Глава II. Структура теоретических знаний

стоит лишь в том, чтобы раскрыть, как осуществляется это обобщение.

Однако именно здесь и возникают основные труднос­ти. К теоретическим схемам в первую очередь относит­ся та характерная особенность возникновения теорети­ческих знаний, которая заключается в невозможности вывести их из опыта чисто индуктивным путем.

Уже в простейшем случае с законом pV == const вид­но, что используемая в процессе теоретического доказа­тельства модель, в которой взаимодействие молекул га­за представлено как соударение абсолютно упругих и бесконечно малых тел, не могла быть почерпнута непо­средственно из опытов Бойля и Мариотта, хотя и была необходима для объяснения этих опытов. Еще более от­четливо эта особенность построения теоретических схем прослеживается в современной физике. Даже беглое знакомство с ее историей позволяет обнаружить специ­фику построения фундаментальных абстрактных объек­тов, образующих ее теоретические схемы. Нетрудно убедиться, что такие объекты, как, например, электронно-позитронное поле, энергия вакуума в квантовой электродинамике или четырехмерный пространственно-временнбй континуум в электродинамике Эйнштейна — Лоренца и т. п., первоначально вводились из теоретиче­ских соображений и лишь в дальнейшем получали эм­пирическое обоснование. Но тогда перед теорией позна­ния и методологией науки возникает задача объяснить: почему созданная таким способом система абстрактных объектов (теоретическая схема) может служить основой для предсказания данных опыта? Именно на этом пути нужно искать ключ к пониманию методов построения теории.

На наш взгляд, первые шаги в этом направлении должны быть связаны с анализом роли теоретических схем в рамках уже сложившихся знаний, когда послед­ние используются для объяснения и предсказания ре­альных явлений. Поскольку в процессе объяснения и предсказания теоретические схемы соотносятся с изуча­емой действительностью, постольку указанный анализ позволит выявить признаки, гарантирующие объектив-

Теоретические схемы и опыт

ную ценность теоретических схем, что, в свою очередь, может послужить отправной базой для выяснения их генезиса.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СХЕМЫ И ОПЫТ. ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС ТЕОРЕТИЧЕСКИХ СХЕМ

Теоретические знания создаются именно для того, чтобы объяснять и предсказывать результаты опыта, и поэтому должны сопоставляться с эмпирическим мате­риалом. Однако само по себе такое сопоставление от­нюдь не является простой процедурой.

Допустим, что по формуле Био-Савара, выражающей закон магнитного действия тока, нужно рассчитать угол отклонения магнитной стрелки, находящейся вблизи прямолинейного провода, когда по нему проходит ток определенной силы (опыт Био-Савара).

Поскольку смысл формулы, выражающей закон Био-Савара, связан с корреляциями абстрактных объектов, образующих теоретическую схему («дифференциально-малый ток» и «магнитное поле, порождаемое током»), постольку эту формулу нельзя сразу применять для рас­четов в эмпирической области. В подобных случаях сле­дует предварительно истолковывать соответствующие величины математической формулировки закона как со­относимые с конкретной экспериментальной ситуацией. С этой целью из закона Био-Савара выводится проме­жуточное следствие - эмпирическая формула, в кото­рую вместо величин, характеризующих дифференциаль­но-малый ток. и напряженность магнитного поля, введе­ны новые величины, характеризующие отклонение маг­нитной стрелки на заданный угол и конфигурацию про­вода, определяющую интегральное распределение тока. Только с этой эмпирической формулой, а не с законом Био-Савара, можно сравнивать эмпирические зависимо­сти, полученные в реальном опыте.

Рассмотрим, в чем состоит смысл указанного эмпири­ческого следствия, выведенного из теоретического зако­на. Оказывается, в эмпирической формуле появились

Дата добавления: 2015-12-01