Читайте также: |
|
Преподаватели: Чернова Елена / Меринов Сергей
Цели курса: Освоение ремесла аниматора с помощью теоретических и практических занятий.
Вводные лекции перед каждым новым разделом. Практическая работа в основном проходит самостоятельно. На занятиях проводится подробный разбор сделанных сцен, общественные обсуждения. По окончании каждого семестра - контрольные просмотры.
Программа курса:
1. Вводная лекция, знакомство с основами анимационного движения, тайминга, что такое покадровая съемка.
2. Выдача задания «Маятник и перышко». Объяснение на примере задания, анимационных понятий: «ускорение», «замедление», «движение по дуге», «амплитуда», «отставание», «цикл».
3. Прием и индивидуальный разбор задания «Маятник и перышко».
4. Теоретическое занятие на тему «Волновая природа движения в анимации».
5. Выдача задания «Флаг». Объяснение на примере задания принципа движения по волне, и что такое компоновки и фазы.
6. Прием и индивидуальный разбор задания «Флаг».
7. Теоретическое занятие на тему «Планирование сцены в анимации». Расчет траектории движения персонажа, расчет тайминга сцены.
8. Выдача задания «Мячик». Объяснение на примере задания понятий: «вес персонажа», «затухающая амплитуда», «стрэч и сквош».
9. Прием и индивидуальный разбор задания «Мячик».
10. Выдача задания «Шар и кегли», объяснение на примере задания понятий «движения в перспективе», «удар в анимации», «принцип касания», «остаточное движение».
11. Прием и индивидуальный разбор задания «Кегли и шар»
12. Теоретическое занятие на тему «Замах, доход, принцип максимальной амплитуды».
13. Выдача задания «Живая Пушка».
14. Прием и индивидуальный разбор задания «Живая пушка».
15. Теоретическое занятие «Как правильно оформить сцену?». Экспозиционные листы, понятие роспись сцены, схемы фазовки, дополнительные компоновки, дуги.
16. Выдача задания «Мячик и бревно». Работа с водной средой, последовательное взаимодействие предметов.
17. Прием и индивидуальный разбор задания «Мячик и бревно»
18. Контрольный просмотр за 1-й год обучения
19. Теоретическое занятие на тему «Персонажная анимация». Начальные основы актерской игры.
20. Выдача задания «Червяк». Движение в цикле, принцип панорамы, принцип раскладки движения.
21. Прием и индивидуальный разбор задания «Червяк»
22. Выдача задания «Птица». Цикл полета, взлет, посадка, импульс, реакции, принцип распределения эмоций по сцене.
23. Прием и индивидуальный разбор задания «Птица»
24. Выдача задания «Марионетка». Работа с антропоморфным персонажем, принцип передачи импульса по частям тела.
25. Прием и индивидуальный разбор задания «Марионетка»
26. Выдача задания «Цикл походки человека». Типы походок, передача характера через движение персонажа.
27. Прием и индивидуальный разбор задания «Цикл походки человека».
28. Теоретическое занятие на тему «Принцип импульса и раскладки движения, как метод актерской игры».
29. Выдача задания «Человек со стулом». Гипертрофированные эмоции и движения в анимации.
30. Прием и индивидуальный разбор задания «Человек со стулом».
31. Теоретическое занятие на тему «Мимика и липсинг»
32. Выдача задания «Реплика»
33. Прием и индивидуальный разбор задания «Реплика»
34. Теоретическое занятие на тему «Внутренняя режиссура сцены».
35. Итоговое задание «Ограбление». Взаимодействие нескольких персонажей, ритмическое построение сцены.
36. Прием и индивидуальный разбор задания «Ограбление».
37. Контрольный просмотр за 2-й год обучения
Знание и понимание процесса (ЗП) | Знание базовых принципов анимационного движения. Базовое понимание законов движения в пространстве физических тел и живых существ |
Профессиональные навыки и умения (ПУ) | Умение применять законы анимации на практике в работе художника-аниматора |
Навыки и умения общего характера (ОН) | --------- |
Форма контроля знаний и критерии оценки:
В конце первого года обучения: Экзамен (показ заданий, выполненных в течение 1-ого года обучения). В начале второго года обучения (октябрь): показ летнего задания.
В конце второго года обучения: Экзамен (показ заданий, выполненных в течении 2-ого года обучения), дипломный проект и портфолио (анимационный деморил из выполненных в течение обучения работ и заданий по анимации).
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Творческие навыки | | | Дисциплина: Flash |