Исследовательская работа.

Учитель. Поскольку мы с вами не только читаем, но и занимаемся исследованием, постараемся ответить на вопросы:

- Если её написал автор, то какая это сказка?

Дети. Авторская.

Учитель. Без чего не может существовать волшебная сказка?

Дети. Без волшебных предметов.

Учитель. Давайте проследим, какие волшебные предметы есть в сказке “Кот в сапогах.”

Дети. Сапоги.

Учитель. Есть ли ещё версии, уважаемые детективы?

Дети. Волшебные превращения.

Учитель. Сколько раз Людоед превращался в животных и каких?

Дети. Два раза, в мышь и льва.

Учитель. Есть ещё версии по поводу того, без чего не может существовать сказка?

Дети. Без злых и добрых героев.

Работа с текстом

А теперь обратимся к самой сказке. Ответьте на некоторые мои вопросы, подтверждая свои ответы цитатами из текста.

1. Назовите главных героев сказки?
2. Какое наследство оставил сыновьям отец, после своей смерти?
3. Почему именно младшему брату достался кот?
4. Почему он горевал по поводу своего наследства?
5. Как отреагировал кот на то, что из его шкуры сошьют рукавицы?
6. Почему кот решил помочь хозяину?
7. Почему хозяин поверил коту?
8. Куда отправился кот с добычей?
9. Почему кот дал своему хозяину новое имя?
10. Куда собрался отправиться король со своей дочкой?
11.Что придумал кот по этому поводу?
12. Почему король помог Маркизу?
13. Почему косари и жнецы говорили королю неправду?
14. 0 какой волшебной силе Людоеда разузнал кот?
15. Почему Людоед стал превращаться в разных зверей?
16. Какую хитрость придумал кот, встретившись с Людоедом?
17. Какое предложение сделал король Маркизу?
18. Почему кот перестал охотиться на мышей?

Ответы подтверждаются цитатами с текста

Закрепление.

Учитель. Интересно узнать, как вы запомнили сказку. Я предлагаю вам решить кроссворд.

Учитель открывает доску с кроссвордом

Вопросы.

По горизонтали.

1. Животное, в которое Людоед превратился в первый раз. (Лев)
2. Часть наследства, которое досталось старшему брату. (Мельница)
3. Часть наследства, которая досталась среднему брату. (Осёл)
4. Животное, в которое Людоед превратился во второй раз. (Мышь)
5. Какое имя придумал своему хозяину Кот в сапогах? (Маркиз)
6. Кто первым попался в мешок Коту? (Кролик)
7. Кто сказал королю, что поля принадлежат маркизу Карабасу? (Жнецы)
8. Каких птиц преподнёс в дар королю кот? (Куропатки)

Учитель. Прочитайте слово, записанное по вертикали.

Дети. Вельможа

Учитель.

Объявляется поиск: найти это слово в Толковом словаре.

Дети. Вельможа - знатный и богатый человек, занимающий высокое положение в обществе.

Физкультминутка

Учитель.

Продолжим. А что такое сюжет?

(Сюжет - это те события, действия, которые раскрывают содержание произведения.)

Дата добавления: 2015-11-14