Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа исследования

Читайте также:
  1. A) Қолданушыға қажет жұмыстарды атқаруға мүмкіндік беретін программа.
  2. I. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
  3. II. Маркетинговые исследования
  4. II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ
  5. IV. Результаты исследования.
  6. Quot;Критические исследования" в современной правовой науке.
  7. VI. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ

1. Единица наблюдения – студент БГМУ.

2. Учетные признаки:

По характеру:

а) качественные: пол, уровень знаний студентов БГМУ о показаниях и противопоказаниях к донорству крови, уровень знаний о процедуре переливания крови, мнение студентов БГМУ о наличии риска для донора и реципиента при переливании крови, желание и готовность быть донором крови, возможность быть донором крови по состоянию здоровья (в том числе знание своей группы крови), непосредственное участие в донорстве крови, основная мотивация к донорству крови, мнение студентов БГМУ о необходимости пропаганды донорства в СМИ.

 

б) количественные: возраст, количество раз участия в донорстве крови.

По роли в изучаемой совокупности:

а) факторные: уровень знаний студентов БГМУ о показаниях и противопоказаниях к донорству крови, уровень знаний о процедуре переливания крови, мнение студентов БГМУ о наличии риска для донора и реципиента при переливании крови, возможность быть донором крови по состоянию здоровья (в том числе знание своей группы крови) непосредственное участие в донорстве крови, основная мотивация к донорству крови, мнение студентов БГМУ о необходимости пропаганды донорства в СМИ.

б) результативные: желание и готовность быть донором крови.

3. Разработан учетный бланк (Приложение 1).

3. Группировка материала:

a) типологическая (по полу) – приложение 2, таблица 15.

b) вариационная (по возрасту) – приложение 2, таблица 16

распределение по полу и возрасту- приложение 2,таблица 17

I. По возрасту опрошенных (количественный учетный признак) был построен вариационный ряд (с общим числом наблюдений n=32) - обычный, прерывный, нечетный, большой.

4. Средние величины:

Таблица 1.- Определение среднего возраста опрошенных студентов БГМУ на момент проведения исследования.

Возраст, лет (V) Число студентов, p V*p
     
     
     
     
     
     
     
     
Всего n=32 ∑V*p=658

Рисунок 1.- Распределение участников исследования по возрасту на момент анкетирования в 2013 г.

Таблица 2.- Расчет среднего квадратичного отклонения.

Возраст, лет(V) Число студентов, p V x p d=V-M d2² d2x p
      -4    
      -3    
      -2    
      -1    
           
           
           
           
М=21 n=32 ∑V*p=658     ∑(d2xp)=116

При анализе данных таблицы №2 получены следующие величины:

Мода (Мо) – величина признака, чаще других встречающаяся в совокупности.

Mо = 21

· Медиана (Ме) – величина признака, занимающая срединное положение в вариационном ряду –

Ме= n/2=32/2=16, что соответствует 21(год)

· Средняя арифметическая М(X) = = 658/32= 21 (год)

где V – числовые значения вариант, n – число наблюдений, p – частота встречаемости вариант, ∑ - знак суммы

· Лимит – это минимальное (Vmin) и максимальное (Vmax) значения количественного признака

Vmin=17

Vmax=24

· Амплитуда – разность между наибольшим и наименьшим значением вариант:

Vmax - Vmin = 24-17=7

· Среднее квадратическое отклонение (σ) – мера колеблемости количественного признака в пределах вариационного ряда:

 

Среднее квадратическое отклонение вычисляется по формуле:

, при n>30.

= = ±1,9

где d=V-M – линейное отклонение

 

M M±2σ М± 3σ

M-σ 21-1.9=19.1 M-2σ=21-3.8=17.2 М-3σ=21-5.7=15.3

M+σ 21+1.9=22.9 M+2σ=21+3.8=24.8 М+3σ=21+5.7=26.7

 

В пределах M - 22 вариантs, что составляет 68.7%. В пределах М±2σ –находится 30 вариант,что составляет 96%,в пределах М±3σ -32 варианты,что составляет 100%. Такое распределение вариант позволяет считать вариационный ряд однородным, среднюю арифметическую величину – типичной.

- коэффициент вариации

 
(слабое разнообразие) Заключение: При проведенном выборочном исследовании установлено, что средний возраст опрошенных студентов БГМУ составляет 21 год (σ=±1.9 лет) и характеризуется слабым разнообразием признака.

· Ошибка репрезентативности ( )- величина, показывающая фактическую разницу между средними или относительными величинами, полученными при проведении выборочного исследования и аналогичными величинами, которые были бы получены при проведении исследования на генеральной совокупности.

 

= = 1.9/5.6= 0,33

 

Где среднее квадратичное отклонение, n- число выборки

 

=21/0,33 = 63.6 это значение больше 3, значит выборочное исследование достоверно и данные можно перенести на генеральную совокупность

 

Расчёт доверительных границ проводится по следующей формуле:

M t

Где Mген - доверительные границы средней величины в генеральной совокупности;

 

 

Mвыб.- средняя величина, полученная при проведении исследования на выборочной совокупности;

t- доверительный коэффициент, значение которого определяется степенью вероятности безошибочного прогноза;

m - ошибка репрезентативности средней величины.

 

21 2 0,33 = 21 0,66

Mген min = 21 - 2 0,33 = 20.34

Mген max = 21 2 0,33 = 21.66

 

Заключение: При выборочном исследовании средний возраст опрошенных студентов БГМУ составил 21 0,66 лет. С вероятностью безошибочного прогноза 95,5% можно утверждать, что в генеральной совокупности средний возраст будет находиться в пределах от 20,34 до 21,66 года.

 

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Показания к компонентной гемотерапии и общие принципы лечения| I. Относительные величины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)