Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Возникновение детских садов

Читайте также:
  1. I. ВСТУПЛЕНИЕ. Возникновение Московского государства и органы государственного правления.
  2. ВЛИЯНИЕ ОТКЛОНЕНИИ В РАЗВИТИИ ПСИХИКИ РЕБЕНКА НА ВОЗНИКНОВЕНИЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  3. ВЛИЯНИЕ ОТКЛОНЕНИЙ В РАЗВИТИИ ПСИХИКИ РЕБЕНКА НА ВОЗНИКНОВЕНИЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  4. Возникновение
  5. Возникновение веры
  6. Возникновение детских садов

В соответствии с административным делением и сложившимися традициями система образования Великобритании подразделяется на три подсистемы:

- Англия и Уэльс;

- Северная Ирландия;

- Шотландия.

Системы образования Англии, Уэльса и Северной Ирландии по своей структуре отличаются незначительно, а в системе образования Шотландии присутствуют свои традиционные особенности.

О поддержке маленьких детей в стране заговорили в конце XVIII в. На дошкольное образование оказали влияние идеи Р. Оуэна, Ж.-Ж. Руссо, Г.Песталоцци, Ф. Фребеля и М. Монтессори.

До закона «О школьных стандартах» 1998 г. в Англии и Уэльсе дошкольное образование предоставлялось лишь детям в возрасте от 2до 5 лет со специальными образовательными нуждами. Правительство определило цель: предоставить высококачественные, бесплатные (временные) места для детей в возрасте 4 лет, чьи родители этого хотят. Сейчас все четырехлетние дети могут посещать пять целю, длящихся 2,5 ч. С 2004 г. такое образование предоставляется и детям пятилетнего возраста.

В Северной Ирландии нет установленного закона об услугах дошкольного образования. Тем не менее, с конца 1990-х гг. правительство предоставляет неполные по времени места для детских домов. В сентябре 2003 г. бесплатные временные места дошкольного образования были доступны для 90% детей. За последние годы разделение между общественным и частным предоставлением дошкольного образования стало не столь выраженным.

Раннее образование, финансируемое обществом, развивается и расширяется за счёт кооперации с частными и добровольными секторами, получающими дотации от правительства и отвечающими определенным предписаниям. Правительство объединило раннее образование с заботой о детях вне школы до и после занятий, во время каникул. Это позволяет улучшить работу с детьми и их родителями.

В конце 90-х гг. стратегии национальной заботы о детях (образование и дневная забота) были разработаны в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии. В Англии и Уэльсе главной целью являлись улучшение качества заботы. Предполагалось сделать заботу о детях более доступной за счет увеличения числа помещений и предоставления большей информации по этому вопросу. Стратегия заботы о детях в Северной Ирландии основана на принципах присоединения, социального правосудия, качества, доступности, гибкости и партнерства.

В сентябре 2000 г. в Англии была представлена основная ступень образования, основанная на шести главных областях обучения. Раннее обучение — отдельная ступень образования для детей в возрасте от 3 до 5 лет. Она стала частью национальной образовательной программы по закону «Об образовании» 2002 г. В период основной ступени образования большинство детей посещают детские сады временно или постоянно. Только небольшое количество детей остается дома во время основной ступени, начиная посещать школы с первого класса (в возрасте 5 лет).


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)