Читайте также:
|
Начинать подготовку и ответ на вопрос следует с определения. Необходимо дать определение тому понятию, явлению, феномену, о котором идет речь в вопросе. В науке чаще всего отсутствует единое определение. Поэтому следует начать с того, когда в науке возник интерес к данному явлению, когда и кем было введено понятие, с помощью которого анализируется определенное явление или круг явлений. Хорошее впечатление производит изложение сложившихся в науке подходов к данному явлению, анализ основных научных школ.
Чаще всего ответ предполагает изложение структуры и функций данного явления. Перечисление компонентов структуры должно сопровождаться оценкой их значимости и роли (функций). Анализ структуры и функций может сопровождаться рассказом о типологии данного явления. При изложении основных типов следует остановиться на тех основаниях (переменных) на которых основывается та или иная типологизация.
При подготовке и ответе на вопрос следует обратить внимание на основные работы (как зарубежных, так и отечественных исследователей). Следует отметить в каких произведениях (автор, название, период первой публикации) впервые были проанализированы те или иные аспекты проблемы, кто из современных ученых изучает данное явление. Достоинством ответа является демонстрация знаний о вкладе ученых петербургской школы (авторы и их работы) в исследование.
Завершить ответ можно изложением основных перспективных направлений исследования.
Краткая структура ответа:
1. Определение.
2. Подходы к исследованию, школы и направления исследования.
3. Структура и функции.
4. Типы, критерии их выделения, краткая характеристика типов.
5. Основные произведения по данному вопросу.
6. Перспективные направления исследований.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Интернет-ресурсы | | | Примерные темы выпускных квалификационных работ |