно выбирать легко сочетаемые и часто встречающиеся, например, «к», «р», «с». В предпоследнее пересечение можно поставить «н» или «к», потому что в русском языке очень много слов, оканчивающихся на «-на», или «-ка». Если же пересечение не в предпоследней букве, а, например, в третьей с конца, то тоже ничего страшного: сколько можно вспомнить слов, оканчивающихся на «-сть», «ист», «лог». Однако шипящие и буквы «э», «ю», «я», а также мягкие-твердые знаки в клетках пересечения – это лишняя головная боль.
Естественно, обычно в кроссворде встречается несколько длинных слов и много-много слов из 5-ти или 4-х букв. Совет третий: придумать сначала длинные слова, состыковать их друг с другом, а уж затем подгонять под них короткие.
Теперь то, что касается самих слов – совет четвертый: не мудрите! Примитивность и доступность – это разные вещи!
Наиболее трудно составляемые из всех – это тематические кроссворды. Сначала нужно выписать основные определения тем Модуля 1.
Что касается составления сканвордов, то технология здесь сложнее. Главное, чтобы в клетке с определениями их было не больше двух, причем самых коротких, а стрелка шла не как замысловатая змейка, а четко на соседнюю клетку слева-справа-вниз-наверх. Можно разместить 2-3 фотографии по теме, что тоже нередко практикуется. Это придает живой вид самому сканворду и позволяет «залатать» несколько клеток в углах, где особенно сложно подгонять слова друг к другу.
Самыми легкими для составителя являются чайнворды: «начало: Риск – Контроль и т.д.». Последующее слово просто цепляется за предыдущее и начинается с его последней буквы – все мы играли в «города», так что этот принцип более чем знаком. Конечно, здесь нужно исключить окончания на мягкий знак и т.д. «Змейка» чайнворда может быть произвольная, но желательно, все же, придать ей какой-то логический вид, и учесть, что хотя бы в одном месте она должна замыкаться – последнее слово должно оканчиваться на первую букву начального
Литература
Основная
1. Акимова И.М. Промышленный маркетинг – К.: О-во «Знания», КОО,2000.-294с.
2. Николайчук В.Е., Белявцев М.И. Промышленный маркетинг. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2004. – 384 с.
3. Николайчук В.Е.,Белявцев М.И Промышленный маркетинг. – Донецк: ООО ПКФ «БАО»,2004. – 384с.
4. Вачевский Промышленный маркетинг. Учебное пособие.- К.:ЦУЛ, 2005,-256.
5. Крикавський Промисловий маркетинг, Навчальній посібник. - Л.: Політес., 2006.-472с.
6. Пилипчук Промисловий маркетинг, Навчальній посібник. - К.:ЦУЛ, 2005, - 265с.
7. Лыгина Н. И.Маркетинг товаров и услуг. Учебное пособие К.: КОНДОР, 2008.-240с.
8. П.С.Завьялов Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах.: Учебное пособие.- К.: КОНДОР, 2008.-496с.
Дополнительная
9. Примак Т.О. Маркетинг: Учебное пособие – К.: МАУП, 2001-200с.
10. Старостина А.О. и др. Маркетинг: Учебное пособие. - К.: Знание-Пресс, 2002-192с.
11. Фатхутдинов Р.А. Стратегический маркетинг.– СПб: ИД Питер, 2002 -448с.
12. Примак Т.О. Маркетинг: Учебное пособие – К.: МАУП, 2001-200с.
13. Старостина А.О. и др. Маркетинг: Учебное пособие - К.: Знание-Пресс, 2002-192с.
14. Мороз Л.А., Чухрай Н.И. Маркетинг: Учебное пособие. - Л:, 2002-244с.
15. Войчак А.В., Павленко А.Ф. Маркетинг: Учебник. - К.:2003-246с.
16. Парсяк В.Н., Рогов Г.К. Маркетинговые исследования.– К.: Наукова думка, 2007 – 174 с.
Учебная программа
рассмотрена и одобрена
на заседании кафедры
протокол
от______________ 20 г.
Зав. кафедрой
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Модуль 1 | | | По химии |