Занятие № 28

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

по дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни»

для специальности 060101.65 – Лечебное дело (очная форма обучения)

К КЛИНИЧЕСКОМУ ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 28

ТЕМА: «Остеоартроз. Подагра»

Утверждены на кафедральном заседании

протокол № _ от «_» 2014 г.

протокол № _ от «_» 2014 г.

Заведующий кафедрой внутренних болезней №1

д.м.н., проф. __________________Никулина С.Ю.

Заведующий кафедрой внутренних болезней №2 с курсом ПО

д.м.н., проф. __________________Демко И.В.

Составитель:

к.м.н. доцент __________________ Большакова Т.Ю.

Красноярск

Занятие № 28

Тема: «Остеоартроз. Подагра»

2. Форма организации учебного процесса: клиническое практическое занятие.

Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный.

3. Значение темы: болезни костно-мышечной системы по уровню негативного влияния на современное общество находятся на ведущих позициях, что определяется их постоянно нарастающей распространенностью, поражением практически всех возрастных групп населения, склонностью к хронизации, неуклонному прогрессированию, ранней инвалидизации, снижению качества жизни. Самый большой вклад в общие показатели болезней костно-мышечной системы вносит остеоатроз (остеоартрит). Это связано, прежде всего, с изменением возрастной структуры населения в нашей стране, с увеличением числа жителей старше 60 лет с 14% в 70–80-е годы прошлого столетия до 21% в последние годы. Огромное социально-экономическое значение остеоартроза определяет не только его высокая распространенность, но и большая частота развития инвалидности, а также взаимосвязанное с этим снижение качества жизни пациентов.

4. Цели обучения:

- общая цель: ОК 1, ОК 8, ПК 1, ПК 3, ПК 5, ПК 31.

- учебная цель: на основании теоретических знаний об этиологии, патогенезе, патоморфологии, клинике остеоартроза и подагры научить студентов своевременно диагностировать данные нозологические формы, проводить дифференциальный диагноз с другой суставной патологией, назначать адекватную терапию и осуществлять грамотную первичную и вторичную профилактику;

- уметь: провести обследование больных с остеоартрозом и подагрой, интерпретировать данные дополнительных методов обследования;

- владеть: основами дифференциальной диагностики, патогенетической и симптоматической терапии остеоартроза и подагры, осуществлением первичной и вторичной профилактики.

5. План изучения темы:

Дата добавления: 2015-07-19