Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания по теме 1.

Тема 1. Введение в экономику | Эволюция предмета экономической теории | Базовые экономические понятия | Задания по теме 2. | Теория предельной полезности | Предельная полезность — это добавочная полезность, прибавляемая каждой последующей единицей товара. | Потребительские предпочтения | Равновесие потребителя | Задания по теме 3. | Издержки производства |


Читайте также:
  1. B. ЗАДАНИЯ НА ЗНАНИЕ ПОНЯТИЙ.
  2. CASE-задания на выявление профессиональных качеств
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. II. Историко-литературные задания.

 

Тесты

 

1. Экономическая теория: это наука a) О том, как улучшить личное экономическое положение b) О регулировании государством национальной экономики c) О средствах удовлетворения человеческих потребностей d) О том, как общество решает вопросы "что, как и для кого" производить e) О законах функционирования рыночной экономики  
2. Какая пара понятий отражает фундаментальную проблему экономической теории? a) Спрос и предложение b) Эффективность и справедливость c) Предпринимательство и прибыль d) Ограниченность и выбор e) Производство и потребление  
3. Редкость (ограниченность) ресурсов — это проблема, которая: a) Существует только в бедных странах b) Связана с определенными типами экономических систем c) Типична для социализма (экономика дефицита) d) Никогда не возникает в богатых странах e) Существует при всех экономических системах независимо от степени богатства
4. Экономическая модель призвана решать все перечисленные ниже проблемы, кроме: a) Объяснять законы функционирования реальной экономики b) Давать обобщенное представление о том или ином фрагменте экономической деятельности c) Содержать сведения о свойствах изображаемой модели d) Отражать все детали экономического развития общества e) Подтверждать или опровергать выдвигаемые гипотезы
5. Если экономика изучается как целостная система, то это анализ: a) Макроэкономический b) Нормативный c) Описательный d) Микроэкономический e) Позитивный
6. Микроэкономику можно определить как раздел экономической теории, который изучает: a) Как обществу достигнуть полной занятости b) Экономическое поведение потребителей, фирм и собственников ресурсов c) Проблемы ускорения экономического роста d) Вопросы экономической безопасности e) Организацию деятельности отдельных фирм
7. К характеристикам экономических благ относится все, кроме: a) Способность удовлетворять потребности b) Ценность c) Редкость d) Могут быть в неограниченном количестве e) Могут быть взаимозаменяемыми и взаимодополняемыми
8. Полное использование всех ресурсов общества показывает: a) Сдвиг кривой производственных возможностей вправо b) Точка вне кривой производственных возможностей c) Точка внутри кривой производственных возможностей d) Точка на кривой производственных возможностей e) Сдвиг кривой производственных возможностей влево
9. Кривая производственных возможностей показывает: a) Все возможные комбинации выпуска продуктов b) Все возможные комбинации выпуска продуктов при условии полной загрузки имеющихся факторов производства c) Оптимальную комбинацию выпуска продуктов d) Фиксированный объем выпуска продукции с помощью разных комбинаций факторов производства e) Степень социального неравенства в обществе

ЗАДАНИЯ

1. Раскройте экономический смысл категории альтернативные издержки на примере своей организации. Свой ответ оформите в виде служебной записки на имя руководителя отдела или руководителя Вашей организации. В своем ответе покажите важность учета альтернативных издержек для Вашей организации и внесите свои конкретные предложения.

2. Блага — это предметы, удовлетворяющие потребности людей. Определите признаки экономических благ и подкрепите свой ответ примерами:

а) редкость;

б) бесплатность;

в) платность;

г) полезность;

д) созданы природой;

е) созданы трудом.

  1. На рисунке изображена кривая производственных возможностей экономики, в которой производятся часы и кинокамеры. Найдите на графике точки для следующих комбинаций производства этих двух товаров и определите все эффективные варианты производства:

А 60 кинокамер и 200 часов;

В 60 часов и 80 кинокамер;

С 300 часов и 35 кинокамер;

Д 300 часов и 40 кинокамер;

Е 50 кинокамер и 250 часов.

  1. Марья Ивановна посвящает день домашнему хозяйству. Она тратит на стирку рубашки 15 минут, а на мытье окна – 45 минут. Нарисуйте кривую производственных возможностей Марьи Ивановны в рамках 9-часового рабочего дня.
  2. В стране А один работник производит 1 т мяса или 18 ц пшеницы в год, а в стране В 2 т мяса или 10 ц пшеницы. Найдите альтернативные издержки производства мяса, выраженные в пшенице и производства пшеницы, выраженные в мясе. В какой стране какие их этих издержек ниже?
  3. Имеется два варианта распределения оценок у студента (по 100-бальной шкале):
Вариант Баллы по эконом. теории Баллы по высш. мат-ке
А    
Б    

Чему равны альтернативные издержки повышения оценки по высшей математике с 68 до 73 баллов, выраженные в баллах по экономической теории.

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экономический кругооборот| Товар и деньги

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)