Читайте также: |
|
Прочитанные мною произведения в курсе литературы 10 класса удивили меня необычными сюжетными линиями, перепитиями судеб персонажей. А самое главное, герои произведений русской литературы XIX века личности сильные, неординарные, но зачастую вступающие в противоречие с обществом.
Итоговая контрольная работа по литературе 10 класс. Вариант 3.
Часть1.
А1.Чем, по мнению Н.А.Добролюбова, является самоубийство Катерины?
А) досадным эпизодом
Б) проявлением духовной силы и смелости
В) проявлением духовной слабости и бессилия
Г) проявлением моментального эмоционального взрыва
А2.Найдите постоянный эпитет
А) добрый парень
Б) седые волосы
В) серебряный браслет
Г) синее море
А3. Эпилог – это
А) дополнительный элемент композиции, отделенный от основного повествования и следующий после его завершения
Б) дополнительный элемент композиции, предшествующий завязке
В) относительно короткий текст, помещенный автором перед началом произведения и призванный кратко выразить основное содержание или идейный смысл следующего за ним произведения
Г) то же, сто и предисловие
А4.Эзопов язык – это
а) художественное преуменьшение
Б) художественное преувеличение
В) иносказание
Г) художественное сравнение
А5. Какой момент в биографии Базарова был переломным в осознании им своей личности?
А) знакомство с Фенечкой
Б) спор с П.П. Кирсановым
В) разрыв с Аркадием
Г) любовь в Одинцовой
Часть2.
В1. Определите жанр произведения Н.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
В2.Кто из персонажей драмы А.Н.Островского «Гроза» характеризует «темное царство»?
В3.К какому идейно – эстетическому направлению в литературе принадлежит роман «Герой нашего времени». Назовите его.
В4. В чьем кабинете «всегда лежала как – то книжка, заложенная закладкою на четырнадцатой станице, которую он постоянно читал уже два года»?
В5.Кто был главным оппонентам Е.Базарова в спорах?
Часть3.
Выскажите свое мнение по поводу высказывания в форме развернутого ответа. Рассуждайте. Приводите доводы.
Прочитанные мною произведения в курсе литературы 10 класса удивили меня необычными сюжетными линиями, перепитиями судеб персонажей. А самое главное, герои произведений русской литературы XIX века личности сильные, неординарные, но зачастую вступающие в противоречие с обществом.
Ответы.
Вариант 1.
А1 | В | В1 | Чацкий |
А2 | Б | В2 | романтизм |
А3 | Б | В3 | ода |
А4 | Б | В4 | А.Пушкин «Капитанская дочка» |
А5 | Б | В5 | антитеза |
Вариант 2.
А1 | В | В1 | баллада |
А2 | В | В2 | Николай Некрасов |
А3 | А | В3 | Н. Гоголь «Мертвые души» |
А4 | Г | В4 | Катерина |
А5 | Б | В5 | Лермонтов |
Вариант 3.
А1 | Б | В1 | поэма |
А2 | Г | В2 | Дикой Кабаниха |
А3 | А | В3 | критический реализм |
А4 | В | В4 | Манилов |
А5 | Г | В5 | Павел Кирсанов |
Использованная литература.
1. КИМ ЕГЭ по литературе 2010-2012 гг. Москва «Просвещение».
2. В.Я.Коровина и др. «Литература 10 класс. Учебник-хрестоматия» для общеобразовательных учебных заведений. Москва «Просвещение», 2011 год
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 223 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Выскажите свое мнение по поводу высказывания в форме развернутого ответа. Рассуждайте. Приводите доводы. | | | Узнай героя литературного произведения по портрету ( описанию внешности). |