Читайте также:
|
Український нейрохірург, професор Андрій Слюсарчук, який свого часу прославився, продемонструвавши унікальну здатність запам’ятовувати невірогідні обсяги інформації, вирішив вчергове шокувати суспільство своїми дослідженнями у сфері роботи мозку.
Найвідоміший рекорд Слюсарчука – доведена у 2010 році можливість відтворити будь-яку цифру числа «Пі» після коми у межах 30-ти мільйонів цифр. Сьогодні він має намір влаштувати набагато складніший експеримент із власним інтелектом, демонструючи не тільки роботу із пам’яттю, а й спромож-ність до «екстремального» навчання та миттєвого аналізу.
Отже, півроку тому Андрій Слюсарчук оголосив, що збирається обіграти найпотужнішу в світі шахову комп’ютерну програму «Rybka-4». Досі жодна людина, в тому числі ряд відомих гросмейстерів із світовими іменами, не здолала цю програму – вона апріорі вва-жається непереможною. Тож амбітний план Слюсарчука, який до того моменту знав хіба що про те, що кінь ходить як буква «Г» і при цьому збирався за кілька місяців оволодіти грою на професійному рівні, викликав у шаховому середовищі недовіру, здивування, насмішки і навіть підозри. Навіть попри заяви Слюсарчука про те, що шахи є лише інструментом для демонстрації результатів певного наукового експе-рименту і «Гра століття» не має жодного спортивного значення, «шаховий клан» не сприй-мав цієї ідеї. Як говорив у неофіційній розмові один із шахових авторитетів: «Якщо ви десятиліттями вчитесь грати на фортепіано і досягли якогось поважного рівня, а тут приходить хтось, що вчора побачив інструмент, а сьогодні грає краще за вас – яка буде реакція?»
Загальна думка шахових фахівців зводиться до того, що вони побачили дійсно унікальне явище. Бо досі не існувало людини, яка обіграє «Рибку», а ось – з’явився, переміг, термін навчання – півроку. Причому за цей час Андрій Слюсарчук досяг рівня, до якого шахматні світила йшли десятиліттями регулярних занять.
У ході свого навчання професор Слюсарчук прочитав і запам’ятав 2600 книжок з історії та теорії шахів (усього він знає напам’ять більше 20000 книжок). Професор-нейрохірург, клінічний психоаналітик, нейропсихолог. Народився в родині лікарів у Вінниці. З дитинства вирізнявся спроможністю запам'ятовувати все прочитане. Школу закінчив у дев'ять років за спеці-альною програмою для дітей-вундеркіндів. У 12 років був зарахований до Московського медуніверситету ім. Пірогова. Закінчив його у 17 років. У 27 років захистив докторську дисертацію. Нині проводить складні нейрохі-рургічні операції в Україні та за її межами, вивчає на особистому прикладі феномен людської пам'яті. Останній рекорд поставлений у 2009 році - продемонстровано запам'ятовування 30 мільйонів цифр числа "ПІ" після коми. Пам'ятає тексти 20000 книжок. Відо-мий спроможністю моментального обрахунку складних математичних завдань. Нині є професором кафедри "Інформаційні системи та мережі" Національного університету "Львівська політехніка", де у складі групи вчених останніми роками вів дослідження, що склали основу наукової роботи "Комп-лекс освітніх інформаційних технологій подання, запам'ятовування та опрацювання надвеликих об'є-мів інформації для процесів навчання". В ході підготовки до "Гри століття" Андрій Слюсарчук про-читав і запам'ятав близько 2500 книг з теорії і історії шахів. Ніякого спортивного значен-ня цьому матчу із "Rybka" вчений не надає, вважаючи це демонстрацією результатів наукового експерименту, що наочно підтвердить не тільки його природні здібності, а й існування технології розвитку пам'яті.
Підготовка Андрія Слюсарчука до гри з непереможною "Rybka" є підтверд-женням існування технологій, які дають можливість у стислий термін опа-нувати знання і навички та досягти рівня гравця, до якого люди зазвичай йдуть десяти-річчями тренувань, і навіть перевищити його. Група вчених НУ "Львівська політехніка", до якої входять доктори наук Нікольський Ю.В., Пасічник В.В., Слюсарчук А.Т., кандидат наук Червоний О.П. та ще кілька фахівців в галузі нейрофізіології, педагогіки, інформатики та математики під за-гальним керівництвом ректора університету професора Ю.Я.Бобало, нещодавно завершила наукову роботу "Комплекс освітніх інформаційних технологій подання, запам'ятовування та опрацювання надвеликих об'ємів інформації для процесів навчання".
Гра відбуватиметься "всліпу". Ходи оголошуватимуться вголос. А. Слю-сарчук буде позбавлений можливості бачити шахову дошку та її зображен-ня на моніторах. Гравцю не надається фора ані в часі, ані у фігуру чи хід.
Творчим внеском Слюсарчука А.Т. у цю наукову роботу, яка висувається на здобуття Державної премії в галузі освіти за 2011 рік є те, що він:
o виконав наукове обґрунтування та дослідив принципи побудови інформаційно ефективних комплексів "людина-комп'ютер" на основі методів та засобів штучного інтелекту, базовим з яких є постулат щодо подання запам'ятовування та опрацювання надвеликих об'ємів інформації;
o сформулював наукові принципи та засади, а також започаткував реалізацію ініціативної освітньої науково-дослідної програми "Крок за горизонт", в рамках якої вперше провів дослідження та отримав експериментальні підтвердження напрацьованих наукових гіпотез, розроблених принципів та наукових методик розширення ресурсів людського мозку для подання, запам'ятовування та опрацювання надвеликих об'ємів інформації, поданої у числовій та образній формах на основі реляційної та ієрархічної моделей даних. Дослідив особливості використання цих інформаційних технологій у процесах навчання;
o вперше в світовій практиці розробив наукові концепції та освітні методики запам'ятовування людиною надвеликих об'ємів інформації на основі нейролінгвістичного підходу до когнітивної функції пам'яті, як психічного феномену, теорії нейро-генетичної організації моделей пам'яті та когнітивного моделювання еволюції, проведено визначення місця психічної функції в процесі запам'ятовування і відтворення інформації;
o провів наукове розроблення освітніх методик, які не мають аналогів та прототипів, навчання в експериментальних групах слухачів щодо практичного розвитку можливостей людини до запам'ятовування та опрацювання надвеликих об'ємів інформації у процесах навчання.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав