Мечты и реальность

Правило, которое данная глава предлагает нарушить, можно было бы назвать так: «Реально смотри на вещи». Те, кто по­моложе, могли бы сказать: «Будь реалистом». Все они твердят об одном: «Не устанавливай слишком высокие цели — разоча­руешься». Вы думаете, что это хороший совет, так как он защищает людей? Но вместо того, чтобы защищать людей, нам следовало бы показать как получить то, что они хотят.

Большинство людей уменьшают свои мечты так, чтобы они поместились в их перспективу реальности. Это нехорошо — и неправильно. Нам необходимо научиться самим и научить дру­гих расширять реальность до размеров нашей мечты!

Вы урезали свои мечты? Вы начали искать компромиссы в жизни вместо того, чтобы требовать большего? Если вы отвечаете утвердительно, то вы не одиноки в этом. Большин­ство людей сидят в комфортной зоне собственного изготовле­ния. Они очень удобно подогнали свои мечты под реальность своей жизни. Они выбросили так много, что больше и не помышляют об этом.

Как мы создаем комфортную зону? Давайте проиллюст­рируем это примером. Представьте себе воображаемою се­мейную пару. Обоим по тридцать. Познакомьтесь: Джесс и Дженис Джонсон. Они женаты уже восемь лет, у них двое детей — четырех и шести лет. Джонсоны выросли в Детрой­те, но сейчас у них красивый дом во Флориде.

Джесс — инженер. Дженис работает в отделе рассмотре­ния жалоб страховой компании. У них две зарплаты, две машины в рассрочку, заложенная недвижимость и неболь­шие сбережения. Иными словами — типичная семья.

Джесс ездит на «шевроле». Он хотел спортивную машину, но она стоила слишком дорого, да и не вполне подходила в качестве семейной машины. Ему нравится играть в гольф, но что тоже очень дорого стоит. Кроме того, он очень много рабо­тает и предпочитает проводить уик-энды в кругу семьи. Прав­да, ему часто приходится брать работу на уик-энд домой.

Дженисне нравится оставлять младшего ребенка в детс­ком саду. Ее старшая дочь идет туда после школы, и дети находятся там до тех пор, пока Дженис не сможет их заб­рать. Затем она мчится домой, чтобы приготовить ужин.

Родители Дженис весь прошлый год проболели. К сожа­лению, для того, чтобы слетать в Детройт и навестить их, не было ни времени, ни денег. Там живет сестра Дженис, поэто­му она спокойна за родителей. Дженис часто звонит туда, но только после пяти утра — так это стоит дешевле.

Две недели в году у семьи отпуск. Обычно они ездят наве­стить родственников. Когда они возвращаются обратно, Джесс делает то, до чего обычно руки не доходят, например, красит дом. Ему вообще-то не очень нравится тратить на это отпуск.

Были ли у них мечты, когда они были помоложе? Навер­ное, да. Они мечтали об отдыхе, путешествиях, хороших ма­шинах, свободном времени и другой «роскоши». Им, навер­ное, хотелось бы иметь деньги для того, чтобы они могли позаботиться о родителях Дженис, действительно отдохнуть и воспитывать детей дома, а не в детском саду. И это не просто мечты. Это разумные цели.

Есть ли у них мечты сейчас? Их мечты сейчас, наверное, маленькие. Возможно, Джесс хотел бы получше играть в гольф. Возможно, Дженис мечтает о том, чтобы ее младшая дочь провела свой последний перед школой год дома. Но, возможно, они об этом стараются даже не думать.

Почему у них нет большой мечты? Потому что если бы их мечты были большими, как тогда, когда они были моложе, то неспособность достичь этого разрушила бы их.

Почему их это не волнует? Потому что они окружили себя такими людьми, которые живут точно так же. Они уменьши­ли свои ожидания. Их друзья, соседи и родственники в таком же положении.

Понимаете, Джесс и Дженис рационализировали свое по­ложение. Они желают воспринимать вещи такими, как они есть, потому что не видят, как это можно изменить. Более того, они ассоциировали себя с другими людьми, которые тоже приняли status quo.

Соглашаясь оставаться средними, Джесс и Дженис нахо­дятся в своей комфортной зоне. Не поймите меня неправиль­но. В комфортной зоне удобно. Как только вы принимаете ограничения этой зоны, страдания и безысходностьв общем сходят на нет. К сожалению, они не заменяются счастьем или чувством достижения. Вы всего лишь соглашаетесь.

Что же им делать? По-моему, этой семье нужно немного разозлиться! Им нужно серьезно оценить свое положение и провести некоторые изменения. Но прежде, чем приступить к действиям, им необходимо серьезно заняться построением мечты.

Джесс и Дженис, как и все мы, должны спросить: «А какой МОГЛА БЫ быть жизнь? Им необходимо МЫСЛЕН­НО УВИДЕТЬ другой стиль жизни. Бог не создал человека для того, чтобы он был средним или заурядным. Мы Его величайшее творение Эта пара, как и все мы, должна жить, соответствуя Божественному созидательному гению.

Джессу и Дженис необходима большая, сильная, несокру­шимая и восхитительная мечта. Они должны задать некото­рые трудные вопросы. Им необходимо воспользоваться шан­сом и попытаться воплотить в жизнь свои мечты.

Не придется ли им покинуть комфортную зону? Придется, но это и хорошо. Конечно, это будет стоить им некоторою дискомфорта. Они будут испытывать ГОЛОД. Голод за чем-то большим. Им придется расширить свою реальность до раз­меров своей ноной мечты. Но если им удастся достичь своей мечты, только вообразите, какой стиль жизни будет у них.

Что помешает Дженис остаться дома с детьми, если она сделает такой выбор? Что помешает Джессу иметь две ма­шины? Разве плохо иметь спортивный автомобиль, и машину для семьи? Как бы себя чувствовали родители, которые МОГУТ ПРОВОДИТЬ ВРЕМЯ с детьми, наслаждаясь тем их периодом жизни когда формируется личность? И какие уроки жизни они преподали бы своим детям? Учили бы они их тяжело работать лишь для того, чтобы оставаться во псе том же заурядном положении? Или, скорее всего, родители научили бы совсем другому — обретению мечты, которая чего-то стоит, и добиться ее воплощения?

Дата добавления: 2015-11-30