Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Преподаватель работает на кафедре.

Теорема Хита. | Функциональная зависимость. | Теорема Хита. | Первая нормальная форма. | Вторая нормальная форма. | Третья нормальная форма. Транзитивные зависимости. | Перенормализованные» модели данных. | Четвертая нормальная форма. | Перенормализованные» модели данных. | Пример проектирования БД. |


Читайте также:
  1. Ваше тело расцветает в солнечном свете; вся природная система работает на пульсирующей световой вибрации.
  2. Даже если вы работаете в одиночку, вы все равно можете преуспеть
  3. Духовный Выбор действительно работает.
  4. Если Вы думаете, что работаете в ресторанном бизнесе, то Вы неправы.
  5. ЕСЛИ МУЖЧИНА РАБОТАЕТ СЛИШКОМ МНОГО
  6. Каждый преподаватель вправе сформировать иную (свою) методику при условии, что ее использование позволяет достичь целей и задач занятия.
  7. КАК РАБОТАЕТ ГОЛОС

 

В таком описании предметной области сущность – это, как правило, существительное, а связь – глагол. Одни и те же существительные обозначают одни и те же сущности. В данном примере можно выделить сущности Преподаватель,Студент и Кафедра. Естественно, такой метод не очень надежен, но он все- таки позволяет проектировщику составить хотя бы первое представление о структуре предметной области.

В E-R проектировании принято изображать схемы предметной области в виде диаграмм. Обозначения на такого рода диаграммах не стандартизованы, однако существует определенная традиция составления такого рода диаграмм. Принято обозначать сущности прямоугольниками, а связи между ними – ромбами, соединенными линиями с соответствующими сущностями. Внутри прямоугольников и ромбов указываются названия сущностей и связей, а имена и, возможно, описания атрибутов располагаются на выносных линиях. Приведенный пример можно представить следующей диаграммой.


 

 

 
 

 

 


Рис.15. Пример E-R диаграммы.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сущности и связи.| Классификация связей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)