Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Иерархическая структура диспозиций личности.

Место соц. психологии в системе научного знания. | Типы взаимодействий. Психологическая характерисика кооперации и конкуренции | Исторические исследования соц. установок. | Специфика понятия социальная перцепция. | Стадии и уровни развития группы. | Основные направления исследований малых групп. Типы малых групп. | Лидерство и руководство. Теории происхождения лидерства. | Прикладные исследования и практическая соц. психология. | Особенности развития соц. психологи в России (дискуссии о предмете). | Групповое решение как групподинамический процесс. |


Читайте также:
  1. BITMAPFILEHEADER – эта структура содержит информацию о типе, размере и представлении данных в файле. Размер 14 байт.
  2. II. Структура 12-річної школи
  3. II.СТРУКТУРА ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ
  4. III. Структура «минус»-пространства, его семантика, его трансформации
  5. IV. Состав и структура.
  6. quot;Кентерберійські оповідання"Чосера. Структура. Зміст.
  7. VII. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття

концепция, объясняющая социальное поведение на разных уровнях – диспозиционная концепция регуляции социального поведения. Ее предложил один из ведущих российских социологов – В. А. Ядов: взял структуру установки Узнадзе, а он утверждал, что каждая установка с одной стороны порождается потребностью, а с другой стороны – ситуацией – П-У-С. Центральный момент: установка, с одной стороны, – потребность, с другой – ситуация. Но Узнадзе описывал простые установки, а Ядов – существенно более сложные диспозиционные образования. Пытался задать определенную структуру диспозиции. Иерархия поведения (П): где оно реализ. семья®малая гр®труд, досуг®соц. -классовая структ. Иерархия ситуаций: кратковремен / предметные ® мал. гр® труд, досуг®соц. -классовая структ. Диспозиц. образования: 1. П0 – У – С0 – Узнадзе – простейшие ситуации. 2. Уровень социальных установок – отвечают потребности социального толка – в общении, аффилиации и другим собственно социально-психологическим потребностям. П1 – СУ – С1. Аттитюды 3. Уровень направленности личности П2 – Направ – С2. Здесь имеются в виду некоторые личностные ценности, но персонального плана, которые определяются наличием-отсутствием семьи, той или иной моделью воспитания. Направленность личности – характеристики отношения личности к социуму – условиями. Формируется в ходе роста, развития, общения. Это достаточно персонифицированные ценности – отношение к семье, работе, детям, то, что имеет для человека личностный смысл. 4. У Ядова называется уровнем ценностных ориентаций. П3 – Ценностные ориентации – С3. Регуляция поведения в самых ответственных ситуациях – к войне, к миру. И оказывается в исследовании ядовском – не только у инженеров, но и у преступников... Разница достаточно существенна – он оказался реально действующим и определяющимся... По абстрактным ценностным ориентациям не отличались. По направленности личности для инженеров существенным было отношение к работе как позитивно окрашенное, и работа как значимая ценность, и семья. Ориентация в принципе на получение дивидендов собственным трудом, реализацию себя в профессиональной деятельности. У преступников – в определенных ситуациях – ориентация на семью.. Значит, фактически, в большинстве социально-пси­хо­ло­ги­че­ских исследованиях социальные установки изучаются на втором уровне, а Ядов продлил до верхних пределов...

ТЕМА 4


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Речь как средство коммуникации.| Общение как взаимодействие (интеракция).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)