Розрахункове завдання.

Викладач

................................................................................................................................................................

(Науковий ступінь, звання) (Прізвище, ініціали)

Оцінка ……… балів

"……"……………201…р.

……………………………

(підпис викладача)

КИЇВ – 201…

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ

1. Структурна політика в Україні.

2. Державне регулювання розвитку сільського господарства в Україні.

3. Державне регулювання розвитку паливно-енергетичного комплексу України.

4. Стан та перспективи розвитку металургійного комплексу України.

5. Стан та перспективи розвитку машинобудівельного комплексу України.

6. Результати та перспективи приватизації державної власності в Україні.

7. Механізм банкрутства і санації підприємств в Україні.

8. Антимонопольна політика в Україні.

9. Організаційно-економічний механізм функціонування ринку цінних паперів в Україні.

10. Регіональний розвиток та регіональна політика в Україні.

11. Організаційно-економічний механізм місцевого самоврядування в Україні.

12. Програмування соціально-економічного розвитку регіонів України.

13. Розвиток та організаційно-економічний механізм функціонування вільних економічних зон в Україні.

14. Державне регулювання розвитку соціальної сфери в Україні.

15. Державне регулювання ринку праці в Україні.

16. Розвиток житлового господарства та житлова політика в Україні.

17. Державне регулювання кон'юнктури споживчого ринку в Україні.

18. Екологічна ситуація та екологічна політика в Україні.

19. Напрямки реформування податкової політики в Україні.

20. Державне регулювання інвестиційної діяльності в Україні.

21. Стан та державне регулювання іноземного інвестування економіки України.

22. Митно-тарифна політика та захист внутрішнього ринку України.

23. Ціновий моніторинг та цінова політика в Україні.

24. Антиінфляційна політика в Україні.

25. Бюджетна політика в Україні.

26. Стан та державне регулювання кредитування економіки України.

27. Державне регулювання підприємницької діяльності в Україні.

28. Науково-технічний розвиток та науково-технічна політика в Україні.

29. Державне регулювання ринку страхових послуг в Україні.

4.1.2.2. Методичні вимоги до підготовки есе

Есе – вільний за композицією твір невеличкого обсягу, в якому висвітлюються індивідуальні враження і міркування з конкретного питання. Есе виконує студент як альтернативу щодо виконання реферату.

Обсяг есе – до 5-ти сторінок.

ТЕМАТИКА ЕСЕ

1. Державне регулювання економіки як мистецтво.

2. Стратегія соціально-економічного розвитку України: погляд молодого покоління.

3. Як змінити структуру економіки України?

4. Що необхідно зробити для удосконалення податкової політики в Україні.

5. Бюджетна політика в Україні: що необхідно змінити.

6. Інноваційна модель економічного розвитку: мрія чи реальність?

7. Що в сучасному механізмі державного регулювання заважає розвитку підприємництва в Україні.

8. Як захистити вітчизняного виробника від іноземної конкуренції.

9. Як налагодити економічний механізм відносин між центром і регіонами України.

10. Як оптимізувати масштаби суспільного сектору економіки в Україні.

11. Політика доходів населення в Україні: що необхідно змінити.

12. Що в сучасному механізмі державного регулювання заважає створенню сприятливого інвестиційного клімату.

13. Що нам потрібно: вільний ринок чи протекціонізм?

14. Як гармонізувати економічний, екологічний і соціальний напрямки розвитку в Україні.

4.1.2.3. Критерії оцінювання виконання реферату (есе)

Максимальна кількість балів за виконання реферату (есе) – 8. Оцінювання здійснюється за такими критеріями:

Оцінка за 100-бальною шкалою	Критерії оцінювання реферату (есе)
	Відмінно.
	Відмінно з «мінусом».
	Добре.
	Добре «з мінусом».
	Задовільно.
	Незадовільно.

Під час оцінювання реферату (есе) беруться до уваги вимоги, визначені у пункті 4.1.2 та підпунктах 4.1.2.1 і 4.1.2.2. Своєчасність подачі студентом реферату (есе) на перевірку включається в критерій оцінювання.

4.1.3. Оцінювання виконання модульних контрольних робіт

Навчальний матеріал дисципліни «Державне регулювання економіки» поділяється на два модулі. Перший модуль охоплює 1–6 теми; другий – 7–12 теми. Під час виконання модульних контрольних робіт оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування тем певного модулю. Контрольні роботи проводяться у формі тестів.

Перша модульна контрольна робота проводиться на 8-му семінарському занятті; друга – на 15-му. Максимальна кількість балів за виконання кожної модульної контрольної роботи – 6. За результатами двох модульних контрольних робіт студент максимально може отримати 12 балів.

Оцінювання здійснюється за такими критеріями:

Оцінка за 100-бальною шкалою	Рівень знань
	Відмінно.
	Відмінно з «мінусом».
	Добре.
	Задовільно.
	Незадовільно.

ПРИКЛАДИ ТИПОВИХ МОДУЛЬНИХ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

Тема 1. Державне регулювання економіки як функція держави.

1. Що характеризує межа виробничих можливостей?

2. В чому сутність ефективності за Парето?

3. Дайте характеристику ринковій, командній та змішаній формам організації економіки.

4. Внаслідок чого в економіці виникають вади ринкового саморегулювання?

5. В чому полягає сутність монополізації економіки як вади ринкового саморегулювання?

6. В чому полягає економічна сутність природних монополій?

7. В чому полягає економічна сутність штучних монополій?

8. Які властивості притаманні суспільним товарам?

9. Що таке чисті суспільні товари?

10. Що таке змішані суспільні товари?

11. Що таке приватні товари?

12. Що таке локальні товари?

13. З чим пов’язана нездатність приватного сектора забезпечувати людей суспільними товарами?

14. За рахунок яких коштів фінансується виробництво суспільних товарів?

15. Внаслідок чого в економіці виникають зовнішні ефекти (екстерналії)?

16. В чому сутність позитивних екстерналій?

17. В чому сутність негативних екстерналій?

18. В чому сутність недосконалості інформації як вади ринкового саморегулювання?

19. Що таке інформаційна асиметрія?

20. Що таке неповнота ринку як вада ринкового саморегулювання?

21. Що таке економічна нестабільність як вада ринкового саморегулювання?

22. В чому сутність політичної, соціальної і міжнародної функцій держави?

23. В чому сутність економічної функції держави?

24. Що таке обов’язкові товари?

25. Що таке патерналізм?

26. В чому сутність стабілізаційної функції держави?

27. Чим обумовлена необхідність перерозподілу державою доходів?

28. Що таке ДРЕ?

29. Що таке державна економічна політика?

30. Що таке державне управління економікою?

31. Що є об’єктом ДРЕ?

32. Хто є суб’єктом ДРЕ?

33. Чим обумовлені масштаби ДРЕ?

Тема 2. Державна регуляторна політика в Україні.

1. В чому полягає сутність американського, європейського та українського підходів до державного управління?

2. Що є нормативно-правовою базою державної регуляторної політики в Україні?

3. Що таке державна регуляторна політика?

4. На що спрямована державна регуляторна політика в Україні?

5. Що таке регуляторний акт?

6. На які сфери поширюються й не поширюються норми закону України «Про засади державної регуляторної політики у сфері господарської діяльності»?

7. Які принципи державної регуляторної політики? В чому їхня сутність?

8. Система державних регуляторних органів України.

9. Які функції Президента України?

10. Які функції Верховної Ради України?

11. Які функції Кабінету Міністрів України?

12. Яка структура центральних органів виконавчої влади в Україні?

13. Що таке регуляторна діяльність?

14. В чому зміст процедур державної регуляторної політики?

15. Інформація та інформаційні технології в системі ДРЕ.

16. Комунікації та комунікаційний процес в системі ДРЕ.

17. Який встановлений порядок висвітлення діяльності державних органів України засобами масової інформації?

18. Які є способи оприлюднення документів, підготовлених у процесі здійснення державної регуляторної політики?

19. Що таке електронна інформаційна система «Електронний уряд»?

20. Які є фактори вад ДРЕ (держави)?

21. В чому зміст факторів вад ДРЕ (держави)?

22. Що таке імідж країни, держави?

23. В чому сутність державної іміджевої політики?

Тема 3. Стратегія соціально-економічного розвитку країни.

1. Що таке стратегія соціально-економічного розвитку країни?

2. Що таке тактика?

3. Які існують етапи цілепобудови?

4. Чим обумовлена необхідність соціально-економічного прогнозування, та макроекономічного планування?

5. Яким чином здійснюється ранжування цілей?

6. Що таке пріоритети в економіці?

7. Що виступає критерієм визначення пріоритетів?

8. Які є правила побудови дерева цілей?

9. Яка є класифікація цілей?

10. В чому сутність соціально орієнтованої ринкової економіки як стратегічної мети соціально-економічного розвитку в Україні?

11. Дайте характеристику основних положень стратегії економічної та соціальної політики України на 2000-2004 рр., викладених у Посланні Президента України до Верховної Ради України 2000 р.

12. Що таке концепція соціально-економічної політики?

13. Що таке соціально-економічне прогнозування (СЕП)?

14. Що таке гіпотеза як форма наукового передбачення?

15. Які основні функції СЕП?

16. Що таке ретроспекція, діагноз і проекція як стадій наукового аналізу соціально-економічних процесів?

17. В чому сутність цілеспрямованості, системності, наукової обґрунтованості, адекватності, альтернативності як принципів СЕП?

18. Яким чином класифікуються соціально-економічні прогнози?

19. Яким чином класифікуються методи прогнозування?

20. В чому сутність експертних методів прогнозування?

21. В чому сутність екстраполяції як методу прогнозування?

22. В чому сутність моделювання як методу прогнозування?

23. Що таке макроекономічне програмування?

24. В чому сутність директивного та індикативного планування?

25. Дайте характеристику Державним програмам економічного і соціального розвитку (ДПЕСР) України як формам макроекономічного планування в Україні.

26. Дайте характеристику принципам макроекономічного програмування.

27. Яким чином класифікуються показники макроекономічних програм?

28. В чому сутність балансового методу планово-економічних розрахунків?

29. Яким чином класифікуються баланси?

30. В чому сутність нормативного методу планово-економічних розрахунків?

31. Що таке нормативи місткості і нормативи витрат, як вони використовуються в практиці планово-економічних розрахунків?

32. Яким чином побудована система норм і нормативів?

33. Дайте характеристику структури ДПЕСР України?

34. Що таке розрізи ДПЕСР України?

35. Що таке державне програмно-цільове планування?

36. Чим зумовлене застосування програмно-цільового методу планування?

37. Що таке соціально-економічна проблема?

38. Що таке державна цільова програма (ДЦП)?

39. Яким чином класифікуються ДЦП?

40. Що таке етапи програмно-цільового планування?

41. Яким чином чередуються етапи програмно-цільового планування?

42. Які основні вимоги до цілей у програмно-цільовому плануванні?

43. Хто є учасником програмно-цільового планування?

44. Що таке захід ДЦП?

45. В чому сутність контролю за реалізацією ДЦП?

46. Що належить до інструментів прямого державного регулювання?

47. Що належить до інструментів опосередкованого державного регулювання?

48. В чому сутність мотивації?

49. Що є предметом правового регулювання?

50. Що таке гіпотеза, диспозиція та санкція як елементи юридичних норм?

51. Що є формами правового регулювання?

52. Що встановлюється виключно законодавством України?

53. Що визначається виключно законодавством України?

54. Що таке ліцензування?

55. Що таке квотування?

56. Що таке стандартизація?

57. В чому сутність економічних методів ДРЕ?

58. В чому сутність пропагандистських методів ДРЕ?

Тема 4. Державне регулювання фінансової сфери.

1. Назвіть складові фінансової системи України.

2. Назвіть складові бюджетної системи України.

3. Назвіть складові податкової системи України.

4. В чому зміст зведеного балансу фінансових ресурсів держави.

5. Що таке доходи та видатки Державного бюджету України.

6. За рахунок яких джерел формуються доходи Державного бюджету України?

7. В чому сутність поточних видатків та видатків розвитку?

8. Що таке бюджетні субвенції, дотації?

9. Що таке збалансованість, профіцит, дефіцит, секвестр бюджету.

10. Які існують засоби подолання бюджетного дефіциту.

11. Дайте характеристику етапів бюджетного процесу в Україні.

12. Які основні функції податків?

13. Які принципи побудови податкової системи?

14. Дайте характеристику системи оподаткування України.

15. Дайте характеристику системи податкових органів України.

16. В чому сутність пропорційного, прогресивного і змішаного (пропорційно-прогресивного) оподаткування?

17. Яким чином класифікуються податки.

18. Які податки належать до загальнодержавних?

19. В чому сутність податкових пільг як інструментів податкового регулювання?

20. За рахунок яких джерел фінансуються установи СЗДУ?

21. Дайте характеристику кошторису доходів та видатків бюджетних установ.

22. Який зміст етапів з складання, розгляду, затвердження та виконання кошторисів бюджетних установ?

23. В чому сутність грошово-кредитного регулювання?

24. В чому сутність політики “дешевих” грошей та політики “дорогих” грошей?

25. Яким чином побудована банківська система України.

26. Які основні функції Національного банку України (НБУ)?

27. Які основні органи НБУ?

28. В чому сутність і наслідки регулювання норм обов’язкових резервів комерційних банків?

29. В чому полягає зміст процентної політики НБУ?

30. В чому сутність операцій з цінними паперами на відкритому ринку як засобом грошово-кредитного регулювання.

31. В чому сутність валютного регулювання.

32. В чому сутність девальвації та ревальвації національної грошової одиниці?

33. В чому сутність девізної та дисконтної політики?

34. Що таке валютна інтервенція?

35. Дайте характеристику банківського регулювання і банківського нагляду.

36. Що таке фінансовий моніторинг в сфері запобігання та протидії легалізації доходів, одержаних злочинним шляхом?

37. З яких елементів складається система фінансового моніторингу?

38. Що таке “первинний”, “державний”, “обов’язковий”, “внутрішній” фінансовий моніторинг?

39. Що таке ринок цінних паперів (РЦП)?

40. Які є види цінних паперів, в тому числі державних?

41. Хто приймає рішення про емісію державних цінних паперів?

42. В чому полягає сутність державного регулювання РЦП?

43. Які установи входять до системи органів державного регулювання РЦП?

44. Які складові депозитарної системи?

Тема 5. Державне регулювання інвестиційної діяльності.

1. Що таке інвестиції?

2. Що таке інвестиційна діяльність?

3. Хто є суб'єктами інвестиційної діяльності?

4. Що є об’єктом інвестиційної діяльності?

5. Що є метою інвестування?

6. Що таке валові та чисті інвестиції?

7. Що є джерелами інвестицій?

8. Що таке капітальні вкладення?

9. Як здійснюється обґрунтування інвестицій?

10. Які принципи державного регулювання інвестиційної діяльності в Україні?

11. За якими критеріями здійснюється визначення пріоритетних об’єктів інвестування?

12. Що належить до інструментів податкового регулювання інвестиційної діяльності?

13. Що належить до інструментів бюджетного та грошово-кредитного регулювання інвестиційної діяльності?

14. В чому сутність регулювання інвестиційної діяльності через гнучку амортизаційну політику?

15. Яким чином здійснюється регулювання участі інвесторів у приватизації?

16. В чому основна мета експертизи інвестиційних проектів?

17. Яким чином забезпечується державний захист інвестицій?

Тема 6. Державне регулювання науково-технічної та інноваційної діяльності.

1. Як впливає НТП та соціально-економічний розвиток?

2. Як впливає НТП на криву виробничих можливостей?

3. Як впливає НТП на рівноважне економічне зростання?

4. Що належить до принципів державної науково-технічної політики?

5. Які функції державних органів України в сфері науково-технічної політики?

6. Що належить до прямих методів реалізації науково-технічної політики?

7. Що таке інновації?

8. У якій послідовності здійснюється чередування стадій інноваційного процесу?

9. В чому сутність простого внутрішньоорганізаційного, простого міжорганізаційного та розширеного інноваційних процесів?

10. Яким чином класифікуються інновації?

11. Розкрийте зміст етапів (фаз) поширення інновацій.

12. Що належить до видів, об’єктів та суб’єктів інноваційної діяльності?

13. В чому сутність екстерналій від інноваційної діяльності?

14. Що належить до методів державного регулювання інноваційних процесів?

Тема 7. Державне регулювання в сфері конкурентної політики.

1. Що таке антимонопольна політика?

2. Що таке концентрація?

3. Які є види монополій.

4. Що таке технологічна неефективність?

5. В чому сутність втрат чистих вигод для суспільства від діяльності монополій?

6. Що є недоліками і перевагами монополістичної діяльності?

7. Які ознаки концентрованих ринків?

8. Хто є учасниками концентрації?

9. Як визначається частка та сукупна частка суб’єктів економічної діяльності на ринку?

10. Як визначається коефіцієнт концентрації, індекси Герфіндаля-Гіршмана і Лернера.

11. Що таке природні монополії?

12. Що таке ефект масштабу?

13. В чому сутність антимонопольної політики?

14. Що таке Антимонопольний комітет України?

15. Які є види порушень антимонопольного законодавства?

16. Що таке анти конкурентні злагоджені дії суб’єктів господарювання?

17. Що таке зловживання монопольним становищем?

18. Що таке недобросовісна конкуренція?

19. Що таке дискримінація підприємців органами влади?

20. В чому сутність економічного і соціального регулювання монополій?

21. В чому сутність обмеження цін на монополізованих ринках?

22. В чому сутність податкового регулювання діяльності монополій?

23. В чому сутність таких методів регулювання монополістичної діяльності, як6 заборона створення нових підприємств; примушення суб’єктів господарювання до вступу в асоціації; централізований розподіл товарів, ринків; примушення суб’єктів господарювання до укладання контрактів; надання пільг

Тема 8. Державне регулювання ринків товарів та послуг.

1. Які методи застосовуються для регулювання промислового виробництва?

2. Які показники використовуються для характеристики розвитку промисловості?

3. В чому особливість прогнозування державних потреб у промисловій продукції?

4. Які складові аграрно-промислового комплексу?

5. Що таке земельні відносини?

6. Що таке земельний кадастр?

7. Як здійснюється кадастрова оцінка земельних угідь?

8. Які показники використовуються для характеристики розвитку транспортного комплексу?

9. В чому полягає особливість методики прогнозування вантажних перевезень?

10. В чому полягає особливість прогнозування пасажирообороту?

11. Що таке державні потреби в продукції (товарах, роботах, послугах)?

12. Що таке державні закупівлі?

13. Дайте характеристику матеріальним балансам.

14. Що таке договір про державну закупівлю?

15. Які функції замовників та учасників процедури державних закупівель?

16. Яким чином здійснюється чередування етапів конкурентного відбору учасників процедури закупівель?

17. В чому полягає зміст різних видів процедур конкурентного відбору учасників процедури закупівель?

18. Що таке тендер, тендерна документація, тендерна пропозиція, тендерне забезпечення?

19. Що таке державні матеріальні резерви?

20. Яке призначення державних матеріальних резервів?

21. В чому полягають функції і повноваження Державного комітету України з державного матеріального резерву?

22. Що таке державні запаси?

23. Для чого призначений мобілізаційний резерв?

Тема 9. Державне регулювання підприємництва.

1. Що таке підприємництво?

2. Яким чином розвиток підприємництва впливає на економіку?

3. Що є метою та змістом підприємництва?

4. Яким чином здійснюється класифікація видів та форм підприємництва?

5. В чому полягає роль держави у становленні підприємницького середовища?

6. Які основні параметри підприємницького середовища?

7. Яким чином здійснюється класифікація чинників та перешкод розвитку підприємництва?

8. Що таке роздержавлення та приватизація державного майна?

9. Які є способи приватизації?

10. Що таке банкрутство?

11. Хто може бути суб’єктом банкрутства?

12. Хто приймає рішення про банкрутство підприємства?

13. Що таке санація підприємств?

14. Які умови санації підприємств?

15. Які виділяють складові механізму державного регулювання підприємництва?

16. Які основні напрямки та елементи державної політики підтримки підприємництва.

17. В чому сутність нормативно-правового забезпечення розвитку підприємництва?

18. В чому сутність дерегулювання підприємництва?

19. В чому сутність регуляторної реформи в Україні?

20. В чому зміст формування інституційних засад державної підтримки підприємництва?

21. Яка роль держави щодо формування ринкової інфраструктури?

22. В чому зміст формування функціональних засад державної підтримки підприємництва?

Тема 10. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.

1. В чому полягає сутність та завдання зовнішньоекономічної політики держави?

2. Які основні пріоритети зовнішньоекономічної політики України?

3. Які є види зовнішньоекономічної діяльності (ЗЕД), в чому їх сутність?

4. Що означає національний режим для іноземних суб’єктів ЗЕД на території України?

5. Що означає режим найбільшого сприяння для іноземних суб’єктів ЗЕД на території України?

6. Що означає спеціальний режим для іноземних суб’єктів ЗЕД на території України?

7. В чому сутність адміністративних методів державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності?

8. В чому сутність економічних методів державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності?

9. В чому сутність політики вільної торгівлі?

10. В чому сутність політики протекціонізму?

11. В чому сутність гнучкої зовнішньоторговельної політики?

12. В чому сутність одностороннього та багатостороннього державного регулювання зовнішньої торгівлі?

13. В чому сутність тарифних методів державного регулювання зовнішньоторговельної діяльності?

14. В чому сутність нетарифних методів державного регулювання зовнішньоторговельної діяльності?

15. Що таке мито?

16. Яким чином встановлюються адвалерні, специфічні та комбіновані митні ставки?

17. В чому сутність антидемпінгового мита?

18. Що таке мінімальна митна вартість?

19. В чому сутність індикативних цін як нетарифного інструмента державного регулювання ЗЕД?

20. В чому сутність державної політики залучення іноземних інвестицій?

21. Що таке іноземні інвестиції, який їх правовий статус на території України?

22. Які встановлюються умови та вимоги щодо здійснення вітчизняних інвестицій за кордон?

23. На яких умовах бюджетні кошти можуть бути інвестовані за кордон?

24. В чому полягає роль держави в залученні іноземних кредитів?

25. Які є види міжнародного кредиту?

26. Які основні джерела іноземних кредитів в економіку України?

27. Хто виступає гарантом іноземних кредитів від імені держави?

Тема 11. Державне регулювання цін.

1. Чим викликана необхідність державного регулювання цін?

2. В чому сутність державного регулювання цін?

3. Які державні органи України утворюють систему органів ціноутворення?

4. Яким чином розподіляється компетенція державних органів ціноутворення в Україні?

5. За якими ознаками класифікуються ціни й тарифи?

6. Які елементи включаються до складу ціни?

7. Які елементи включаються до складу ціни підприємства?

8. Які елементи включаються до складу відпускної ціни виробника?

9. Які елементи включаються до складу відпускної ціни посередника?

10. Які елементи включаються до складу роздрібної ціни?

11. Яким чином формуються елементи ціни?

12. Які є форми державного регулювання цін?

13. В чому сутність прямих методів державного регулювання цін?

14. В чому сутність опосередкованих методів державного регулювання цін?

15. Дайте характеристику типовим цілям державного регулювання цін та механізму їх досягнення.

16. В чому мета, сутність та які наслідки уведення граничних рівнів рентабельності?

17. В чому сутність запровадження механізму декларування цін?

18. В чому сутність антиінфляційної політики?

Тема 12. Державне регулювання регіонального розвитку.

1. В чому сутність регіональної економічної політики?

2. Що є об’єктом державної регіональної економічної політики?

3. Як побудований адміністративно-територіальний устрій України?

4. Розкрийте зміст напрямків державної регіональної економічної політики.

5. Які повноваження місцевих державних адміністрацій та інших виконавчих органів адміністративно-територіальних утворень України?

6. Які повноваження місцевих представницьких органів адміністративно-територіальних утворень України?

7. Які складові елементи механізму реалізації регіональної економічної політики держави?

8. Яка роль державної фінансової політики в економічному розвитку регіонів?

9. Що належить до муніципальних фінансів?

10. Які основні функції місцевих бюджетів?

11. За рахунок яких джерел формуються доходи місцевих бюджетів?

12. Що таке регулюючі доходи місцевих бюджетів?

13. Що таке власні доходи місцевих бюджетів?

14. Які є місцеві податки і збори?

15. Який механізм запровадження місцевих податків і зборів?

16. Які основні статті видатків місцевих бюджетів?

4.2. Оцінювання результатів складання екзамену

Екзамен проводиться у письмовій формі.

На екзамен виносяться вузлові теоретичні питання, задачі, ситуації, завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати набуті знання і застосовувати їх для вирішення практичних задач тощо.

Екзаменаційний білет містить шість завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою від 0 до 10 залежно від рівня знань.

Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:

Оцінка за 100-бальною шкалою	Рівень знань
	відмінний
	добрий
	задовільний
	незадовільний

Загальна оцінка за іспит може бути знижена до 10 балів за таких умов:

Ø якщо екзаменаційна письмова робота написана неохайно або нерозбірливим почерком;

Ø якщо під час проведення іспиту студент порушував дисципліну.

Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів включно.

У разі, якщо відповіді студента оцінено менш ніж у 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену, а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.

4.3. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань (за умови, що на екзамені студент набрав не менше 30 балів).

Максимально можлива оцінка з дисципліни не може перевищувати 100 балів.

Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.

До відомості обліку поточної та підсумкової успішності записується сумарна оцінка в балах за результатами поточної успішності та екзамену.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
90–100	відмінно	A
80–89	добре	B
70–79	C
66–69	задовільно	D
60–65	E
21–59	незадовільно з можливістю повторного складання	FX
0–20	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F

4.4. Ліквідація академічної заборгованості

Система ліквідації академічної заборгованості з дисципліни має такий зміст.

Студенти, які набрали за результатами поточної та підсумкової успішності від 21 до 59 балів, після належної підготовки мають право повторно скласти екзамен.

Студенти, які набрали за результатами поточної та підсумкової успішності від 0 до 20 балів, зобов’язані пройти повторний курс вивчення дисципліни перед повторним складанням екзамену.

5. ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Об’єктом поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання є модульна контрольна робота.

Під час виконання модульної контрольної роботи оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування тем дисципліни.

Модульна контрольна робота може проводитися у формі тестів, письмових відповідей на теоретичні питання або розв’язання виробничих ситуації.

Модульну контрольну роботу студенти виконують у сесійний період згідно з розкладом в аудиторії під контролем викладача.

Оцінювання виконання модульної контрольної роботи здійснюється за такими критеріями:

Оцінка за 100-бальною шкалою	Рівень знань
	відмінний
	відмінний з «мінусом»
	добрий
	добрий «з мінусом»
	задовільно
	задовільний «з мінусом».
	незадовільний

За поточну успішність студент заочної форми навчання може отримати максимум 20 балів, за екзамен – 100 балів.

Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу з дисципліни не може перевищувати 100 балів.

6. ЗРАЗКИ ЕКЗАМЕНАЦІЙНИХ БІЛЕТІВ

6.1. Зразок екзаменаційного білета для студентів денної та вечірньої форм навчання

1. Вади ринкового саморегулювання та державного регулювання економіки, їх врахування в економічній політиці держави.

2. Сутність державних закупівель. Учасники процедури державних закупівель.

3. Роль державних органів України в регулюванні цін.

4. Система оподаткування України.

Розрахункове завдання.

Скласти баланс попиту і пропозиції та визначити можливості експорту цементу в прогнозному році.

Вихідні дані:

7. Обсяг будівельно-монтажних робіт у базовому році – 2 млрд.грн.

8. Виробництво цементу в базовому році – 15 млн.т.

9. Імпорт цементу в прогнозному році – не передбачений.

10. Витрати цементу на 1 млн.грн. будівельно-монтажних робіт – 7500 т.

11. Коефіцієнт росту будівельно-монтажних робіт у прогнозному році в порівнянні з базовим – 0,9.

12. Темп приросту виробництва у прогнозному році в порівнянні з базовим: +5%.

Дата добавления: 2015-11-14