Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Александр Иванов, ведущий психодрамы: можно долго рассказывать о психодраме, но не лучше ли дать слово участникам моих групп в разных городах России и СНГ?

Читайте также:
  1. C. Отождествление с группой и групповое сознание.
  2. Decide which answer А, В, С or D best fits each space. Подумайте, какие из предложенных ответов лучше подходят для данных выражений.
  3. Decide which answer А, В, С or D best fits each space. Подумайте, какие из предложенных ответов лучше подходят для данных выражений.
  4. EraseExceptGroupBits -возвращает х с обнуленными разрядами, за исключением заданной группы
  5. Gt; Пара слов от Александра
  6. Gt; Требования к участникам
  7. I группа

За что я люблю психодраму?

«Я люблю психодраму за то, что только в таком безграничном пространстве я могла оказаться в роли влюбленности, маленького ребенка, великого психотерапевта, всех мужчин, радости, гнева и т. д.; самых невообразимых своих и чужих частей, реальных и вымышленных персонажей». Алина К., студентка государственного педагогического университета, г. Коломна Моск. обл.

«Я люблю психодраму, потому что отношения, которые сложились в моей психодраматической группе, были на удивление глубокими, хотя мы знали друг друга совсем недолго. Пожалуй, в моей не самой замкнутой на свете жизни мне больше не приходилось видеть, чтобы что-то роднило, сближало людей так быстро и надолго, как драма». Елена Н., студентка Института бизнеса, психологии и управления, г. Химки Мос. обл.

«Я люблю психодраму, потому что мне безумно интересно стоять на сцене и быть рядом с ведущим, который всегда находит решения, выходы из казалось бы, безвыходных ситуаций и новые пути». Екатерина Р., студентка Московского городского психолого-педагогического университета

«Я люблю психодраму, потому что мне каждый раз так трудно поверить, что роль, которую тебе дают, оказывается как главному герою, так и самой себе такой нужной, и в это невозможно поверить». Роман В., аспирант Одесского национального университета, Украина

«Я люблю психодраму за то, что она как ничто другое преодолевает время, места, реальность, оживляет неживое, делает материальным что-то виртуальное, ставит на сцене то, что происходит внутри тебя, о чем ты подозревал или не догадывался, необыкновенно расширяет возможности». Алексей Л., преподаватель психологии Прикарпатского педагогического университета, г. Ивано-Франковск, Украина

«Я люблю психодраму, потому что благодаря именно этому я приняла важные решения, открывала в себе то, что невольно игнорировала и подавляла, находила силы и энергию, узнавала о себе что-то очень важное и становилась другой, новой, более живой, спонтанной и счастливой». Леонора Д., студентка Луганского педагогического университета, Украина

«Я люблю психодраму за то, что здесь можно насмеяться до слез на целый месяц вперед, и потом, вспоминая эти минуты, улыбаться, даже тогда, когда беда неожиданно настигла тебя, и, казалось бы, что опустились руки…», Татьяна Д., доктор псих. наук, профессор Стерлитамакской государственной педагогической академии, г. Уфа, Башкирия

«Я люблю психодраму за то, что в ней есть возможность отойти от реальности и использовать фантастическую сверхреальность, где вещи и животные могут говорить, где чувства воплощаются в персонажей, где части личности действуют как самостоятельные герои, где мертвые оживают и где возможны волшебства и чудеса». Елена В., студентка Института культуры, г. Тула.

« Я люблю психодраму за то, что здесь можно запросто пообщаться с красивыми девушками, к которым я никогда бы не решился подойти на улице, даже стать на время психодрамы для них братом, любимым, отцом, любым значимым мужчиной и почувствовать себя необходимым, как воздух». Павел Р., менеджер, участник боевых действий, г. Москва.

«Я люблю психодраму за то, здесь каждый открывается настолько, насколько ему комфортно, т. е. можно ничего не рассказывать, не отвечать на вопросы ведущего или участников группы, не делиться своими чувствами, не высказывать своего отношения и т. д. Говорить предлагается о том, что я чувствую и переживаю в этот момент. Здесь никто не дает тебе оценку, здесь все обращаются друг к другу “на ты”. Здесь группа выбирает, какая тема ей ближе и важнее сегодня. Это дает предъявившему ситуацию (проблему) ощущение, что он забирает внимание группы законно. Здесь каждый может быть тем, кем захочет: протагонистом, зрителем или наблюдателем, но мы обязательно выиграем, оказавшись в любой из этих ролей. По-моему, это надо видеть и пережить, чтобы сравнить, как это похоже на мою жизнь». Дмитрий П., студент Государственного педагогического института, Псков

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 327 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
О воспитанности| Во имя Аллаха, Милостивого, Милосердного!

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)