Задание С9 № 555

№	Критерии оценивания ответа на задание С9	Баллы
K1	Раскрытие смысла высказывания
	Смысл высказывания раскрыт. ИЛИ Содержание ответа даёт представление о его понимании
Смысл высказывания не раскрыт, содержание ответа не даёт представления о его понимании.
K2	Представление и пояснение собственной позиции выпускника
	Представлена и пояснена собственная позиция выпускника
Представлена без пояснения собственная позиция выпускника (простое согласие или несогласие с суждением автора высказывания). ИЛИ Собственная позиция выпускника не представлена.
K3	Характер и уровень приводимых суждений и аргументов
	Суждения и аргументы раскрываются с опорой на теоретические положения, выводы и фактический материал. В ходе рассуждений раскрываются различные аспекты проблемы
При раскрытии нескольких аспектов проблемы (темы) суждения и аргументы приведены с опорой на теоретические положения и выводы, но без использования фактического материала. ИЛИ Раскрыт один аспект проблемы (темы), и приведена аргументация с опорой на теоретические положения и фактический материал. ИЛИ При раскрытии нескольких аспектов проблемы (темы) суждения и аргументы приведены с опорой на фактический материал, но без теоретических положений, выводов. ИЛИ Раскрыты несколько аспектов проблемы при недостатке теоретической или фактической аргументации
Перечислены несколько аспектов проблемы (темы) без аргументации. ИЛИ Затронут лишь один аспект проблемы (темы), приведена только фактическая или только теоретическая аргументация
Затронут лишь один аспект проблемы (темы) без аргументации. ИЛИ Аргументы и суждения не соответствуют обосновываемому тезису
Максимальное количество баллов

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение.
При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

С9.1 Философия: «Люди превращают в игрушку весь свет» (Й. Хейзинга)
С9.2 Социальная психология: «Вовсе необязательно соглашаться с собеседником, чтобы найти с ним общий язык» (М. Тэтчер)
С9.3 Экономика: «Деньгами надо управлять, а не служить им» (JI. Сенека)
С9.4 Социология: «Человек, достигший полного совершенства, выше всех животных; но зато он ниже всех, если он живет без законов и без справедливости» (Аристотель)
С9.5 Политология: «Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам» (Ж.-Ж. Руссо)
С9.6 Правоведение: «Когда множатся законы и указы, растут разбои и грабежи» (Лао-Цзы)

Пояснение.

При написании эссе можно пользоваться следующим примерным планом.

1. Вступление – вводит в тему, дает предварительные, общие сведения о той проблеме, которая стоит за предложенной темой. Во вступлении может содержаться ответ на заданный по теме вопрос; содержаться факт из биографии автора или характеризован исторический период, если эти сведения имеют важное значение для последующего анализа текста.

2. Основная часть: представляет собой развернутый анализ высказывания. В основной части необходимо продемонстрировать знание материала, умение логично, аргументировано и стилистически правильно, грамотно излагать свои мысли. Основная часть – это проверка того, насколько верно понята тема. Основную часть можно начинать с тезиса - положения, которое вы будете доказывать. Потом приведите аргументы, их должно быть по крайней мере два. Свои аргументы подкрепляйте примерами из текста.

3. Заключение: подведение итога, обобщение сказанного, завершение текста, повторное обращение внимания на самое главное. Заключительная часть должна быть короткой, но емкой; органически связанной с предыдущим изложением. В заключении может быть выражено отношение пишущего к проблеме. Оно должно быть изложено корректно, без чрезмерных эмоциональных оценок, иметь четко выраженный смысл и быть подготовлено материалом основной части.

Ваша оценка (баллов):

↑ Задание 1 № 482 (решено верно)

Природа, в отличие от общества
1) испытывает влияние человеческой деятельности
2) является средой обитания человека
3) изменяется в направлении от низшего к высшему
4) способна развиваться независимо от человека

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 4.
Природа — материальный мир Вселенной, в сущности — основной объект изучения естественных наук. В быту слово «природа» часто употребляется в значении естественная среда обитания (всё, что не создано человеком).

Ваш ответ: 4. Правильный ответ: 4

Гость 29.08.2012 10:36:

а разве природа не испытывает влияние человеческой деятельности, разве мы ее не изменяем своим прогрессом?

Анастасия Смирнова (Санкт-Петербург):

Изменяем, но это не является её отличием от общества.

↑ Задание 2 № 483 (решено верно)

Только в процессе научного познания происходит
1) объяснение объективно действующих законов
2) применение знаний на практике
3) отрицание предыдущих достижений познавательного процесса
4) формирование целостного образа мира

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 1.
Научное познание - процесс получения объективного, истинного знания.

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 1

↑ Задание 3 № 484 (решено верно)

Старшие подростки помогают родителям на даче обрабатывать грядки с огурцами. Субъектом данной деятельности являются
1) советы и рекомендации родителей
2) грядки с огурцами
3) старшие подростки
4) инструменты и дачный инвентарь

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 3.
Субъект - тот, кто выполняет действие

Ваш ответ: 3. Правильный ответ: 3

↑ Задание 4 № 485 (решено неверно или не решено)

Верны ли следующие суждения о результатах познавательной деятельности?
А. Результат познания зависит от установок, целей и предыдущего опыта познающего субъекта.
Б. Результат познания зависит от возрастных и индивидуальных характеристик субъекта познания.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 3.
А. Верно. Т.к. каждый индивид использует предыдущий опыт своей деятельности
Б. Верно. Так как уровень знаний и способ познания у маленького ребёнка и взрослого человека различаются

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 3

↑ Задание 5 № 486 (решено верно)

Отличительной чертой рыночной экономической системы является(ются)
1) преобладание инфляции открытого типа
2) непосредственное управление всеми предприятиями из единого центра
3) наличие государственной собственности почти на все экономические ресурсы
4) незначительные темпы экономического роста

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 1.
2. командно-административная
3. командно-административная
4. традиционная

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 1

Гость 19.09.2012 17:23:

что значит инфляция открытого типа?

Анастасия Смирнова (Санкт-Петербург):

Инфляция открытого типа — тип инфляции, при котором мы можем наглядно наблюдать рост цен на товары и услуги.

↑ Задание 6 № 487 (решено неверно или не решено)

Одной из функций рынка является
1) наделение предприятий собственными оборотными средствами
2) посредничество между производителем и потребителем
3) установление «сверху» всех производственных заданий
4) налаживание прямого продуктообмена между городом и деревней

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 2.
Функции рынка:
- Информирующая
- Регулирующая
- Ценообразующая
- Стимулирующая
- Посредническая
- Оздаравливающая

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 2

↑ Задание 7 № 488 (решено верно)

К функциям центрального банка в отличие от коммерческих банков относится
1) проведение расчетов и платежей в хозяйстве
2) посредничество в кредите
3) аккумуляция и мобилизация денежного капитала
4) управление золотовалютными запасами страны

Пояснение.
В отличие от коммерческих банков только ЦБ имеет право управления золотовалютными запасами страны.

Правильный ответ указан под номером 4.

Ваш ответ: 4. Правильный ответ: 4

↑ Задание 8 № 489 (решено верно)

На рисунке отражена ситуация на рынке автомобилей: линия спроса D переместилась в новое положение Dl (Р — цена товара, Q — величина спроса товара).

1) ростом доходов населения
2) введением единого налога для производителей
3) снижением цен за проезд в автобусах и троллейбусах
4) увеличением объема услуг общественного транспорта

Пояснение.
Этот сдвиг линии спроса D вызван прежде всего ростом доходов населения.

Правильный ответ указан под номером 1.

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 1

↑ Задание 9 № 490 (решено верно)

Верны ли следующие суждения о производительности труда?
А. Технический прогресс способствует росту производительности труда.
Б. Увеличение объемов производства на основе роста производительности труда присуще экстенсивному пути развития.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Пояснение.
Росту производительности труда способствует технический прогресс, присущий интенсивному пути развития, а для экстенсивного пути развития характерно использование большего объема ресурсов - материальных и трудовых.

Правильный ответ указан под номером 1.

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 1

↑ Задание 10 № 491 (решено верно)

Сословное деление общества отражает
1) вид государственного устройства
2) тип социальной стратификации
3) характер экономических связей
4) особенность политической системы

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 2.

Ваш ответ: 2. Правильный ответ: 2

↑ Задание 11 № 492 (решено верно)

Уверовав в особую живительную силу пирамид, житель Подмосковья начал воздвигать их в различных районах области. Этот случай можно рассматривать как пример
1) адаптивного поведения
2) конформистского поведения
3) делинквентного поведения
4) девиантного поведения

Пояснение.
Указанный случай является поступком, противоречащим общепринятым нормам поведения, то есть, примером девиантного поведения.
Правильный ответ указан под номером 4.

Ваш ответ: 4. Правильный ответ: 4

↑ Задание 12 № 493 (решено верно)

Верны ли следующие суждения о социальных институтах?
А. Современное общество отличается низкой степенью институализации.
Б. Социальный институт — это устойчивый комплекс норм, регулирующих определенные сферы деятельности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Пояснение.
Институализация — превращение какого-либо политического движения или явления в организованное учреждение; формализация, упорядочение процесса.
Правильный ответ указан под номером 2.

Ваш ответ: 2. Правильный ответ: 2

↑ Задание 13 № 494 (решено верно)

Что из перечисленного является признаком любого государства?
1) наличие трех ветвей власти
2) наличие публичной власти, располагающей аппаратом управления и принуждения
3) наличие системы сдержек и противовесов
4) наличие у властных структур права устанавливать государственную идеологию

Пояснение.
Общим признаком любого государства является наличие публичной власти, располагающей аппаратом управления и принуждения. Наличие других признаков (три ветви власти, система сдержек и противовесов, право устанавливать государственную идеологию) характерно для развитых и демократических государств.

Правильный ответ указан под номером 2.

Ваш ответ: 2. Правильный ответ: 2

↑ Задание 14 № 495 (решено верно)

Политический режим, отличающийся жестким контролем над обществом, насаждением официальной идеологии, преследованием инакомыслия, называется
1) авторитаризмом
2) волюнтаризмом
3) тоталитаризмом
4) абсолютизмом

Пояснение.
Авторитаризм - антидемократическая система власти, обычно сочетается с личной диктатурой.
Волюнтаризм - деятельность людей, не считающихся с объективными законами исторического процесса.
Тоталитаризм - одна из форм авторитарного государства, характеризующаяся полным (тотальным) контролем государства накд всеми сферами жизни общества.
Абсолютизм - форма монархического правления, самодержавие.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ваш ответ: 3. Правильный ответ: 3

↑ Задание 15 № 496 (решено верно)

Ниже приведены данные опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Респондентам был задан вопрос: «Является ли для Вас важным или не очень важным во время избирательных кампаний каждый из следующих источников информации?». Результаты опроса представлены в гистограмме (в %)
Какой вывод можно сделать на основании представленных данных?
1) Основная масса респондентов получает информацию из телевизионных передач.
2) Более половины респондентов не читают прессу и не получают информацию из нее.
3) Только десятая часть опрошенных по тем или иным причинам не смогла участвовать во встречах кандидатов с избирателями.
4) В качестве источника информации радио пользуется такой же популярностью у опрошенных, как и телевидение.

Пояснение.
Правильный ответ указан под номером 1.

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 1

↑ Задание 16 № 497 (решено верно)

Верны ли следующие суждения о государственном аппарате?
А. Для выполнения каждой из функций государства требуется профессиональный аппарат, действующий с учетом специфики выполняемой работы.
Б. В РФ в структуру государственного аппарата входят только чиновники федерального уровня.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Пояснение.
В РФ в структуру государственного аппарата входят чиновники не только федерального, но и регионального, и муниципального уровней.

Правильный ответ указан под номером 1.

Ваш ответ: 1. Правильный ответ: 1

↑ Задание 17 № 498 (решено верно)

Противоправными обычаями называются обычаи, которые
1) распространены в малой первичной группе
2) не соответствуют системе социальных ценностей общества
3) сохранились как пережиток родоплеменных отношений
4) распространены среди людей одной этнической общности

Пояснение.
Противоправными обычаями называются обычаи, которые не соответствуют системе социальных ценностей общества. Обычаи, которые распространены в малой первичнйой группе, сохранились как пережиток родоплеиенных отношений или распространены среди людей одной этнической общности, противоправными не являются.

Правильный ответ указан под номером 2.

Ваш ответ: 2. Правильный ответ: 2

↑ Задание 18 № 499 (решено неверно или не решено)

Какое право провозглашено в одной из норм Всеобщей декларации прав человека?
1) право на двойное гражданство
2) право на занятие предпринимательской деятельностью
3) право определять и указывать свою национальность
4) право на гражданство своей страны

Пояснение.
Одним из основополагающих прав человека, провозглашенных во Всеобщей декларации прав человека, является право человека на гражданство своей страны.

Правильный ответ указан под номером 4.

Ваш ответ: нет ответа. Правильный ответ: 4

Гость 11.06.2012 10:57:

В Китае же эта Декларация действует правильно?
Или же тот факт, что второму ребенку в китайское семье не дают гражданства - миф?

Анастасия Смирнова (Санкт-Петербург):

Миф, конечно.

↑ Задание 19 № 500 (решено верно)

Гражданин Л. возглавил инициативную группу рабочих завода, требующих от администрации предприятия повышения заработной платы в связи с ростом инфляции. Руководство завода решило не идти на уступки трудовому коллективу и уволило с работы гражданина Л. как руководителя инициативной группы. Статьи какого кодекса регулируют данные правоотношения?
1) Уголовного
2) Финансового
3) Административного
4) Кооперативного

Пояснение.
Данные правоотношения между трудовым коллективом и администрацией предприятия регулируются административным кодексом.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ваш ответ: 3. Правильный ответ: 3

Гость 11.06.2012 15:56:

Видимо, речь идет не о российском праве, ибо в РФ такого кодекса на сегодняшний день нет и ранее не существовало. Пожалуйста, при формулировании вопроса указывайте правом какого государства необходимо руководствоваться

Анастасия Смирнова (Санкт-Петербург):

Руководствуйтесь российским правом только когда в задании употребляется "российский" или "РФ".

↑ Задание 20 № 501 (решено верно)

Верны ли следующие суждения о праве?
А. Право является частью общечеловеческой культуры.
Б. Для человека современной культуры право является руководством в жизни и деятельности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Пояснение.
Действительно, право является частью общечеловеческой культуры и для современного человека - это руководство в его жизнп и деятельности.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ваш ответ: 3. Правильный ответ: 3

↑ Задание 21 № 502 (решено верно)

Запишите слово, пропущенное в схеме.

Пояснение.
Научное познание — форма отражения объективной действительности. В познании существуют разные уровни: чувственное познание, мышление, а также эмпирическое и теоретическое познание.
Слово, пропущенное в схеме — эмпирический.

Ваш ответ: эмпирический. Правильный ответ: эмпирический

↑ Задание 22 № 503 (решено неверно или не решено)

Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «финансовый институт».

Государственная корпорация, пенсионный фонд, страховая компания, кредитное учреждение, фондовая биржа, инвестиционная компания.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

Пояснение.
К финансовым институтам относятся организации и учреждения, участвующие в финансово-кредитной системе. Государственные корпорации к таковым не относятся.

Ваш ответ: пенсионный. Правильный ответ: государственнаякорпорация

↑ Задание 23 № 504 (решено неверно или не решено)

Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ	ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ
А) юридическое закрепление прав и обязаннcстей за основными социальными группами Б) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества В) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую Г) в основе деления на группы — различия в характере труда и размерах и формах его оплаты Д) запрет на браки с представителями других групп	1) кастовая 2) сословная 3) классовая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д
...	...	...	...	...

Пояснение.
Социальная стратификация — это описание социального неравенства в обществе, его деление на социальные слои по доходам, наличию или отсутствию привилегий, образу жизни. На этапах человеческого существования прослеживаются три ее основных типа: кастовый, сословный и классовый. Для первобытного состояния характерно естественное структурирование по возрасту и полу.

Кастовая система — закрытый тип общества, т.е. статус дается от рождения, и мобильность практически невозможна.

Сословная система — тоже характеризует закрытое общество, где мобильность строго ограничена, хотя допускается. Сословие, как и каста, было связано с передачей по наследству прав и обязанностей, закрепленных в обычае и законе. В России с Ивана Грозного до Екатерины II шло формирование иерархии сословий, официально утвержденных указами в таком виде: дворянство, духовенство, купечество, мещанство, крестьянство. Оговаривалось в указах полувоенное сословие (субэтнос), казачество и разночинцы.

Классовая стратификация характерна для открытых обществ. Она существенно отличается от кастовой и сословной стратификации. Классы зависят от экономических различий между группами людей, связанных с неравенством во владении иатериальными ресурсами и контроле над ними.

Исходя из этого:
А) юридическое закрепление прав и обязанностей за основными социальными группами и
Б) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества — соответствуют сословной стрпатификации.
В) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую и Д) запрет на браки с представителями других групп — соответствуют кастовой стратификации.
Г) в основе деления на группы — различия в характере труда и размерах и формах его оплаты - соответствует классовой стратификации.

Ваш ответ: нет ответа. Правильный ответ: 22131

Гость 26.12.2012 22:38:

"преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества " - но ведь это относится и к сословной, и к кастовой стратификации... Или нет? Объясните пожалуйста...

Анастасия Смирнова (Санкт-Петербург):

Ключевое слово — «преимущественно». В кастовой стратификации характер всегда наследственный.

↑ Задание 24 № 505 (решено неверно или не решено)

Найдите в приведенном списке функции государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) политическая
2) правоохранительная
3) социальная
4) демократическая
5) этническая

Пояснение.
Демократия - это не функция государства, а форма государственного устройства.
Этнический - связанный с принадлежностью к какому-либо народу.
Политический - связанный с политикой государства в различных областях жизни общества. Правоохранительная функция государства - обеспечение правопорядка и безопасности членов общзества.
Социальная функция государства -- борьба с бедностью и безработицей.

Правильный ответ указан цифрами 1, 2, 3.

Ваш ответ: нет ответа. Правильный ответ: 123

↑ Задание 25 № 506 (решено неверно или не решено)

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) С появлением первых государств зародилось и право. (Б) Современные демократические государства имеют разветвленную правовую систему. (В) Однако она далеко не всегда эффективна в защите интересов граждан. (Г) Нельзя не признать, что и правовая культура населения остается низкой.

Определите, какие положения текста носят
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

А	Б	В	Г
...	...	...	...

Пояснение.
Фактический характер носят положения текста: (А) С появлением первых государств зародилось и право и (Б) Современные демократические государства имеют разветвленную правовую систему.
Характер оценочных суждений носят положения текста:(В) Однако она далеко не всегда эффективна в защите интересов граждан и (Г) Нельзя не признать, что и правовая культура населения остается низкой.

Ваш ответ: нет ответа. Правильный ответ: 1122

↑ Задание 26 № 507 (решено неверно или не решено)

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из них объединяет религии в три группы.
Примитивные родоплеменные верования. Они возникли в ___________ (А), но со временем не исчезли из сознания людей, а сохранились и живут по сей день вместе с более сложными религиями. От них происходят многочисленные ___________ (Б).

Национально-государственные религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций. Мировые религии, т. е. вышедшие за национально-государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Мировых религий три: христианство, ___________ (В), ___________ (Г).

Все религии можно также объединить в две большие группы ___________ (Д), т. е. признающие
существование единого Бога и ___________ (Е),
признающие множество богов».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1) монотеизм
2) политеизм
3) древность
4) ислам
5) культ
6) буддизм
7) индуизм
8) суеверие
9) конфуцианство

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е
...	...	...	...	...	...

Пояснение.
Исходя из контекста, последовательность 384612 или 386412 является единственным правильным ответом. Косвенными подсказками являются род, число и падеж слов.

Ваш ответ: нет ответа. Правильный ответ: 384612

↑ Задание 27 № 508 (решено неверно или не решено)

Найдите в приведенном списке компоненты социальной структуры общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) фирмы
2) сословия
3) партии
4) касты
5) классы

Пояснение.
Фирмы - элемент производственной структуры.
Партии - элемент политической структуры общества.
Элементами социальной структуры являются сословия, касты, классы.

Правильный ответ указан цифпами 2, 4, 5.

Ваш ответ: нет ответа. Правильный ответ: 245

↑ Задание 28 № 509 (решено неверно или не решено)

Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) рынок сырья
2) рынок земли
3) рынок ресурсов
4) рынок труда
5) рынок оборудования

Пояснение.
Обобщающим для всех остальных понятий является "рынок ресурсов", так как сырье, земля, труд и оборудование представляют собой различные виды ресурсов.

Правильный ответ указан под номером 3.

Ваш ответ: нет ответа. Правильный ответ: 3

Дата добавления: 2015-07-19