|
Читайте также: |
I. Вставьте some, any, no, something, anything, nothing, everything, somebody, anybody, nobody, everybody по смыслу:
1. There is …. ink in my pen.
2. Is there … snow in the street this morning?
3. My mother likes … music.
4. …. is all right, the patient is better today.
5. Is there … interesting in the programme of the concert?
6. I could see ….: it was quite dark.
7. Give me …. to drink.
8. Has …. in this group got a dictionary?
9. ….. left a magazine in our classroom yesterday.
II. Вставьте much, many, little, a little, few, a few по смыслу:
1. Hurry! We haven’t got …. time.
2. We didn’t have any money but Tom had …..
3. Her father died …. years ago.
4. He had … English books at home, so he had to go to the library for more books.
5. She can’t be a teacher. She ‘s got …. patience with children.
6. The students of our group ask … questions at the lesson.
III. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного:
1. This jacket is too small. I need a (large) size.
2. As the day went on, the weather got (bad).
3. What is (long) river in the world?
4. This hotel is (comfortable) than that one.
5. It was (bad) experience in my life.
6. Peter is (intelligent) person I know.
IV. Выделите сказуемое, определите его видо-временную форму и укажите инфинитив:
1. How often do you go to the cinema?
2. Usually Tom sleeps well, but last night he slept badly.
3. When did you write your composition?
4. The River Amazon flows into the Pacific Ocean.
5. I shall go to the party tomorrow night, will you come with me?
6. Look! It is snowing.
7. What were they doing at 10.30? – They were having breakfast.
8. Don’t come at 5. I shall be writing a composition.
9. When she came, the children were sitting in the sitting room and watching TV.
V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Indefinite, Present, Past, Future Continuous:
1. Nina (to celebrate) her birthday yesterday. Her room (to look) beautiful, there (to be) many flowers in it. When I (to come) in, somebody (to play) the piano, two or three pairs (to dance).
2. Look at these children! They (to skate) very well.
3. You (to skate) tomorrow? –Yes, I (to skate) from 3 till 5 in the afternoon.
4. He (not to come) last Monday. He (to be busy)?
5. When you (to come) yesterday?
6. Where you (to be) yesterday? – I (to be) at home. – I (to ring) you up at two o’clock, but nobody (to answer). – Oh, I (to be) in the garden, I (to read) a book and (not to hear) the telephone.
7. She (to go) to school every day.
VI. Переведите на английский язык:
1. Мой брат моложе меня.
2. В комнате не холодно.
3. Какая из этих книг самая интересная?
4. В нашем городе есть картинная галерея и три музея.
5.Сегодня он чувствует себя гораздо лучше.
6. Где Петр? – Он в библиотеке, он готовится к докладу.
7. Вчера наш друг не пришел, он был занят, он придет завтра.
8. Когда я пришел, мама готовила обед.
9. Он каждый день приходит на работу к 9? – Я обычно не прихожу в 9, я прихожу в 9.30.
10. Что ты будешь делать завтра в 6 часов?
11. В доме есть кто-нибудь? – Нет, там никого нет.
VII. Выделите сказуемое, определите его видовременную форму и укажите инфинитив:
1. I have left the luggage at the station. I shall take it tomorrow when Nick comes to help me.
2. I had been reading for an hour when he came.
3. Tomorrow by two o’clock I shall have finished the composition.
4. For how many hours has Tom been working in the garden yet?
5. When we returned home, mother had already prepared everything.
6. Tomorrow I shall come at six, I hope you will have been preparing for classes for two hours already.
7. When I left home, the snow had already stopped, but a strong wind had been blowing since morning.
VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Indefinite или Present Perfect по смыслу:
I. Where you (to spend) your summer holidays last year?
2. I just (to get) a letter from Tom.
3. You ever (to spend) your holidays in the Crimea?
4. He (not to be) present at the lesson yesterday.
5. Last night I (to feel) tired and (to go) to bed very early.
6. His health (not to improve) greatly.
7. Ann (not to answer) the question because it (to be) very difficult.
IX. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Perfect, Present, Past, Future Perfect Continuous, Past Indefinite:
1. He just (to come). – And when you (to come)?
2. Tomorrow by your coming I (to prepare) dinner for an hour already.
3. When he came, the children already (to watch) the film.
4. Tomorrow by five I (to finish) reading the book.
5. She (to do) the room by your coming yesterday?
6. Nelly (to read) for two hours already when he came.
7. Listen! She (to sing) for 10 minutes already.
X. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение (Complex Object):
1. “Wait for me after school”, said Ann to me. Ann wanted…
2. “Can anybody help me?” I‘d like....
3. “I expect that he will come”. I expect ….
4. “Eat the soup!”, said she to me. She made ….
5. “She is crossing the street!” I see….
6. “He is singing”. I hear…
7. “She sings well” I like…
XI. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы can, may, must, to have to, to be to, need, to be able to, should:
1. Он умеет хорошо рисовать.
2. Ты сумеешь починить мой магнитофон?
3. Питер обязан сделать это.
4. Тебе приходится каждый день вставать в семь утра?
5. Вы можете войти.
6. Я должна была делать доклад, но заболела.
7. Тебе следует надеть пальто.
8. Тебе не нужно туда идти.
XII. Переведите на английский язык:
1. Я хочу, чтобы он принес кофе.
2. Мэри в библиотеке. Она уже три часа готовиться к докладу.
3. Ты ожидаешь, что он придет?
4. Вчера к пяти часам обед уже был готов.
5. Твоя сестра когда-нибудь была в Москве?
6. Завтра к твоему приходу я уже два часа буду убирать квартиру.
7. Я слышу, как она поет.
8. К понедельнику я прочитаю книгу.
9. Когда он пришел, дети спали уже два часа.
XIII. Раскрывая скобки, напишите каждое предложение три раза, образуя условные предложения I, II и III типов:
1. If you (to be busy), I (to leave) you alone.
2. If I (to get) a ticket, I (to go) to the Philharmonic.
3. If we (to receive) a telegram from him, we (not to worry).
4. If he (to live) in Moscow, he (to visit) the Tretyakov Gallery every year.
XIV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме:
1. If she (to ask) me yesterday, I should certainly have told her all about it.
2. If she is not busy, she (to agree) to go to the museum with us.
3. If you really loved music, you (to go) to the Philharmonic more often.
4. I wish I (to know) Spain.
5. I wish I (to be) at yesterday’s party: it must have been very merry.
6. If it (to rain), we shall have to stay at home.
XV. Раскройте скобки, употребляя глагол и временные показатели в соответствии с правилами согласования времен:
1. He said he (to leave) tomorrow morning.
2. I asked my brother if he ever (to travel) by air before.
3. He said he (to know) the laws of the country.
4. He said he (to read) for an hour by 5 yesterday.
5. He could not understand why people (not to want) to take water from that well.
6. She thought the children (to play) in the yard at that time.
XVI. Переведите на английский язык:
1. Сестра сказала, что хочет приехать к нам сама.
2. Он сказал, что к 1990 году уже переехал в Москву.
3. Он думал, что брат смотрит телевизор в соседней комнате.
4. Мы знали, что он сдаст экзамен.
5. Он сказал, что его сестра больна.
6. Он сказал, что к моему приходу закончит писать сочинение.
7. Если бы я был свободен сейчас!
8. Если бы сейчас подошел трамвай, мы бы не опоздали.
9. Если пойдет дождь, мы останемся дома.
10. Я не сдал экзамен. Если бы я выучил тему, я бы его сдал.
XVII. Передайте следующие предложения в Passive Voice:
1. I bought potatoes yesterday.
2. We shall bring the books tomorrow.
3. They are repairing the clock now.
4. They sell milk in the shop.
5. I have translated the whole text.
6. When I came home they had eaten the sweets.
XVIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Active или Passive Voice:
1. Nobody (to see) him yesterday.
2. The telegram (to receive) tomorrow.
3. He (to give) me this book next week.
4. The answer to this question can (to find) in the encyclopedia.
5. The article (to publish) last week, if I’m not mistaken.
6. The composition must (to hand) in on Monday.
XIX. Выделите в предложениях ing -формы и определите, являются ли они причастием, герундием или отглагольным существительным:
1. You should think before speaking.
2. After finding the new word in the dictionary, I wrote it down and went on reading.
3. He spent much time on the copying lectures.
4. What do you mean by saying that?
5. The students found the reading of English newspapers rather difficult at first.
6. Instead of going home after school, the girls went for a walk.
XX. Переведите на английский язык:
1. Чтение доставляет мне удовольствие.
2. Девочка, сидящая за столом, моя сестра.
3. Эта книга была напечатана в 1980 году.
4. Этот перевод будет закончен через несколько дней.
5. Деревья уже посажены.
6. Это письмо будет написано завтра к пяти часам.
7. Когда мама пришла, обед был уже сварен.
8. Сейчас демонстрируют интересный фильм.
9. Когда тебя спрашивали последний раз?
10. Эти контрольные проверены.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 156 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Часть 1 | | | Задания для самостоятельной работы дома |