Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание. I. Опасные организмы.

Основы биобезопасности, биологической и экологической этики | ВВЕДЕНИЕ | РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ | Ознакомьтесь с предложенной ситуацией, сформулируйте отношение к ней с позиции экологической этики и выразите ваше личное отношение. | Раздел 5. Основы биоэтики и экоэтики | индивидуальной работы под руководством преподавателя и выполнения реферативных работ |


Читайте также:
  1. II. Задание
  2. IV. Индивидуальное задание студента на практику
  3. Аналогичное задание
  4. Выполните задание.
  5. Домашнее задание к занятию № 1.
  6. Домашнее задание.
  7. Домашнее задание.

Введение

I. Опасные организмы.

II. Решение задач по транскрипции и трансляции.

ІІІ. Составление картосхем и графиков распространения ГМО.

IV. Анализ и обобщение материала, составление сравнительных таблиц.

V. Ситуационные задания по экологической этике.

Список литературы

На первой странице работы излагается задание студента (см. образец), со второй страницы пишется краткое введение, на последней странице - список использованной литературы.

Образец оформления страницы с заданием ЗАДАНИЕ Введение………………………………………………………………………………..3 (11). Опасные и ядовитые паукообразные Украины. Особенности строения и жизнедеятельности, ареал, последствия укуса, первая помощь..…5   II. (205). В одном из участков исследованного белка найдена нижеприведенная последовательность аминокислот: – Лиз-Тре-Цис-Асп - Определите: 1) последовательность нуклеотидов в смысловой нити ДНК; 2) количество возможных комбинаций триплетов, которые кодируют заданный участок белка………………………………………………………….12   ІІІ. (32). Составьте картосхему стран-производителей трансгенних культур в Евразии..……………………………………………………………....15   IV. (41). Составьте сравнительную таблицу ДНК и РНК………………….…18   V. (51). Радикальные зеленые выпустили на свободу лабораторных мышей. Каково отношение к данной ситуации сторонников экоэтики и Ваше личное мнение?.........................................................................................23   Список литературы………………………………………………………………25

 

 

Перед началом каждого ответа также обязательно проставить номер и условие конкретного задания!

Список литературы необходимо размещать одним из таких способов: в порядке появления ссылок в тексте (наиболее удобный для использования), в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заголовков, в хронологическом порядке.

Указывается в алфавитном порядке: фамилия и инициалы автора, название источника (книги), город, издательство, год издания и количество страниц.

Библиографическое описание источников составляют в соответствии с действующими стандартами по библиотечным и издательским делам (ГОСТ 7.1-84. «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»).

Примеры оформления библиографического описания литературы приведены в «Приложении 2».

 

 

ІІІ. Перечень контрольных заданий


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Критерии оценки расчетно-графической работы| Введение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)