Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Темы практических занятий

Читайте также:
  1. Внеурочные формы занятий
  2. Восстановительный (основной) этап логопедических занятий
  3. Время занятий групп – с 15.00 до 20.00, актовый зал
  4. Вспомогательные формы занятий
  5. График выполнения заданий не должен нарушаться, т.е. у студентов не должно быть задолжности по выполнению практических заданий.
  6. Домашними хлопотами, ограничивая круг ее общения и занятий. Вот, мол, нечего ей быть
  7. Источники для подготовки практических занятий

1. Модели помех в информационных системах. Статистические характеристики.

2. Марковские процессы и их свойства.

3. Обнаружители известного точного сигнала. Характеристики обнаружения.

4. Обнаружители сигналов со случайными параметрами.

5. Подавители негауссовских помех.

6. Различение детерминированных сигналов.

7. Различение сигналов со случайными параметрами.

8. Оптимальные различители М- сигналов. Структурные схемы. Вероятности ошибок.

9. Критерии оценок параметров. Средний риск. Функции потерь. Апостериорные вероятности.

10. Оценки максимального правдоподобия. Оценка фазы сигнала. Неравенство Крамера-Рао.

11. Оценка задержки псевдослучайного сигнала. Дискриминационная и флуктуационная характеристики.

12. Оценка параметров сигнала со случайной начальной фазой. Квадратурные схемы.

13. Уравнения фильтрации гауссовского приближения. Структурный синтез квазикогерентных систем.

14. Синтез оптимальных систем с амплитудной и фазовой модуляцией сигналов.

15. Синтез систем с шумоподобными ФМ-сигналами.

16. Синтез некогерентных систем обработки сигналов.

 

ВНЕАУДИТОРНАЯ (САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ)

РАБОТА СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов направлена на решение задач синтеза и анализа приемников. Перечень задач дается на практических занятиях.

Формы самостоятельной работы студентов: изучение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к практическим занятиям (по одному часу на занятие).

 

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗА РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ

При изучении дисциплины предусматриваются следующие формы контроля: контрольные работы, которые проводятся на лекциях и практических занятиях, проверка конспектов. Итоговая форма контроля – зачет по курсу.

 

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

1. Чердынцев В.А. и др. Прием сигналов на фоне помех: Учебно-методическое пособие. – Мн.: БГУИР, 1995.

2. Чердынцев В.А. Основы теории сигналов на фоне помех: Учебно-методическое пособие. – Мн.: БГУИР, 1994.

3. Чердынцев В.А. и др. Примеры и задачи по курсу «Прием сигналов на фоне помех»: Учебно-методическое пособие. – Мн.: БГУИР, 1997.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Тихонов В.И. Оптимальный прием сигналов. - М.: Радио и связь, 1983.

 

Утверждена

УМО вузов Республики Беларусь

по образованию в области информатики и радиоэлектроники

«29» октября 2004 г.

Регистрационный № ТД-39-079/тип.

 

 

ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ

Учебная программа для высших учебных заведений

по специальности I-39 01 03 Радиоинформатика

 

 

Согласована с Учебно-методическим управлением БГУИР

«25» октября 2004 г.

 

Составитель

В.М. Козел, доцент кафедры радиотехнических устройств Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», кандидат технических наук

 

 

Рецензенты:

Р.Г. Хехнев, заведующий кафедрой радиоэлектроники Учреждения образо-вания «Высший государственный радиотехнический колледж»;

М.Т. Кохно, заведующий кафедрой РРТ Учреждения образования «Высший государственный колледж связи», доцент

 

 

Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

Кафедрой радиотехнических устройств Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (протокол № 8 от 05.04.2004 г.);

Научно-методическим советом по группе специальностей I-39 01 Схемы радиоэлектронных устройств и систем УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники (протокол № 4 от 19.04.2004 г.)

 

 

Действует до утверждения Образовательного стандарта по специальности

 


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)