Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

БАЗА ДАННЫХ 4

Читайте также:
  1. BITMAPFILEHEADER – эта структура содержит информацию о типе, размере и представлении данных в файле. Размер 14 байт.
  2. C 4 redo группами по 2 файла, 2 control-файлами, табличным пространством system, имеющим 2 файла данных по 50 мб
  3. Cтуденческий банк данных
  4. II. Сбор и обработка персональных данных субъектов персональных данных
  5. III. Хранение и защита персональных данных субъектов персональных данных
  6. IV. Передача персональных данных субъектов ПД
  7. Present Simple используется, когда речь идет о проверенных фактах и научных данных, либо о том, что говорящий таковыми считает.

БАЗА 1

  1. Вывести фамилии и имена всех учеников с указанием класса, в котором они учатся.
  2. Вывести информацию обо всех учениках в порядке уменьшения роста.
  3. Вывести информацию о фамилиях, именах и росте учеников в виде: сначала обо всех девочках, а потом обо всех мальчиках.
  4. Вывести информацию о фамилиях, именах и росте учеников в виде: сначала обо всех мальчиках, а потом обо всех девочках, а в каждой из этих групп – в порядке увеличения роста.
  5. Вывести всю информацию обо всех мальчиках (без указания пола).
  6. Вывести всю информацию обо всех учениках, чей рост больше 170 см.
  7. Вывести фамилию и рост учеников 11 «Б» класса.
  8. Вывести всю информацию о мальчиках с именем Александр.
  9. Вывести имена и фамилии тех учеников, чей рост составляет от 160 до 170 см (включая приведенные значения),
  10. Вывести имена и фамилии всех учеников, кроме тех, чье имя Даниель или Иван.

 

БАЗА 2

Вариант 1.

11а. Получить информацию об оценках учеников 11А класса (фамилию, имя, код урока, оценку).

12а. Получить информацию о мальчиках, получивших пятерку (фамилию, имя, класс, код урока). Отсортировать в алфавитном порядке, затем по коду урока.

13а. Получить информацию об оценках, выставленных 26 октября 2004 года (коды учеников, получивших оценку, и оценку).

14а. Получить информацию об оценках, выставленных на втором уроке 27 октября 2004 года (коды учеников, получивших оценку, и оценку).

15а. Получить информацию о пропусках уроков 26 октября 2004 года (коды учеников, пропустивших урок, и тип урока).

16а. Вывести информацию об оценках ученицы по фамилии Яковлева (в том числе дату получения оценки, номер и тип урока).

17а. Вывести информацию об оценках, выставленных на уроке с кодом 10 (в том числе фамилии и мена получивших оценки, дату, номер и тип урока).

18а. Вывести информацию обо всех учениках, пропустивших уроки 1 декабря 2004 года (в том числе фамилии и имена, класс, в котором они учатся, номер и тип урока).

 

БАЗА 2

Вариант 2.

11. Получить информацию об оценках девочек 11б класса (фамилию, имя, код урока, оценку).

12. Получить информацию об учащихся, получивших двойку (фамилию, имя, класс, код урока). Отсортировать в алфавитном порядке, затем по коду урока.

13. Получить информацию об оценках, выставленных на самостоятельных работах (коды учеников, получивших оценку, и оценку).

14. Определить, когда были выставлены оценки «2» (указать дату, номер урока и его тип).

15. Определить, какие ученики пропускали контрольные работы (указать коды учеников).

16. Вывести информацию об оценках, выставленных 27 октября 2004 года (в том числе фамилии и мена получивших оценки, дату, номер и тип урока).

17. Вывести информацию о пропусках ученика по фамилии Эглит (в том числе дату, номер и тип урока).

18Вывести информацию о пропусках, которые были на уроке с кодом (в том числе фамилии и имена, класс, в котором они учатся, дату и номер урока).

 

БАЗА ДАННЫХ 4

21. Вывести имена и фамилии тех учеников, чей рост больше 160 и меньше 170 см. Задание выполнить двумя способами:

А) с использованием в запросе символов «>» и «<»;

Б) без использования указанных символов.

22. Определить общее число учеников, представленных в базе данных.

23. Вывести всю информацию о мальчиках 11 «А» класса.

24. Вывести информацию об учащихся ростом меньше 150 см и больше 180 см.

25. Определить, сколько учеников имеют рост меньше 150 см.

26. Определить, сколько учащихся получили оценку «5» 26 октября 2004 года.

27. Вывести всю информацию об уроках, проходивших 27 октября 2004 года.

28. Определить, сколько учащихся носят имя ТАТЬЯНА.

29. Вывести всю информацию обо всех учениках, получивших двойки на общих уроках.

30. Определить, сколько девочек представлено в БД.

 

 

БАЗА 5

  1. Определить, какие имена носят ученики.
  2. Вывести всю информацию о тех учениках, у которых вторая буква фамилии «О».
  3. Вывести всю информацию о тех учениках, у которых имя начинается с буквы «Д».
  4. Определить, какие имена носят мальчики (без повтора имен)
  5. Вывести всю информацию о тех учащихся 11 «А» класса, чьи имена начинаются на букву «А».
  6. Определить, какие классы представлены в таблице.
  7. Вывести всю информацию о тех учениках, у которых третья буква фамилии «М».
  8. Вывести всю информацию о тех учениках, у которых имя начинается с буквы «Е».
  9. Вывести всю информацию о мальчиках, чьи фамилии начинаются на букву «Т».
  10. Определить, какие имена носят девочки (без повтора имен)

База данных «УЧЕНИКИ»

41. Вывести информацию о пяти самых высоких девочках

42. Вывести информацию о трех самых низких по росту мальчиках

43. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию об учащихся с некоторой фамилией (фамилия задается в ходе выполнения запроса)

44. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию об учащихся того или иного класса (класс задается в ходе выполнения запроса)

45. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию о кодах уроков, которые пропустил тот или иной учащийся (код ученика задается в ходе выполнения запроса)

46. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию о кодах учащихся, получивших оценку на том или ином уроке, с указанием оценки (код урока задается в ходе выполнения запроса)

47. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию о кодах учащихся, которые пропустивших тот или иной урок (код урока задается в ходе выполнения запроса)

48. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию о кодах уроков, на которых получил оценку тот или иной учащийся, с указанием оценки (код ученика задается в ходе выполнения запроса)

49. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию о кодах уроков и кодах учеников, получивших ту или иную оценку (оценка задается в ходе выполнения запроса)

50. Составить запрос, с помощью которого можно получить информацию об уроках, проводившихся в тот или иной день (дата задается в ходе выполнения запроса)


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 530 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Драматургия второй половины 20 века.| Принципы ведения расчетов с контрагентами

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)