Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Chemistry Slavschool» для учнів 9 класів

Читайте также:
  1. Approximate calendar plan of practical in organic chemistry
  2. Biogeochemistry of uranium and thorium
  3. Chemistry Slavschool» для учнів 10 класів
  4. Chemistry Slavschool» для учнів 11 класів
  5. Chemistry Slavschool» для учнів 7 класів
  6. Full Title Eximer Laser — a Universal Instrument For Investigations in Microelectronics, Photochemistry, X-Ray Spectroscopy and Other Sciences Tech Area / Field

1. Розгадайте кросворд

1) Сполуки, молекули яких складаються з атомів Карбону і Гідрогену.

2) Найпростіший представник алканів.

3) Прізвище вченого, який виділив циклоалкани з бакинської нафти.

4) Вуглеводні з замкнутими карбоновими ланцюгами.

5) Назва насичених вуглеводнів за функціональною номенклатурою.

6) Четвертий представник гомологічного ряду насичених вуглеводнів.

7) Прізвище вченого, який досліджував хімічні властивості насичених вуглеводнів.

8) Агрегатний стан характерний для перших чотирьох представників алканів за нормальних умов.

9) Альтернативна назва циклоалканів.

10) Гомологічний розрив зв’язків карбонового ланцюга, який протікає за нагрівання в присутності каталізатора.

11) Вчений, який досліджував нітрування алканів.

2. Сашко дізнався, що для того, щоб 1 вересня прийти до школи повним сил і здоров'я, йому потрібно з'їдати з молочними продуктами 1г Кальцію щодня. Яку масу сиру повинна зробити бабуся Сашка впродовж літа, якщо корова Маруська дає молоко, в якому масова частка Кальцію складає 0,14%, а з трьох літрів молока виходить 600 г чудового сиру? Густина молока від корови Маруськи - 1,032 г/л.

3. До 100мл розчину алюміній сульфату з концентрацією 1моль/л додали 150мл розчину натрій гідроксиду з концентрацією 4,8 моль/л.

- Напишіть рівняння реакцій.

- Обчислити масу утвореного осаду.

- Обчислити концентрацію іонів в молях на літр в утвореному розчині.

4. У пронумерованих стаканах без написів містяться розчини нітратної кислоти, соди, хлориду барію та сульфату калію. Як експериментально, не застосовуючи інших реактивів, визначити кожний розчин? Описати послідовність дій, навести рівняння хімічних реакцій.

5. Виберіть молекулярну формулу кристалогідрату магній сульфату, якщо в ній міститься 51,22 % води:

А MgSO4 × 5H2O

Б MgSO4 × 7H2O

В MgSO4 × 9H2O

Г MgSO4 × 10H2O

Д MgSO4 × H2O

6. Установіть відповідність зміни формули валентних електронів в атомі елемента та процесом, який відбувся:

Зміна формули Процес, який відбувся:

валентних електронів:

1. 3s23p3 → 3s23p0 A Е0 +3e- → Е3-

2. 3s23p3 → 3s23p6 Б Е0 – 3e- → Е3+

3. 4s23d3 → 4s03d3 В Е0 +1e- → Е-

4. 4s24p5 → 4s24p6 Г Е0 +2e- → Е2-

Д Е0 – 2e- → Е2+

7. Установіть відповідність між кількістю протонів і електронів та частинкою:

Кількість протонів і електронів: Частинка:

1. 17 р+ і 18 е- А S2-

2. 11 р+ і 10 е- Б Cl-

3. 16 р+ і 18 е- В C4+

4. 6 р+ і 2 е- Г Na+

Д N3-

8. Підберіть коефіцієнти в рівняннях реакцій методом електронного балансу, укажіть суму всіх коефіцієнтів, укажіть окисник і відновник:

а) KMnO4 + NaBr + H2SO4 → MnSO4 + Br2 + Na2SO4+ K2SO4 + H2O

б) VSО4 + КМnО4 + Н2О ® V2О5 + МnSО4 + Н24 + К24

в) КМnО4 + К23 + Н2О ® МnО2 + К24 + КОН

 

9. На нейтралізацію 100 г розчину натрій гідроксиду витратили 122 г розчину одноосновної неорганічної кислоти НА. Під час обробки нейтралізованого розчину надлишком розчину арґентум нітрату випав білий осад масою 14,3 г, який темнішає на світлі. Повний розклад осаду дає 10,8 г металу. Визначте усі речовини, запишіть рівняння реакцій. Розрахуйте масову частку лугу у вихідному розчині.

10. Виконайте експеримент. Результати досліджень ілюструйте фото або відеоматеріалами

“Визначення вітаміну С в деяких продуктах”

1. Спиртовий розчин йоду розведіть з водою до кольору міцного чаю.

2. Додайте в розчин крохмальний клейстер до появи синього забарвлення.

3. Візьміть 1 мл соку лимону, до нього по краплях додайте клейстер. Спостерігайте за забарвленням. Якщо розчин йоду (синій колір) знебарвиться – то аскорбінової кислоти (вітаміну С) багато, якщо ні – то мало.

4. Виконайте подібні досліди з капустяним розсолом, компотом, яблучним соком.

5. Прокип’ятіть яблучний сік. Повторіть дослід з нагрітим соком.

6. Зробіть висновок та оформіть результати роботи.

Робота

учасника ІV міжшкільної хімічної олімпіади

Слов’янського району

«Chemistry Slavschool»

учня (учениці) 9 класу

_________________________ школи

ПІБ _____________________________________

ПІБ учителя _________________________________________

2015 рік


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Завдання ІVміжшкільної хімічної олімпіади Слов’янського району| Chemistry Slavschool» для учнів 10 класів

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)