Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Повседневная жизнь

Корейский язык и письменность | Согласные (4 сонорных) | Согласные (группы К и Т) | ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ | Перепишите в тетрадь и переведите на русский язык следующие словосочетания. | Согласные (группа Ч) | Корейские монеты | ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ | ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ | Занятия по корейскому языку |


Читайте также:
  1. IBM Five in Five –инновации, изменяющие жизнь
  2. Quot;Создай такую жизнь, которая бы привлекала тебя самого, которая бы поднимала тебя с утра и не давала бы заснуть ночью,потому-что взволнован грядущим днем.
  3. VII Жизнь в лагере
  4. VII. Жизнь благородная и жизнь пошлая, или энергия и косность
  5. VII. Жизнь благородная и жизнь пошлая, или энергия и косность.
  6. VIII Знакомство с лесной жизнью
  7. А жизнь продолжается

일상생활

ДИАЛОГ 1

Слова и выражения: Глаголы

Выучите следующие слова.

일하다 работать

공부하다 учиться, изучать, заниматься

운동하다 заниматься спортом

자다 спать

전화하다 звонить по телефону

이야기하다 разговаривать, беседовать

 

ДИАЛОГ 2

Слова и выражения

Выучите следующие слова.

학교 школа

회사 фирма, компания

집 дом

공원 парк

식당 столовая, ресторан

시장 рынок

지금 сейчас

ГРАММАТИКА

Ø Сокращённые формы слов

В разговорной речи, в отличие от письменной, употребляются сокращённые формы слов:

1. 것 거

것은 건

것이 게

것을 걸

 

2. 무엇 뭐

무엇이 뭐가

무엇을 뭘

무엇이에요? 뭐예요?

이것이 무엇이에요? 이게 뭐예요?

무엇을 해요? 뭘 해요?

В разговорной речи также часто опускаются падежные окончания.

 

Ø Дательный падеж

Окончание дательного падежа для всех неодушевленных имен -에.

Дательный падеж служит для обозначения:

направления движения с оттенком цели:

할머니가 가게에 갑니다. Бабушка идет в магазин.

우리가 시장에 갑니다. Мы идем на рынок.

времени действия:

밤에 - ночью, 아침에 - утром, 수요일에 – в среду и т. д.

Запомните: такие слова как 오늘 «сегодня», 내일 «завтра», 모레 «послезавтра», никогда не присоединяют к себе окончание дательного падежа.

 

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы.

2. Составьте по следующему образцу диалог о том, что делаете сегодня.

3. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы.

4. Составьте по следующему образцу диалог о том, куда вы идете.

(53쪽)

  1. Составьте диалог о том, что вы делаете сегодня и куда вы идете.
  2. Расскажите друзьям о вашей повседневной жизни.

(54쪽)

  1. Прочтите записку Марка и ответьте на вопросы.
  2. Прочтите следующий микротекст и отметьте правильный ответ галочкой.

(55쪽)

  1. Используя все слова урока, напишите, куда вы идете и что делаете (там).
  2. Прочтите, что написал ваш товарищ, и переведите.

 

 

Урок 8

Что и где находится?

위치

ДИАЛОГ 1

Слова и выражения: Предметы

책상 письменный стол

의자 стул

펜 ручка

가방 сумка

침대 кровать

시계 часы (будильник)

잠옷 пижама

Скажите значения следующих слов.

ДИАЛОГ 2

Слова и выражения: Местонахождение

Прочтите следующие слова и скажите их значения.

ГРАММАТИКА

Ø Отрицание

Отрицание в корейском языке передается разными способами. Например, лексическим:

모르다 не знать

부족하다 не хватать

싫다 не нравиться

없다 не иметься и т. д.

 

Ø Дательный падеж со значением местонахождения -에 있다/없다

- 책상이 어디에 있어요? - 교실에 있어요.

- Где находиться стол? - Стол находиться в аудитории.

- 안나 씨는 지금 집에 있어요? - 아니요, 안나 씨는 학교에 있어요.

- Анна (находиться) сейчас дома? - Нет, Анна (находиться) в школе.

 

Ø Послелоги

Для конкретизации пространственных отношений используются послелоги, образованные от имен существительных. Вместе с падежом они служат для указания на местонахождение, на место (сферу) действия и т. п. и выполняют ту же роль, что и предлоги в русском языке. Ставятся после имени в основном падеже.

имеет значение «на поверхности» и соответствует русским предлогам «на, над»:

책상 위에 «на столе», 머리 위에 «на голове» и т. п.

안(속) имеет значение «внутри чего-л.», соответствует русскому предлогу «в»:

가방 안에 «в портфеле», 교실 안에 «в аудитории» и т. п.

В отличие от послелога 안 послелог 속 употребляется в тех случаях, когда пространство представляется заполненным:

물 속에 «в воде», 바다 속에 «в море», 땅 속에 «в земле», 마음 속에 «в душе».

имеет значение «перед, впереди», соответствует русскому предлогу «перед»:

학교 앞에 «перед школой», 칠판 앞에 «у доски» и т. п.

«за (позади)»: 은행 뒤에 «за банком»

밑 (아래) «под, внизу»: 책상 밑에 «под столом»

«сбоку, рядом с»:

시계 옆에 «рядом с часами», 카메라 옆에 «у(сбоку) фотоаппарата», 엄마 옆에 «рядом с мамой»

«за(вне), кроме»: 문 밖에 «за дверью», 밖에서 «на улице (снаружи)»

사이 « между (кем-л., чем-л.)»:

시계와 텔레비전 사이에 «между часами и телевизором»

가운데 «посреди, среди»: 방 가운데 «посреди комнаты»

근처 «рядом(поблизости), около»:

집 근처에 «рядом с домом», 학교 근처에 «около (в окрестностях) школы»


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Образование 2-ой основы глаголов и прилагательных| ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)