Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Билет № 31. Проективный метод. Проблемы и перспективы



Читайте также:
  1. V3: Морально-этические и организационные проблемы в работе психодиагноста
  2. V3: Проблемы и перспективные направления психодиагностических исследований
  3. А) Графический метод.
  4. Аксиома позиции 5 Наша позиция может превратить проблемы в благословения
  5. Аксиома позиций 4 Если мы решаем проблемы, то позиция, или установка, играет более важную роль, чем что-либо другое
  6. Актуальные проблемы лингвистики
  7. Актуальные проблемы товарного рынка

ПРОЕКТИВНЫЙ МЕТОД (от лат. projectio - выбрасывание вперед) - один из методов исследования личности. Основан на выявлении проекций в данных эксперимента с последующей интерпретацией. Понятие проекции для обозначения метода исследования ввел Л. Фрэнк. П. м. характеризуется созданием экспериментальной ситуации, допускающей множественность возможных интерпретаций при восприятии ее испытуемыми. За каждой такой интерпретацией вырисовывается уникальная система личностных смыслов и особенностей когнитивного стиля субъекта. Метод обеспечивается совокупностью проективных методик (называемых также проективными тестами), среди к-рых различают: ассоциативные (например, тест Роршаха, тест Хольцмана, в к-рых испытуемые создают образы по стимулам - пятнам; тест завершения неоконченных предложений); интерпретационные (например, тематический апперцепционный тест, в к-ром требуется истолковать социальную ситуацию, изображенную на картине); экспрессивные (психодрама, тест рисунка человека, тест рисунка несуществующего животного) и др. Проективные методики обладают значительными возможностями в исследовании индивидуальности личности. Однако многие психологи низко оценивают их как психометрические инструменты, поскольку не исключают влияния на ответы испытуемого в проективном тесте многих ситуационных факторов: инструкций, влияния экспериментаторов, стимулов, временных состояний субъекта и т. д. Кроме того, существует проблема надежности и валидности проективных тестов вследствие имеющейся нестабильности результатов и противоречивости интерпретаций данных. Развитие П. м. связано с созданием методик с высокими психометрическими характеристиками.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 280 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)