V. B. Study new words

as a result в результате boxing[′bɔksiŋ] бокс gift[gift]подарок road[roud]дорога such[sʌtò]такой than[ðæn / ðən] чем	bring[briŋ]– brought[brɔ:t] – broughtприносить coordinate[kou′ɔ:dineit]согласовывать, координировать correct(ly)[kə′rekt(li)]верн(ый) / (-о), правильн(ый) / (-о) сorresponding member [,kɔris′pɔndiŋ] член-корреспондент emergency [i'mə:dʒənsi] чрезвычайная ситуация, авария graduate from [¢grædjueit] (the University) заканчивать
ability[ə¢biliti] способность civil[′sivl]гражданский protection[prə′tekòən] защита site[sait] площадка, сайт society[sə′saiəti]общество	amateur[¢æmətə(:)]любитель, любительский environmental[in,vaiərən′mentl] экологический nature[′neitòə]природа, натура, характер, нрав real estate[′ri:əl is′teit] недвижимое имущество safety[¢seifti] безопасность, техника безопасности
assistant[ə′sistənt] помощник civil engineering строительство take part in принимать участие tasteless[′teistlist] безвкусный term[tə:m]семестр;термин; срок variety[və'raiəti] разнообразие	develop[di′veləp] разрабатывать, развивать device[di′vais] прибор, аппарат, устройство establish[is′tæbliò]учреждать, устанавливать human[′hju:mən]человек, человеческий usage [′ju:zidʒ] использование, употреблениеwoodworking[′wud′wə:kiŋ] деревообработка
major[′meidʒə]крупный, главный must[mʌst / məst]должен, должно быть up-to-date [′ʌptə′deit] современный wrestling[′resliŋ] спортивная борьба	branch [′brα:ntò] отрасль, ветвь, филиал construction siteстроительная площадка embrace[im′breis]охватывать, заключать safety engineeringтехника безо­пасности

environment [in′vaiərənmənt]окружающая среда, природные условия

V. C. Study the table

Whose (Чей?)	Whose (Чей? без существительного)	Whose (Чей?)	Whose (Чей? без существительного)
myмой, - и hisего herее its его, ее	mineмой, - и hisего hersее itsего, ее	our наш, - и your ваш, - и their их	ours наш, - и yours ваш, - и theirs их

Her car is red. Ее машина – красная.

Is this car yours? Эта машина – твоя?

V. D. Choose the correct variant

e.g. I likeyour / yourshouse. - I like your house.

1. Our / Ours house is smaller than their / theirs. 2. Their / Theirs garden is bigger than our /ours. 3. My / Mine children are older than her / hers. 4. They aretheir / theirs toys. 5. These books are our / ours. 6. Her / Hers children go to the same school as my / mine. 7.It’s my / mine pen.

V. E. Insert pronouns: my, mine, their, theirs, etc.

1. She says it is … car but I don’t think it is really …. 2. If you haven’t got … pen, take ….. 3. We like … University, but they don’t like …. 4. … salad is tasteless, what about …? 5. Lena never brings … homework, but you must bring ….

---

Дата добавления: 2015-11-14