Решение. Пусть за 3,2 ч это расстояние теплоход проходит со скоростью км/ч.

Пусть за 3,2 ч это расстояние теплоход проходит со скоростью км/ч.

		Скорость, (км/ч)	Время, (ч)
I		3,2
II		4,8

Т. к. величины обратно пропорциональны, то можно составить пропорцию:

;

;

.

Ответ: 75 км/ч.

Дополнительный вопрос ученику. Приведи примеры величин, которые являются прямо пропорциональными.

Ученик даёт правильный ответ. Зависимость расстояния от скорости при заданном времени при равномерном движении.

Решение занимательно-познавательной задачи

(фронтальная работа).

Задача. Выполните следующую последовательность действий:

1) Решите пропорции и полученные числа замените соответствующими буквами:

	И
	А
	Н
	Э
	К

2) Вставьте буквы в следующую таблицу, используя соответствие между числами и буквами:

			1,5	1,6

3) Прочитайте, и вы узнаете название одной из первых ЭВМ.

Ученики дают правильный ответ:

			1,5	1,6
Э	Н	И	А	К

Самостоятельная письменная работа по индивидуальным карточкам в двух вариантах.

Каждому ученику предлагается одна из двух карточек:

ВАРИАНТ 1

1. Для отопления 12 печей был заготовлен уголь на месяца. На сколько времени хватит этого запаса угля для 10 печей при том же расходе угля на каждую печь?

2. Из водоёма выкачивают воду и за 1 час 15 мин. выкачали всей воды. Через сколько времени после начала работы в водоёме останется 0,2 того количества воды, которое было первоначально?

ВАРИАНТ 2

3. На десяти автомашинах можно перевезти груз за дней. За сколько дней при той же производительности работы автомашин можно перевезти этот груз на 11 таких Велосипедист за 1 час 12 мин. проехал всего расстояния от села до города. Через сколько времени после начала поездки велосипедист будет на середине пути, если он будет ехать с одной и той же скоростью?

4. же машинах?

Дата добавления: 2015-07-19