Глава 5. Технології соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами

С.Я. Харченко

Н.П. Краснова

Л.П. Харченко

СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Навчально-методичний посібник для студентів університету

Луганськ

„Альма-матер”

УДК 37.013.42 (076.1)

ББК 74.6p3

C 69

Харченко С.Я., Краснова Н.П., Харченко Л.П. Соціально-педагогічні технології: Навчально-методичний посібник для студентів університету. – Луганськ: Альма-матер, 2005. – 447 с.

ISBN 966-617-203-8

У книзі представлені сучасні соціально-педагогічні технології, які використовуються в професійній підготовці соціальних педагогів та соціальних працівників у системі університетської освіти.

У посібнику висловлюються теоретичні основи та практичні аспекти проектування та реалізації соціально-педагогічних технологій роботи з сім’єю, з дітьми групи ризику, з обдарованими дітьми, сиротами, з дітьми з обмеженими можливостями.

Для викладачів університетів та студентів, які навчаються за спеціальностями „Соціальна педагогіка”, „Соціальна робота”.

Рецензенти:

Третьяченко В.В. – доктор психологічних наук, професор.

Звєрєва І.Д. – доктор педагогічних наук, професор.

Рекомендовано вченою радою Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка (протокол № 13 від 24.06.05 р.).

© Харченко С.Я., Краснова Н.П., Харченко Л.П.

© ЛНПУ імені Тараса Шевченка

ЗМІСТ

Вступ....................................................................................................................4

Глава 1. Теоретичні основи соціально-педагогічних технологій

1.1. Предмет та задачи соціально-педагогічних технологій............................6

Професійні та етичні стандарти соціального педагога...........................10

Загальна характеристика форм і методів соціально-педагогічної роботи.........................................................................................................34

Методика діагностики особистості та соціальної групи........................57

Глава 2. Соціально-педагогічні технології роботи з сім’єю

2.1. Соціально-педагогічна допомога сім’ї…………………………………75

2.2. Форми соціально-педагогічної допомоги сім’ї........................................85

2.3. Соціально-педагогічна робота з дітьми й підлітками девіантної поведінки..................................................................................................103

Глава 3. Соціально-педагогічні технології роботи з обдарованою дитиною

3.1. Суть, зміст проблеми обдарованості дитини..........................................130

3.2. Типологія обдарованості..........................................................................139

3.3. Методика виявлення й розвитку обдарованості дитини в діяльності соціального педагога…………………………………………………...148

Глава 4. Технології соціально-педагогічної роботи з дітьми з порушенням у розвитку

4.1. Психолого-педагогічні особливості дітей з проблемами в розвитку....................................................................................................165

4.2. З історії допомоги особам з обмеженою дієздатністю...........................182

4.3. Соціально-педагогічні технології артпедагогіки в роботі з сім’єю, яка виховує дитину з обмеженими можливостями.....................................191

Глава 5. Технології соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами

5.1. Проблема сирітства в сучасній України..................................................220

5.2. Організація соціального захисту дітей-сиріт в сучасній Україні..........226

5.3. Методика роботи соціального педагога з приймальною сім’єю..........244

Дата добавления: 2015-11-30