Читайте также:
|
|
Оцінювання знань студентів з дисципліни “Організація обліку” здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань за 100-бальною шкалою.
Завдання поточного контролю знань студентів денної і вечірньої форм навчання оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів (включно), завдання, що виносяться на екзамен — від 0 до 60 балів (включно), причому сумарна оцінка за дисципліну не може перевищувати 100 балів.
Завдання поточного контролю знань студентів заочної форми навчання оцінюються в діапазоні від 0 до 20 балів (включно), завдання, що виносяться на іспит — від 0 до 100 балів (включно), причому сумарна оцінка за дисципліну не може перевищувати 100 балів.
Система поточного контролю знань здобувачів магістерського рівня освіти денної і вечірньої форм навчання передбачає оцінювання обов’язкових і вибіркових видів самостійної роботи студентів (СРС).
Обов’язкові види СРС наведено в Карті СРС за п.п. 1.1, 1.2 і 1.3.
За рівень підготовки до практичних занять (п. 1.1 Карти СРС) студент може отримати максимально 3 0 балів. Контролю підлягають: рівень знань, підтверджений відповідями на практичних заняттях, активність при обговоренні питань, що винесені на практичні заняття, якість виконання домашніх завдань, відвідування практичних занять.
Відповіді оцінюються за 4-бальною шкалою (“відмінно”, ”добре”, ”задовільно”, ”незадовільно”). Поточні оцінки фіксуються у журналі обліку поточної успішності студентів, у якому також зазначаються пропуски занять (н/б).При оцінці якості виконання домашніх завдань контролю підлягають робочі зошити студента. Викладач перевіряє повноту виконання всіх завдань, охайність ведення зошиту, а також самостійність виконання завдань.
На останньому у семестрі практичному занятті викладач підсумовує роботу студента. Внаслідок у журналі виставляється підсумковий бал за систематичність і активність роботи на практичних заняттях та виконання домашніх завдань: 0, 5, 10, 15, 20, 25 або 30 балів, зокрема:
ü 30 балів за умови відмінних оцінок за поточну успішність протягом семестру, активної участі на всіх практичних заняттях, якісному виконанні всіх домашніх завдань.
ü 25 балів: Якщо поточна успішність студента протягом семестру була оцінена на „5” і „4”, а кількість пропусків не перевищує 15 % загального навчального часу, передбаченого для практичних занять за умови якісного виконання всіх домашніх завдань.
ü 20 балів: Якщо поточна успішність студента протягом семестру була оцінена на „5” і „4”, а кількість пропусків складає 15-20 % загального навчального часу, передбаченого для практичних занять за умови якісного виконання всіх домашніх завдань.
ü 15 балів: Якщо поточна успішність студента протягом семестру була оцінена пріоритетно на „5” і „4”, кількість пропусків не перевищує 25 % загального навчального часу, передбаченого для практичних занять за умови якісного виконання не менш, ніж 75% домашніх завдань.
ü 10 балів: Якщо поточна успішність студента протягом семестру була оцінена на „4” і „3”, кількість пропусків не перевищує 15 % загального навчального часу, передбаченого для практичних занять за умови якісного виконання не менш, ніж 50 % домашніх завдань.
ü 5 балів: Якщо поточна успішність оцінювалась на „3” і „4”, кількість пропусків не перевищує 25 % загального часу, передбаченого для практичних занять за умови якісного виконання не менш, ніж 50 % домашніх завдань.
ü 0 балів — за рештою випадків.
Студент, який пропустив практичне заняття, має право здати матеріал шляхом співбесіди з викладачем за пропущеною темою. У цьому випадку у журналі поточної успішності студентів робиться відповідна позначка (оцінка, або закреслюється н/б).
За виконання завдань для самостійного опрацювання (п. 1.2) студент може отримати 0 або 5 балів.
П’ять балів виставляється тільки за якісно виконану роботу, зокрема оцінюється вміння студента узагальнювати зміст технології облікового процесу за допомогою графічного методу (захист — під час ІКР) за темами “Організація обліку внутрішньобанківських операцій”, “Організація обліку основних засобів банку”, “Організація звітності банку” (Кузьмінська О. Е., Кириленко В. Б. Організація обліку в банках: Навч. метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2002. — 282 с. — С. 242, 261, 272.).
При виконанні модульних завдань (п. 1.3 Карти СРС) оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, набуті студентами після опанування певного модуля.
За дисципліною ”Організація обліку” передбачений 1 модульний контроль, за який студент може отримати максимально 10 балів. Оцінка результатів модульного контролю проводиться за шкалою: 2; 3; 4; 5.
Якщо за результатами модульного контролю студент отримує оцінку:
v 4 або 5 — то підсумковий бал оцінюється в 10 балів.
v 3 — 5 балів.
v нижче 3 — 0 балів.
За виконання обов’язкових видів самостійної роботи студент може отримати не більше 45 балів: 30 — за рівень підготовки до практичних занять, 10 — за результатами модульного контролю, 5 — за виконання завдань для самостійного опрацювання.
Виконання вибіркових видів СРС дає можливість студенту отримати 5 балів. Для цього необхідно написати та успішно захистити реферат (п. 2.1 Карти СРС) на обрану тему або підготувати доповідь на тему, пов’язану з організацією обліку в банках, і прийняти участь у науково-практичній конференції (п. 2.2 Карти СРС). При цьому загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 50 балів.
Результати поточного контролю знань студентів заносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності.
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Приклади типових практичних завдань, що що виносяться на екзамен з дисципліни | | | Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання |