|
Читайте также: |
1. Кратковременные сжимающие боли за грудиной с иррадиацией в левую руку,
возникающие при физической нагрузке и снимающиеся приемом нитроглицерина характерны для
А. Стенокардии покоя
Б. Стенокардии напряжения
В. Инфаркта миокарда
2. Акроцианоз возникает при
А. повышение давления в системе портальной вены
Б. замедлении кровотока в дистальных отделах большого круга кровообращения
В. застое крови в малом круге кровообращения
3. При дилятации и гипертрофии правого желудочка видна пульсация
А. в 5 межреберье по левой срединноключичной линии
Б. во 2 межреберье у левого края грудины
В. в 4 межреберье слева от грудины
4. При дилятации и гипертрофии левого желудочка видна пульсация
А. в 5 межреберье по левой срединноключичной линии
Б. во 2 межреберье у левого края грудины
В. яремная ямка
Ответы: 1 – Б, 2 – Б, 3 – В, 4 – А.
- Рекомендованная литература
Основная литература:
1.Лекционный материал.
2.Мухин Н.А., Моисеев В.С. Пропедевтика внутренних болезней: учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2007, 848 с.
Дополнительная литература:
1.Атлас. Пропедевтика внутренних болезней. Под редакцией Регинова И.М., перевод с английского. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2003, 701 с.
2.Гребцова Н.Н. Пропедевтика в терапии: учебное пособие. М.: Эксмо, 2008. – 512 с.
3. Ивашкин В.Т., Султанов В.К., Драпкина О.М. Пропедевтика внутренних болезней. Практикум. М.: Литтера; 2007, 569 с.
4.Струтынский А.В., Баранов А.П., Ройтберг Г.Е., Гапоненков Ю.П. Основы семиотики заболеваний внутренних органов. М.: МЕДпресс-информ; 2004, 304 с.
5.Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 060101 (040100) “Лечебное дело”. В 2-х частях. Москва. 2006.
6.Руководство по клиническому обследованию больного. Пер. с англ. / Под ред. А.А. Баранова, И.Н. Денисова, В.Т. Ивашкина, Н.А. Мухина.- М.: "ГЭОТАР-Медиа", 2007.- 648 с.
7.Чучалин А.Г. Основы клинической диагностики. Изд. 2-е, перераб. и доп. / А.Г. Чучалин, Е.В. Бобков.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 584 с.
5. Работа на занятии:
1. Организационные вопросы – 2 мин.
2. Проверка исходного уровня знаний – 10 мин.
3. Коррекция исходного уровня знаний – 3 мин.
4. Опрос студентов с использованием контрольных вопросов – 15 мин.
5. Преподаватель осматривает область сердца и прилежащих к нему области на студенте или больном без патологии со стороны сердечно-сосудистой системы - 5 мин.
6. Преподаватель демонстрирует больного с заболеванием сердечно-сосудистой системы - 10 мин.
7. Самостоятельная работа студентов в учебной комнате и в палате - 30 мин.
8. Итоговый контроль – тестирование – 10 мин.
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ: 2 академических часа.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ: Учебная комната и палата.
ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: Таблицы, схема истории болезни, тесты.
Форма отчетности
· устный ответ студента при опросе, оцениваемый преподавателем
· результаты тестирования
· результат решения ситуационных задач
· результаты исследования сердечно-сосудистой системы пациента
Методическая разработка для студентов 3 курса лечебного факультета (семестр 5) составлена доцентом кафедры пропедевтики внутренних болезней (Ю.М. Бобылевым)
ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Росздрава
Кафедра пропедевтики внутренних болезней
Утверждаю:
Зав. кафедрой пропедевтики внутренних болезней, д.м.н. ______ В.Ю. Мишланов 01.09.2009
Понятие о перкуссии, как методе физикльного обследования пациента. Перкуссия сердца. Методика определения границ относительной и абсолютной тупости сердца, ширины сосудистого пучка, правого и левого радиуса поперечника сердца.
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Методика определения верхушечного толчка, свойства верхушечного толчка и причины изменений. | | | Самоподготовка к занятию. |