Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ чтения (анкета)

Читайте также:
  1. I ПСИХОАНАЛИЗ
  2. I. Анализ современной политико-экономической обстановки.
  3. III. Анализ результатов психологического анализа 1 и 2 периодов деятельности привел к следующему пониманию обобщенной структуры состояния психологической готовности.
  4. VI ступень – сравнительный анализ
  5. А.3 Комментарии по заполнению таблиц отчета по анализу технической документации
  6. Акаев И. Г., Мотлох Н. Н. Биофизический анализ предпатологических предлейкозных состояний. М. , Наука, 1984, 288 с.
  7. Алфавит испанского языка, правила чтения, записи и произношения. Дифтонги и трифтонги. Правила постановки ударения.

Чтобы провести анализ своего чтения, отметить его недостатки, ответьте на вопросы анкеты и суммируйте баллы, напротив того варианта ответа, который вам больше всего подходит.

№п/п Вопросы и варианты ответов Баллы
    Всегда ли вы, начиная чтение, имеете четкую цель и мотив? -Всегда очень четкую и чтение мотивированно -Всегда приблизительную и без мотива -Иногда -Лишь изредка -Никогда  
    Меняете ли вы скорость чтения на протяжении одной статьи? -Постоянно меняю -Иногда -Скорость определяю перед началом чтения, заранее -Всегда читаю со средней скоростью -Всегда читаю очень медленно  
    Удается ли целиком сосредоточится на тексте? -Удается всегда -В основном удается -Лишь в случае, если материал очень интересный -В редких случаях -Не удается  
    Можете ли быстро понять структуру читаемого текста? - Построение текста чувствую всегда -Понять, какие разделы наиболее важны, мне удается быстро -После прочтения небольшой части, уже чувствую структуру -Разбираюсь в структуре, только когда прочитаю весь текст -На структуру не обращаю внимания  
    Можете ли понять сразу смысл целого предложения или хотя бы его части? -Могу всегда -Могу, если текст легкий -Иногда -Изредка -Не могу    
    Возвращаетесь ли вы повторным взглядом к уже прочитанному тексту? - Никогда -Если есть незнакомые места, то возвращаюсь -Изредка возвращаюсь из-за непонимания слов -Иногда, если не понимаю смысла текста -Возвращаюсь часто по различным поводам    
    Водите ли вы по строке пальцем, либо карандашом или следите за текстом движением головы? - Голова и руки всегда без движения - Иногда двигаю головой - При чтении важных мест вожу пальцем по тексту - Часто - Всегда делаю так    
    Проговариваете ли вслух или про себя то, что читаете? - Всегда читаю молча, не проговариваю - Не могу ответить точно - Произношу отдельные (трудные) слова - Часто ловлю себя на том, что проговариваю читаемый текст - Всегда читаю с артикуляцией  
    Возникают ли у вас образные представления того, что читаете? - Возникают всегда - Иногда - Затрудняюсь ответить -Очень редко - Никогда    
    Как двигаются ваши глаза при чтении? - Вертикально, плавно и быстро по середине страницы - Зигзагообразно от строки к строке - По диагонали - С остановками на каждой строке - С остановками на каждом слове  

Суммируйте, подходящие для вашего случая цифры.

Результат

Сумма баллов   Характеристика читателя
  Профессионал
70-80 Обучен навыкам быстрого чтения
40-50 Эрудит, не обученный навыкам быстрого чтения
20-30 Читательское большинство

С ФАНТАЗИЕЙ -НАВСТРЕЧУ К УСПЕХУ!

Опубликовано 29.10.2012

С фантазией – навстречу к успеху!

Развитая способность создавать живые, уникальные образы, будет помогать Вам реализовывать свои планы в различных областях. Как же это работает?- спросите Вы.

Наше подсознание не различает, переживаете ли Вы какую-то ситуацию реально или только в воображении. В фильме, который я высылаю в дополнение к тренингу, рассматривается такой опыт, который, как водится, начался со случая. Лаборант, зайдя в комнату, где стояла клетка с обезьяной, к которой были подключены датчики, взял со стола из мисочки сухофрукт, либо орешек. И тот час же датчики зафиксировали у обезьяны физическую активность в мозгу, как если бы это сделала она сама. Однако же она оставалась неподвижной. После этого, проведя достаточное количество экспериментов, были открыты «зеркальные зоны» и у людей.

Поэтому, если мы запасемся терпением и займемся своим самообразованием, то благодаря силе воображения, можно укрепить чувство, что любое задуманное Вами предприятие:

а) осуществимо;

б) легко и успешно осуществимо.

Для более быстрой интеграции с чувством успеха, которое сопутствует нам при реализации задуманного, рекомендуется выполнять такое упражнение:


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)