Читайте также:
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)
Пешкова А.Б.
THE ROLE OF LAW IN OUR LIFE
(PART I)
Учебно-методическое пособие для вузов
Воронеж
Издательский дом ВГУ
Утверждено научно-методическим советом факультета Романо-Германской филологии 2016 года, протокол №
Рецензент: канд. филол. наук, доцент ВГУ С.А. Трухина
Учебно-методическое пособие подготовлено накафедре английского языка гуманитарных факультетов факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета.
Рекомендуется длястудентов, обучающихся в магистратуре по специальности 40.04.01 юриспруденция.
Содержание
1. Содержание……………………………………………………………………3
2. Пояснительная записка……………………………………………………….4
3. Unit 1 What is law……………..……………….………………………………6
4. Unit 2 Sources of Modern Law ………………………………….…………...14
Part I. Common Law Systems ……………………………………………….14
Part II Continental Law Systems …………………………………………….23
5. Unit 3 Civil and Public Law....……………………………………………….29
6. Библиография………………………………………………………………..40
Пояснительная записка
Данное учебно-методическое пособие “The Role of Law in our Life” рекомендуется для студентов дневного отделения магистратуры юридического факультета.
Целью данного методического издания является развитие у студентов необходимого уровня коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной деятельности.
Основными задачами, которые решаются в данном учебно-методическом пособии, являются следующие: формирование необходимых навыков чтения специальной литературы с целью получения профессиональной информации, развитие навыков публичной речи в форме монологических высказываний и дискуссий по предложенным темам в различных формах взаимодействия студентов в пределах группы, а также формирование умений аннотирования научных текстов по специальности,
Пособие состоит из трех разделов (units), в центре каждого – текст, перевод которого предполагает комплексное использование переводческих методов и приемов с учетом того, что текст представляет собой единое целое в смысловом и структурном отношении. Каждый раздел включает предтекстовые (вводные), сопутствующие тексту задания – на заполнение пропущенной информации или извлечение необходимой информации, послетекстовые задания: а) задания, направленные на тренировку лексического материала, б) репродуктивные задания (изложение краткой информации по проблемам, поднятым в тексте; составление аннотации текста).
На каждый раздел рекомендуется отводить 2-4 аудиторных часов и 2 часа для самостоятельной работы, хотя в зависимости от уровня подготовленности студентов программа может меняться.
Данное пособие будет соответствовать принципам коммуникативной направленности, культурной и педагогической целесообразности, а также позволит студентам соответствовать уровню выпускных требований по дисциплине «Деловой иностранный язык в юриспруденции (английский)» с учетом специфики вуза и потребностей студентов.
UNIT I
WHAT IS LAW
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Роль семьи в речевом развитии ребенка 4-5 лет». | | | Social Morality, Rules and laws |