Система дополнительного образования, направленная на реализацию приоритетных направлений воспитательно-образовательной деятельности ДОУ

Дополнительное образование является составной частью образовательной системы детского сада, при этом его содержание выходит за пределы основной образовательной программы.

Основными задачами системы дополнительного образования являются:

- удовлетворение образовательных потребностей детьми с учетом их склонностей, способностей и интересов;

- выявление и развитие творческих способностей детей к соответствующему виду деятельности.

Наименование образовательной услуги	Форма организации (бесплатная или платная)	День недели, время проведения	Ф.И.О. преподавателя, образование, специальность по диплому	количество детей	Место проведения
Познавательно-речевое развитие
Английский язык	бесплатная	Вторник 15^40 -16^10	Педагог дополнительного образования		Кабинет английского языка
Четверг 15^40 -16^10
Художественно-эстетическое развитие и духовно- нравственное
Изобразитель-ная деятельность (Интеграция ПК)	бесплатная	Понедельник 15^40 -16^10 Среда 15^40 -16^10	Педагог дополнительного образования		Изостудия

Действующими направлениями системы дополнительного образования в МБОУ являются:

1. Познавательно-речевое направление:

Цель направления: формирование у детей первичных навыков общения на иностранном языке, умения пользоваться иностранным языком для достижения своих целей, выражения мыслей.

№ п\п	Наименование дополнительной образовательной услуги	Методическое обеспечение	Форма организации	Воз-раст детей	Ответст-венный
1.	Английский язык	· «Сквозная» программа раннего обучения английскому языку детей в детском саду и 1-м классе начальной школы. Под ред.Н.Д. Епачинцева, О.А. Моисеенко · Козина С.В. Праздники для дошкольников на английском языке.. М, «Сфера», 2008 · Микляева Н.В. Лингвистический поезд: методика обучения английскому языку дома и в детском саду.. М, «Сфера», 2009 · Козина С.В. Праздники для дошкольников на английском языке. М, «Сфера», 2008 · Протасова Е.Ю., Родина Н.М. Обучение дошкольников иностранному языку. М, «Сфера», 2009	Бесплат-ная	6 лет	педагог дополни- тельного образова-ния

2.Художественно-эстетическое направление:

Цель направления: всестороннее художественное воспитание и образование детей, формирование основ гармонического развития.

№ п\п	Наименование дополни-тельной образова-тельной услуги	Методическое обеспечение	Форма организа-ции	Воз-раст детей	Ответст-венный
1.	Изобрази-тельная деятельность	Модифицированная программа дополнительного образования по изобразительно-му искусству «Калейдоскоп» на основе авторской программы «Акварель» (6-10 лет). Авт. Скочина Л.А., 2009г.	Бесплат-ная	6 лет	Педагог дополни-тельного образова-ния

Результативность достижения детьми планируемых результатов освоения Программы отражена в диагностических картах (Приложение 4)

Дата добавления: 2015-11-14