Возможностями

I. Общие положения

1.1. Социально-трудовое реабилитационное отделение для инвалидов с ог­раниченными умственными возможностями «Карлсон», далее отделение, яв­ляется структурным подразделением Санкт-Петербургского государственно­го учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения Адмиралтейского административного района», далее Центр, организованное в рамках российско-шведского пилотного проекта по созданию Центра соци­ального обслуживания инвалидов с ограниченными умственными возможно­стями.

1.2. Отделение создается, реорганизуется, ликвидируется приказом дирек­тора Центра по согласованию с Территориальным управлением.

1.3. Отделение осуществляет свою деятельность и подчиняется непосред­ственно директору Центра.

1.4. Отделение возглавляет заведующая отделением, которая назначается на должность и освобождается от должности приказом директора Центра.

1.5. В своей деятельности сотрудники отделения руководствуются: П Конституцией Российской Федерации;

□ Законом Российской Федерации № 181-ФЗ 24.11.95г. «О социальной за­щите инвалидов»;

□ Законом Российской Федерации № 122-ФЗ 02.08.95г. «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»;

О Уставом Центра;

О Правилами внутреннего трудового распорядка;

О Планом российско-шведского пилотного проекта по открытию Центра для инвалидов с ограниченными умственными возможностями.

1.6. Отделение осуществляет следующие виды деятельности:

Для лиц, посещающих отделение абилитации;

О оказание социально-психологической поддержки;

П обеспечение работой и занятостью;

□ оказание социальной помощи семьям;

□ оказание платных и бесплатных услуг по приготовлению пищи физичес­ким и юридическим лицам;

□ распространение информации об отделении и обмен опытом.

И. Цели и задачи отделения

2.1. Задействовать ресурсы каждого инвалида с ограниченными умственны­ми возможностями, обеспечить максимальное его развитие путем специального тренинга с сохранением тех способностей и навыков, которые уже имеются.

2.2. Формирование у каждого инвалида уверенности в себе, обретение им нового качества жизни, придание ей достойного наполнения.

2.3. Воздействие на общественное мнение с целью изменения отношения к умственно отсталым людям.

2.4. Содействовать интеграции инвалидов с ограниченными умственными возможностями в общество, предоставление им возможности трудоустройства.

2.5. Развитие взаимодействия и координация деятельности учреждениями и общественными организациями, осуществляющими работу с данной кате­горией инвалидов.

2.6. Высвобождение члена семьи инвалида от необходимости присмотра за ним с целью трудоустройства и получения полноценного отдыха и лечения.

2.7. Проведение оценки результатов деятельности отделения с учетом мне­ния инвалидов, посещающих отделение. Осуществление деятельности по об­мену опытом и распространению информации.

III. Основные функции отделения

3.1. Отделение предназначено для инвалидов с ограниченными умственны­ми возможностями, способных принимать участие в производственном про­цессе. Все инвалиды должны обладать необходимыми возможностями для ак­тивного участия в работе.

3.2. Содержание основной деятельности сотрудников отделения состоит в проведении мероприятий по адаптации инвалидов в процессе получения на­выков по полному циклу профессиональных обязанностей, заключающихся в приготовлении пищи.

3.3. В отделении проводится тренинг инвалидов для развития навыков, не­обходимых в повседневной жизни, в быту.

Тренинг рабочих навыков:

□ умение следить за временем;

П умение исполнять производственные обязанности.

Тренинг навыков самостоятельного проживания:

П обучение самостоятельно удовлетворять ежедневные личные гигиеничес­кие потребности; О умение готовить пищу;

□ умение поддерживать в порядке одежду;

О умение произвести элементарную уборку помещения, постирать, запра­вить за собой постель и т. д.

Транспортный тренинг:

□ умение самостоятельно добираться на работу и с работы домой, а в даль­нейшем умение пользоваться транспортом для поездок «туда-обратно» в различные места.

3.4. Отделение является рабочим местом, как для персонала, так и для ин­валидов, которые являются полноправными участниками рабочего процесса и в дальнейшем именуются как «работники».

3.5. На отделении применяется метод совместного приема пищи для работ­ников и персонала отделения. Это позволит снять у работников ощущения пребывания в специализированном учреждении и способствовать лучшему интегрированию работников в повседневную жизнь.

3.6. Специалистами отделения принимаются меры по трудоустройству ин­валидов по решению социальной экспертной комиссии (СЭК) при наличии рекомендации медико-социальной экспертной комиссии (МСЭК).

IV. Порядок работы отделения

4.1. Отделение создано для работы 25 инвалидов с ограниченными умствен­ными возможностями, далее «работниками».

4.2. Отделение работает ежедневно с 9.00 до 18.00 (кроме выходных и праз­дничных дней).

Время с 9.00 до 15.00 является рабочим и обязательно для всех работников отделения. С 15.00 до 18.00 для работников отделения организуются абилита-ционные мероприятия профильными специалистами (логопед, психолог, ин­структор ЛФК и т. д.). Работа с инвалидами ведется по рекомендации СЭК и по социальным показаниям.

4.3. Из числа работников отделения создается бригада по приготовлению пищи с фондом заработной платы по ставкам, предусмотренным в пилотном проекте. В связи со спецификой отделения бригадиром назначается заведую­щая отделением.

Зачисление в бригаду производится на основании личного заявления ра­ботника, выплата заработной платы с учетом фактически отработанного вре­мени с учетом того, что в соответствии с установленной организацией труда нагрузка на каждого работника является равной.

4.4. С целью организации летнего отдыха инвалидов и обеспечения непре­рывности и полноценности рабочего процесса персоналу и работникам отде­ления предоставляется коллективный отпуск в летнее время в порядке, пре-

дусмотренном трудовым законодательством. Время предоставления отпуска определяется директором Центра с учетом мнения персонала отделения.

4.5. Последний рабочий день месяца для отделения является санитарным, по производственной необходимости возможен перенос по согласованию с директором Центра. Для персонала этот день является рабочим, для работни­ков отделения — нерабочим. Питание в этот день не предусматривается.

4.6. Решение о приеме инвалида в отделение принимает директор Центра с учетом рекомендаций СЭК.

Прием производится только с согласия инвалида или его опекуна, при этом обязательно учитывается желание инвалида. Для приема в отделение необхо­димо:

□ заявление инвалида или его опекуна;

□ социальная карта;

□ копия справки МСЭК;

□ решение-рекомендация СЭК;

□ санитарная книжка.

4.7. Право на зачисление в отделение имеют неработающие инвалиды с ог­раниченными умственными возможностями от 16 до 50 лет без криминально­го прошлого, не имеющие противопоказаний для работы в учреждениях обще­ственного питания. Преимущественное право из их числа имеют:

□ инвалиды из неполных и многодетных семей;

□ инвалиды, родители которых являются пенсионерами или инвалидами;

□ одиноко проживающие инвалиды.

4.8. Противопоказанием для пребывания в отделении является наличие за­болеваний, препятствующих посещению данного учреждения:

□ острые психотические состояния;

□ наличие инфекционных заболеваний; П устойчивая агрессивная тенденция;

□ суицидальные наклонности;

□ устойчивые поведенческие нарушения, не поддающиеся коррекции.

4.9. Решение об отчислении из отделения принимает директор Центра с учетом рекомендаций СЭК по причине:

□ личная просьба работника или его опекуна;

□ состояние здоровья, препятствующее работе на отделении;

□ злостное несоблюдение правил личной гигиены;

□ совершение противоправных действий;

□ полное нежелание трудиться и нарушение рабочего процесса других ра­ботников;

□ нецелесообразность пребывания в отделении по заключению СЭК.

4.10. На период отсутствия работников в отделении более 2 недель по ува­жительной причине возможно зачисление другого инвалида на временное пре­бывание-практику из числа лиц в порядке, предусмотренном пунктом 4.6.

ПОЛОЖЕНИЕ

Дата добавления: 2015-11-16