Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Завдання на повторення

Читайте также:
  1. I. Мета, завдання і засади діяльності школи
  2. II. Повторення вивчених частин мови.
  3. II. Повторення вивченого. Мовна розминка.
  4. IV. Повторення вивченого про прикметник.
  5. Iндивiдуальнi завдання
  6. Sup3;Практичне завдання
  7. В ролі командира роти підготувати вказівки з бойового забезпечення відповідно до тактичного завдання № 1 (сформулювати вказівки з інженерного забезпечення).

Завдання 1. ПОДВІЙНЕ наголошування мають УСІ СЛОВА в рядку

А новий, заголовок, каталог, різновид

Б договір, одинадцять, простори, роки

В помилка, повітряний, завжди, доповідач

Г одноразовий, фаховий, довідник, квартал

 

Завдання 2. Зміна наголосу в усіх словах призводить ДО ЗМІНИ їхнього ЛЕКСИЧНОГО ЗНАЧЕННЯ і ГРАМАТИЧНОЇ ФОРМИ в рядку

А сполучний, господарський, префікс, вигода

Б гірка, гори, мірка, насип

В повітряний, вітчизняний, зокрема, завжди,

Г дужки, названий, насипати, варений

 

Завдання 3. УПОДІБНЕННЯ ПРИГОЛОСНИХ відбувається В УСІХ СЛОВАХ рядка

А шибка, футболіст, сниться

Б екземпляр, ходьба, будується

В вокзал, підрісши, книжці

Г косьба, перенісши, посадка

Завдання 4. Прийменник У СЛІД УЖИВАТИ НА МІСЦІ КОЖНОГО ПРОПУСКУ в рядку

А жила.. Вишгороді,була.. магазині

Б пил.. повітрі, блискавка.. хмарі

В полола.. квітнику, застосували.. виробництві

Г шибка.. фрамузі, вода.. джерелі

Завдання 5. М’який знак ТРЕБА писати на місці пропуску в УСІХ словах у рядку

А парубоц..кий, в’яз..кий, пужал..це, міл..йон

Б ангел..ський, бояз..кий, по-киргиз..кому, кин..те

В Ковал..чук, утр..ох, майбут..нє, чотир..ма

Г цяц..ка, на топол..ці, цвірін..кати, шведс..кий

Д прип’ят..ський, Куз..мі, приятел..чин, чотир..ох

 

Завдання 6. ПОТРІБНО писати апостроф у ВСІХ словах у рядку

А медв..яний, верб..я, Щерб..юк, вп..ятьох

Б Стовп..яга, комі-перм..як, Карп..юк, передз..їздівський

В Об..ю, транс..європейський, матір..ю, під..язичний

Г перед..ювілейний, підв..язати, Захар..їн, р..ябий

Д Валер..ян, роз..яснення, скіф..янка, крокв..яний

Завдання 7. ПОТРІБНО писати апостроф у ВСІХ словах у рядку

А В..ячеслав, Св..ятослав, Герасим..юк, слов..яни

Б двох..ярусний, пів..їдальні, різдв..яний, Придніпров..я

В від..ємний, межигір..я, горохв..яний, возз..єднання

Г сузір..я, підв..язати, бур..як, під..яремний

Д Безп..ятюк, дит..ясла, пан..європейський, фарб..яр

Завдання 8. Літеру И ТРЕБА писати в УСІХ словах іншомовного походження в рядку

А кемп..нг, івр..т, ід..лічний, міт..нг

Б мюз..кл, інновац..я, синьйор..на, к..днепінг

В ікв..зиція, мюр..д, Балт..ка, Кр..т,

Г бравіс..мо, Н..цца, Вірдж..нія, д..візія

Д холд..нг, Мавр..танія, факс..міле, гр..льяж

 

Завдання 9. ПРАВИЛЬНО написано ВСІ іншомовні слова в рядку

А п’єзоелектрика, мюрид, Монтеск’є, адьюнктура

Б монпансьє, фортеп’яно, кьянт, Ньюфаунленд

В інтер’єр, Барбьє, Барбюс, монпансьє

Г барєр, Готьє, шампіньон, Ружьє

Д пюпітр, віньєтка, суб’єкт, ательє

Завдання 10. НЕ ПОТРЕБУЄ редагування звертання в рядку

А Любий друже Василю!

Б Люба пані Владиславе!

В Любий друже Іван!

Г Шановна пані Вікторію!

Завдання 11. НЕПРАВИЛЬНО узгоджено займенник з іменником у рядку

А ця салямі (ковбаса), ця леді, це авто

Б цей аташе (військовий консультант), цей протеже (чийсь улюблений ставленик), цей месьє (чоловік)

В ця фрау, ця кольрабі (капуста), це алібі

Г цей фламінго (птах), цей мотто (епіграф), цей танго (танець)

Д це Тарту (місто), ця Зімбабве (країна), цей Самоа (архіпелаг)

Завдання 12. НЕ ДОПУЩЕНО помилки в рядку

А подарувати Ользі Іванівній Кабо (Н.в. – Ольга Іванівна Кабо)

Б подивитися бій Кличко

В познайомитися з Лесьом Бузиною (Н.в. – Лесь Бузина)

Г вручити літературну премію Андрієві Кокотюхі (Н.в. – Андрій Кокотюха)

Д прочитати твори Оксани Забужко (Н.в. – Оксана Забужко)

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Завдання 7. Виконайте повний морфологічний розбір підкреслених займенників.| What does the regime say about its programme?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)