Читайте также:
|
Содержание дисциплины представлено в виде тем, которые характеризуются относительно самостоятельными укрупненными дидактическими единицами. Содержание тем опирается на приобретенные ранее компетенции при изучении дисциплин: «Финансы предприятий», «Деньги, кредит, банки», «Экономическая теория» и др.
Методы (технологии) обучения
Основными методами обучения, отвечающими целям изучения дисциплины, являются:
– компьютерное тестирование;
– элементы проблемного обучения (проблемное изложение, вариантное изложение), реализуемые на лекционных занятиях.
Организация самостоятельной работы студентов
При изучении дисциплины используются следующие формы самостоятельной работы студентов:
– контролируемая самостоятельная работа в виде выполнения индивидуальных заданий с консультациями преподавателя.
Диагностика компетенций студента
Оценка учебных знаний студента на зачете производится по десятибалльной шкале.
Оценка промежуточных учебных знаний студента осуществляется на основе выполнения компьютерных тестов.
Для оценки достижений студента используется следующий диагностический инструментарий:
– проведение текущих контрольных опросов по темам;
– защита выполненных на практических занятиях индивидуальных заданий;
– компьютерное тестирование;
– сдача зачета по дисциплине.
Примерный тематический план учебной дисциплины
Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин образовательного стандарта ОСРБ1-250108-2008.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 182 часа. Дисциплина изучается в течении двух семестров, причем на лекции отведено 54 часа, на практические занятия – 34 часа, 10 часов на лабораторные занятия и 84 часа на самостоятельную работу студентов.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № | Название темы | Перечень формируемых компетенций | Количество часов всего: | В т.ч. | |||
| лекции | практические | лабораторные | самостоятельная работа студентов | ||||
| Инвестиционная деятельность в Республике Беларусь и инвестиционная политика | ПК-5, АК-2 | - | |||||
| Источники финансирования инвестиционной деятельности | ПК-2, АК-6 | - | |||||
| Методы инвестирования | АК-3, ПК-5 | - | |||||
| Иностранные инвестиции в Республике Беларусь | ПК-3, АК-1 | - | |||||
| Инвестиции в свободные экономические зоны | АК-5, ПК-5 | ||||||
| Белорусские инвестиции за рубежом | ПК-3, АК-1 | - | |||||
| Инвестиции в основной капитал | АК-5, ПК-4 | ||||||
| Организация финансирования и расчеты в строительстве | АК-1, ПК-2 | - | |||||
| Банковское кредитование инвестиционных проектов | АК-6, ПК-1 | - | |||||
| Проектное финансирование | ПК-1, АК-6 | - | |||||
| Инвестиционное проектирование | ПК-2, АК-2 | - | |||||
| Эффективность инвестиционных проектов | ПК-2, АК-1 | ||||||
| Банки на инвестиционном рынке | ПК-1, АК-3 | - | |||||
| Инвестиции в научную и инновационную деятельность | ПК-1, АК-2 | - | |||||
| Инвестиции в ценные бумаги | ПК-3, АК-3 | - | |||||
| Эффективность финансовых инвестиций. | АК-5, ПК-3, | ||||||
| Методологические основы разработки бизнес-плана | АК-4, ПК-5 | - | |||||
| Всего |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины | | | Тема 13. Банки на инвестиционном рынке |