Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.



Читайте также:
  1. I. Требования к уровню освоения дисциплины
  2. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  3. IV. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  4. V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
  5. V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
  6. VIII. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
  7. VIII. Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать способность и готовность:

· осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем правосознания (ОК-1);

· добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

· владеть культурой мышления (ОК-3);

· логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

· вести себя в соответствии с культурными нормами, работать в коллективе (ОК-5);

· уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

· развиваться, повышать свою квалификацию и мастерство (ОК-7);

· использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

· анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

· способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей специальности (ПК – 1);

· способен осуществлять свою профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК – 2);

· обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

· способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК – 4);

· способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК – 5);

· квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства (ПК-6);

· владеет навыками подготовки юридических документов (ПК – 7);

· готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК – 8);

· способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК – 9);

· способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК – 10);

· способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК – 11);

· способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК – 12);

· способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК – 13);

· готов принимать активное участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК – 14);

· толковать правовые акты (ПК-15);

· способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК – 16);

· эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

4. Структура и содержание дисциплины «Государственная служба».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)