Задачи учебной (правовой) практики

1. Закрепить теоретические знания, полученные студентами на I и II курсах при изучении юридических дисциплин.

2. Принять участие в работе по решению задач, стоящих перед органами исполнительной власти (в том числе – правоохранительными).

3. Ознакомиться с общими принципами организации и деятельности органов исполнительной власти и их структурных подразделений. Участвовать в процессе принятия решений по правовым вопросам руководителями и сотрудниками подразделений органов исполнительной власти.

4. Составить общее представление о правовой основе и механизме правовой защиты государственных интересов, личных прав и свобод граждан в процессе исполнительно-распорядительной деятельности государственных органов, а также их должностных лиц на примере деятельности организаций и учреждений, являющихся принимающей стороной в проведении учебной практики.

5. Сбор материалов для подготовки курсовых, дипломных работ, научных публикаций и проведения иных исследований в рамках студенческой научно-исследовательской работы.

6. Развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности.

Содержание учебной практики

Перед началом практики деканат факультета организует и проводит общее собрание (конференцию) студентов с участием всех руководителей практики и знакомит с ними студентов; выдает студентам направления, индивидуальные задания на прохождение практики и иной необходимый раздаточный материал (дневник практики студента, сведения по практике, памятка, титульный лист отчета, бланк рецензии).

После ознакомления студента с программой, методическими рекомендациями по прохождению практики, индивидуальными заданиями и нормативными материалами, руководитель практики проводит обязательное собеседование и делает отметку в дневнике практики студента об этом.

На основании индивидуальных заданий студенты изучают ряд положений, вытекающих из задач практики:

1. К какому виду органов исполнительной власти относится та структура, где студентом осуществляется учебная практика.

2. С какими государственными и негосударственными органами взаимодействует данная структура.

3. Какие нормативные правовые акты составляют правовую основу организации и деятельности органа исполнительной власти. Что представляет собой система правового регулирования его организации и деятельности.

4. Выяснение наличия в практическом подразделении общегосударственных или ведомственных систематизированных правовых массивов, в том числе и на магнитных носителях (типа СПС «Эталон», СПС «Гарант-Максимум», СПС «Консультант плюс», СПС «Кодекс» и т.п.) Уяснить в какой мере они используются в практической работе данного подразделения.

5. Выяснение наличия возможных внутриведомственных, характерных для данного практического подразделения, учетов правовых актов и документов. Уяснение способов их составления и классификации.

6. Приобретение навыков работы с входящей и исходящей документацией; познание принципов и приобретение опыта делопроизводства.

7. Выявление, анализ и сбор в ходе практики правовых актов и документов, которые могут быть использованы в дальнейшей работе по изучению теоретических юридических курсов, для написания курсовых и дипломных работ, в научно-исследовательской работе студентов.

Индивидуальное задание студенту при прохождении практики:

в правоохранительных органах:

- изучить распорядок работы правоохранительных органов;

- изучить структуру правоохранительных органов;

- ознакомиться с задачами и компетенцией правоохранительных органов;

- изучить основные инструкции по делопроизводству в правоохранительных органах;

- ознакомиться с документооборотом в суде;

- выполнять разовые поручения руководителя практики от учреждения-базы практики;

- присутствовать с разрешения руководителя практики на судебных заседаниях и проанализировать процессуальные действия и вынесенные судебные акты при его присутствии в судебных заседаниях.

Дата добавления: 2015-07-19