Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Деление дисциплины на модули с указанием весовых коэффициентов

КафедраТеории и истории государства и права__________________________________ | Цели освоения дисциплины | Требования к результатам освоения учебной дисциплины | Структура дисциплины | Примерная тематика курсовых работ | Учебники и учебные пособия |


Читайте также:
  1. I. Определение символизма и его основные черты
  2. I. Определение состава общего имущества
  3. I. Определение целей рекламной кампании
  4. I. Специальные дисциплины
  5. I. Средняя, ее сущность и определение
  6. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  7. II. Определение нагрузок на фундаменты
Семестр 1
модуль 1 модуль 2 итого за текущую работу в семестре оценка за ответ на экзамене итоговая оценка по дисциплине
весовой коэффициент модуля весовой коэффициент оценки  
0,5 0,5 0,5 0,5  
Семестр 2
модуль 1 модуль 2 итого за текущую работу в семестре оценка за ответ на экзамене итоговая оценка по дисциплине
весовой коэффициент модуля весовой коэффициент оценки  
0,5 0,5 0,5 0,5  

Образовательные технологии

При изучении дисциплины «Теория государства и права» используются следующие виды учебной работы: лекции, семинары, контрольные работы, самостоятельные работы, консультации, научно-исследовательская работа. В учебном процессе с целью развития общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся используются такие формы проведения занятий как опрос, разбор и решение задач, в том числе в компьютерном классе с использованием правовых систем «Гарант» и «Консультант +», выступление обучающихся с докладами, групповые дискуссии в сочетании с внеаудиторной исследовательской работой, реферированием и конспектированием основной и дополнительной литературы, решением задач.

Планирование учебной деятельности студентов

Устный ответ на практическом занятии – 1-8 баллов (в зависимости от глубины и содержательности ответа, использования дополнительной литературы)

Подготовка доклада – 1-8 баллов

Презентация – 1-12 баллов

Участие в дискуссии – 1-8 баллов

Тестовые задания – 1 балл за каждый правильный ответ

Решение задач – 1-5 баллов

Конспект лекции – 1-3 балла

Составление схем, таблиц – 1-10 баллов


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практическая часть| Примерная тематика рефератов (докладов), эссе

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)