Рабочая программа дисциплины. 1. Цели и задачи дисциплины:

1. Цели и задачи дисциплины:

Основная цель дисциплины - изучить феномен массовой культуры в современном мире, представить различные подходы к изучению текстов массовой культуры, выявить их познавательные возможности и границы, выработать у студентов умение критически применять теории и техники анализа форм и процессов массовой культуры для самостоятельного исследования.

Цель освоения дисциплины определятся возрастающей значимостью массовой культуры в современном мире. Для культуролога важно научиться корректно работать с феноменами массовой культуры. Речь идет не только о критике массовой культуры, но о комплексном понимании массовой культуры как формы организации и трансляции культурных значений и образцов. Такое понимание позволяет связать изучение массовой культуры с проблематикой культурной политики и социокультурного проектирования.

Задачи дисциплины –

· дать представление о типологических особенностях массовой культуры;

· дать историю эволюции форм массовой культуры в XIX-XX вв.;

· представить основные подходы к изучению массовой культуры;

· представить направления проектной работы в области массовой культуры.

·

Предмет изучения – формы и процессы массовой культуры XIX-XXI вв. Предмет определяется сочетанием исторического и типологического подхода. С одной стороны, необходимо рассмотреть историю моды, дизайна, массового кинематографа, популярной музыки и танцев, средств массовой коммуникации (медиа) во второй половине XIX – ХХI вв. С другой – раскрыть возможности анализа конкретных форм массовой культуры: фотографии, рекламы, кинематографа, тривиальной литературы, телевидения, а также таких комплексных феноменов, как город и субкультура. Феномены массовой культуры рассматриваются в широком культурном контексте.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Массовая культура» является частью профессионального цикла Б.3 дисциплин подготовки студентов по направлению №033000 Культурология, профиль «Культура массовых коммуникаций». Дисциплина реализуется кафедрой Истории и теории культуры Факультета истории искусства. Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3.), читается в 5 семестре.

При изучении дисциплины «Массовая культура» студенты опираются на теоретические и конкретно-исторические знания, полученные в результате освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («История мировой культуры в новейшее время», «История культуры России (новейшее время)», «Теория культуры», «Социология культуры»). Важным является также владение полученными в процессе освоения вышеперечисленных дисциплин навыками сбора и анализа информации, а также анализа текстовых и аудиовизуальных источников. Содержание дисциплины «Массовая культура» и ее место в профессиональной подготовке культуролога тесно связано с содержанием дисциплины «Техники анализа текстов культуры», «Культура массовых коммуникаций», «Культура социальных групп и движений», «Визуальная культура», «Культура телевидения», «Культура кинематографа», «Культура Интернета».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

· владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

· умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

· готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

· способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

· владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике (ПК-1);

· способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);

· готовность к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в разработке инновационными проектами (ПК-8).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· содержание основных категорий массовой культуры;

· основные направления развития форм массовой культуры во второй половине XIX – XX вв.;

· свободно ориентироваться в основных направлениях изучения массовой культуры.

Уметь:

· аргументировано представлять освоенное знание;

· занять аналитическую позицию в отношении феноменов массовой культуры;

· применять современные подходы к анализу феноменов массовой культуры;

· формулировать направления проектной работы в сфере массовой культуры.

Владеть:

· понятийным аппаратом дисциплины;

· современными методами изучения массовой культуры;

· навыками теоретического анализа и историко-типологического осмысления конкретных явлений и практик массовой культуры;

· техниками анализа текстов массовой культуры;

· базовыми навыками культурного проектирования.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы –

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Аудиторные занятия (всего)	26/0,75
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	46/1,25
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Зачет
Общая трудоемкость часы зачетные единицы

Общая трудоёмкость дисциплины - 2 зачётные единицы (72 часа). Из них: аудиторная работа – 26 ч., самостоятельная работа студентов – 46 ч., в т.ч. подготовка доклада-презентации, подготовка к семинарским занятиям и промежуточной аттестации (зачёт).

Дата добавления: 2015-07-19