Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Бланк ответов

Читайте также:
  1. БЛАНК ВСТУПЛЕНИЯ
  2. Бланк для игры
  3. БЛАНК ДЛЯ РАБОТЫ С ВИЗУАЛЬНЫМИ ПОСОБИЯМИ
  4. БЛАНК ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  5. Бланк заявки команды
  6. Бланк и ключ
  7. Бланк опросника

 

         
         
         
         
         
         
         
         

 

Бланк ответов методики С-Бэм

 

Инструкция

Перед Вами список характеристик личности. Ваша задача - оценить по 7-балльной шкале, насколько они соответствуют Вам. Значения баллов:

№ п/п Характеристики личности никогда редко иногда от случая к случаю часто обычно всегда
1. Сильный физически              
2. Аналитически мыслящий              
3. Мягкий              
4. Сострадательный              
5. Обаятельный              
6. Любящий              
7. Действующий как лидер              
8. Чувствительный к нуждам других              
9. Ревнивый              
10. Готовый идти на риск              
11. Обладающий лидерскими качествами              
12. Готовый облегчить страдания других              
13. Доверчивый              
14. Добросовестный              
15. Дружелюбный              
16. Напористый              
17. Уступчивый              
18. Полезный для других              
19. Независимый              
20. Доминирующий              
21. Сочувствующий              
22. Искренний              
23. Неестественный              
24. Равнодушный              
25. Самодостаточный              
26. Чистый              
27. Необязательный              
28. Мужественный              
29. Женственный              
30. Счастливый              

Ключ

Феминные пункты-№№3,4, 8, 12, 13, 17,21,22,26,29.

Маскулинные пункты - №№ 1, 2, 7, 10, 11, 16, 19, 20, 25, 28.

Нейтральные пункты -№№ 5, 6, 9, 14, 15, 18, 23, 24, 27, 30.

М = 1/10 среднеарифметическая маскулинности.

F = 1/10 среднеарифметическая феминности.

Определить среднеарифметическое феминных и маскулинных пунктов.

Затем разницу Р между ними: Р = F — М.

4 в 7-балльной шкале Лайкерта означает среднее значение, 5-7 - высокую

степень согласия с пунктами маскулинности и феминности.

 

(Обновленный опросник Басса-Дарки)

 

Бланк ответов

Пол ________ Курс _______ факультет_____________

Специальность _____________ Обучение: а) бюджетная. Б) платная

Отношение к учебе: а) учусь с увлечением, б) учусь по долгу, в) учусь без желания

Успеваемость: а) 5,4; б) в основном – 4; в) в основном 3

Увлечения, Достижения

Инструкция. Оцените по 5-балльной системе наличие следующих качеств современных студентов. Для этого в каждую из трех колонок поставьте тот или иной балл.

 

Качества Я Другие студенты
юноши девушки
1.Лживость, неискренность      
2. Приземленность жизненных планов      
3.Нарушение социальных норм      
4. Присвоение чужих вещей      
5. Избегание добросовестного труда      
6.Ранняя алкогольная зависимость      
7. Компьютерная зависимость      
8. Стремление откупиться на экзаменах      
9.Самолюбование (нарциссцизм)      
10. Ранние сексуальные контакты      
11. Нетерпимость, агрессивность      
12. Детскость поведения      
13.Правовой нигилизм, нигилизм, безответственность      
14. Склонность к удовольствиям      
15. Неуважение к пожилым людям      
17.Пренебрежение к любому труду      
18.Болезненность (ослабленность здоровья)      
19.Психические отклонения      
20. Физические ограничения      
21.Избыточный вес      
22.Ненормативная речь      
23.Пассивность, равнодушие      
24. Формально скачивание Интернет-текстов      
25. Расчетливость в отношениях      
26. Трудоголизм      
27.Недоверие к людям (закрытость)      
28.Эгоизм, индивидуализм      
29.Избыточный риск, авантюризм      
30.Тяга к деньгам, материальному благополучию      
31. Другое      

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Диагностика агрессивности| Пьер-Жозеф Прудон

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)