Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Б. Основы техники передвижения на лыжах

Читайте также:
  1. IX. Стадии техники.
  2. V1: {{1}} 1.Основы менеджмента
  3. XI ТЕХНИКИ ШПИОНАЖА И АКЦИИ СПЕЦНАЗА
  4. Административно-правовые основы лицензионно- разрешительной системы.
  5. ВИДЫ ТЕХНИКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ
  6. Виды травматизма, их характеристика и основы профилактики.

3. Классификация способов передвижения на лыжах.

4. Характеристика и описание техники: одновременного бесшажного хода.

5. Характеристика и описание техники: попеременного двухшажного хода.

6. Характеристика и описание техники: одновременного одношажного хода.

7. Характеристика и описание техники: поворота переступанием в движении.

8. Характеристика и описание техники: торможения «плугом».

9. Характеристика и описание техники: стоек спуска.

10. Характеристика и описание техники: преодоления подъемов.

 

В. ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКЕ

11. Задачи и методика обучения.

12. Методы обучения и их характеристика.

13. Методические приемы, используемые при обучении.

14. Задачи начального обучения, «школы лыжника» и средства для их решения

15. Выбор и подготовка учебной лыжни.

16. Профилактика травматизма при организации и проведении занятий и соревнований по лыжной подготовке.

17. Программа–минимум способов передвижения на лыжах, обеспечивающая передвижение занимающихся по слабо и средне пересеченной местности. Последовательность их изучения.

18. Общая схема обучения отдельному способу передвижения на лыжах.

19. Методика обучения технике: одновременного бесшажного хода. (Постановка частных задач и средства для их решения, возможные ошибки в технике и их предупреждение.)

20. Методика обучения технике: попеременного двухшажного хода. (Постановка частных задач и средства для их решения, возможные ошибки в технике и их предупреждение.)

21. Методика обучения технике: одновременного одношажного хода. (Постановка частных задач и средства для их решения, возможные ошибки в технике и их предупреждение.)

22. Методика обучения технике: поворота переступанием в движении. (Постановка частных задач и средства для их решения, возможные ошибки в технике и их предупреждение.)

23. Методика обучения технике: торможения «плугом». (Постановка частных задач и средства для их решения, возможные ошибки в технике и их предупреждение.)

24. Типовая структура урока по лыжной подготовке.

25. Основные документы планирования и учета при проведении занятий по лыжной подготовке.

26. Направленность и содержание занятий по лыжной подготовке в общеобразовательных учреждениях

27. Подготовка занимающихся к сдаче нормативов по лыжным гонкам: методика проведения лыжных прогулок. Организация и методика проведения равномерных и переменных тренировок.

 

Г. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ ПОЛЫЖНЫМ ГОНКАМ

28. Выбор и подготовка трасс для сдачи нормативных требований по лыжным гонкам.

29. Состав судейской коллегии необходимый для проведения соревнований по приему зачетных нормативов по лыжной подготовке и особенности их проведения.

30. Состав и функциональные обязанности судей на старте соревнований по лыжным гонкам.

31. Состав и функциональные обязанности судей на финише соревнований по лыжным гонкам.

32. Разделы положения о соревнованиях по лыжным гонкам.

33. Документы необходимые для проведения соревнований по лыжным гонкам.

34. Выбор лыж и палок для занятий лыжными гонками, установка креплений на лыжи.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Лыжный спорт: Учебник для институтов и техникумов ФК / Под общ. ред. В.Д. Евстратова, Г.Б. Чукардина, Б.И. Сергеева. – М.: ФиС, 1989. –319с. С.4-6; С.67-76; С.114-120; С.25-45; С.122-125; С.134-135; С.137-144; С.250-253; С.226-227; С.233-236; С.300-304.

2. Лыжный спорт: Учебник / Раменская Т.И., Баталов А.Г. – М.: Флинта: Наука, 2004. –320с. С.1-36; С.91-96; С.61-67; С.111, 114, 118, 120; С.130-177; С.285-289.

3. Олюнин А.П., Чукардин Г.Б., Семенов Н.И. Лыжная подготовка в общеобразовательных учреждениях. Метод. пособие для учебных заведений / СПбГАФК им. П.Ф.Лесгафта, 2003. – 71с. С.3-23; С.30-33; С.46-67.


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)