Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Висновок. У ході роботи над темою «Інтертекстуальні зв'язки в художньому тексті (на матеріалі

Інтертекстуальність теорії очуження Бертольда Брехта | Список використаних джерел і літератури | Інтертекстуальність у драматургії ХХ століття: Владімір Набоков і Ежен Йонеско | СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ | Ротова Н.В. | До проблеми вивчення інтертексту в художньому тексті | Інтертекстуальність і її функції в художньому тексті | Типологія інтертекстуальних елементів і зв'язків | Особливості аналізу творів Л. Філатова в аспекті інтертекстуальних зв'язків | Інтертекстуальні елементи, зв'язки та їх функції у творах Л. Філатова |


Читайте также:
  1. ВИСНОВОК
  2. Висновок
  3. Висновок
  4. Висновок
  5. Висновок
  6. Висновок щодо фінансових звітів

У ході роботи над темою «Інтертекстуальні зв'язки в художньому тексті (на матеріалі творчості Л. Філатова)» ми прийшли до наступних висновків:

Тексти різних авторів вступають у взаємозв'язку на різних рівнях. Явище схрещення, контамінації текстів двох і більше авторів, дзеркального відображення словесних виразів прийнято називати «інтертекстом», а відносини запозичення «з тексту в текст» отримали назву «інтертекстуальні зв'язки».

Практично будь-який текст може бути названий інтертекстом. У сучасній літературі інтертекст - основний вид і спосіб побудови художнього тексту, так як автор зумисне чи несвідомо використовує цитати і ремінісценції. Існування деяких літературних жанрів неможливе без інтертекстуальних зв'язків. Жанр пародії, наприклад, побудований на нарочито-підкресленому використанні «чужих» текстів, текстів-донорів, на основі яких створюються пародійні та сатиричні твори. Таким чином, твори жанру пародії - завжди інтертекстуальності.

У цьому відношенні представляють науковий інтерес твори Л. Філатова, п'єси-пародії якого рясніють безліччю інтертекстуальних зв'язків.

Як необхідне попереднє умова для будь-якого тексту інтертекстуальність не може бути зведена до проблеми джерел і впливів: вона являє собою загальне поле анонімних формул, походження яких не завжди можна виявити, несвідомих чи автоматичних цитат. Досвідчений читач зуміє побачити зовнішню чи внутрішню інтертекстуальність в будь-якому художньому творі.

Інтертекстуальні підхід до інтерпретації тексту припускає зіставлення типологічно схожих явищ як варіацій на подібні теми і структури. У вузькому розумінні інтертекстуальний підхід являє собою виявлення в тексті конкретних, вербалізувати вкраплень «чужого слова», які займають конкретні позиції в ньому. Кожен твір, вибудовуючи своє интертекстуальное поле, створює новий текст. Завдяки інтертекст прецедентний текст вводиться в більш широкий культурно-літературний контекст.

На думку вчених, роль прецедентних текстів полягає в тому, що вони виступають як цілісний знак, що відсилає до тексту. Функції інтертекстуальності в художньому тексті полягають у наступному:

1 Ввведеніе интертекстуального відношення дозволяє ввести в новий текст деяку думку чи конкретну форму представлення думки, об'єктивувати до існування даного тексту як цілого;

2. Межтекстовой зв'язку створюють вертикальний контекст твору, у зв'язку з чим він набуває неодномірність сенсу;

3. Інтертекст створює подобу тропеіческіх відносин на рівні тексту, а інтертекстуалізація виявляє свою конструктивну, текстопорождающую функцію.

Типологічно виділилися шість класів інтертекстуальних елементів, які обслуговують різні види міжтекстових зв'язків:

1. Власне інтертекстуальність, конструкція "текст у тексті», що включає цитати й алюзії;

2.Паратекстуальность, що характеризується співвідношеннями «заголовок-текст», «епіграф - текст»;

3. Метатекстуальность, що характеризується створенням конструкцій «текст про текст»;

4. Гіпертекстуальність, що характеризується створенням пародій на прецедентні тексти;

5. Архітекстуальность, що характеризується жанрової зв'язком текстів;

6. Інтертекстуальні явища: інтертекст як троп, інтермедіального стежки, запозичення прийому, впливу в області стилю.

П'єси Філатова, які вивчаються в цьому дослідженні, пародійні та інтертекстуальні зв'язки в них легко простежуються. На користь вибору для дослідження пародійних текстів послужив той факт, що найважливішою умовою існування жанру літературної пародії є інтертекстуальна залежність від об'єкта пародіювання, оскільки за її першим планом завжди існує прихований другий план.

«Чужий» текст в текстах творів Л. Філатова присутній на різних рівнях. У пьеесах Л. Філатова і в текстах творів Андерсена, Перро, Шекспіра і Пушкіна виявляється зовнішню схожість онімів, але велика ступінь жанрового та стилістичного розбіжності. Інтертекстуальні назви творів, імена персонажів, багато ідіоматичні вираження і метафори з творів - джерел, а також з інших прецедентних текстів.

Талант Л. Філатова дозволив створити нові твори, засновані на старих, добре відомих сюжетах. П'єси даного автора досить перспективні в плані вивчення інтертекстуальних зв'язків і взаємовідносин, так як оригінальний текст спочатку вказаний самим автором і досить відомий читачам.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вивчення інтертекстуальних зв'язків у художньому тексті на уроках словесності в середній школі| Література

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)